6to Grado

Bloque 2
Examen Bimestral
Bloque II

Nombre del alumno:

____________________________________________________________________

Examen Bimestral
Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: ___________________________

Nombre de la Escuela:
___________________________________________________________________
Asignatura Reactivos Aciertos Calificación

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 10 ® Lainitas México
Historia 10
Formación Cívica y
10
Ética
PROMEDIO 75
 Evaluación 2do Bimestre 6to Grado

ESPAÑOL La visita a los barrios es una experiencia

fascinante por la arquitectura tradicional, las
Lee el siguiente texto y contesta fiestas, la artesanía y la gastronomía.

Fiestas
Se celebran las Fiestas del Dulce Niño de
Jesús, del Señor de Esquipulas, de San
Antonio, de San Cristóbal, de la Sagrada
Familia y el Corpus Christi, la fiesta de Santo
Domingo y el 31 de marzo en que se celebra el
día de la fundación de la Ciudad que data de
1528.

Costumbres
Cuenta con una tradicional vida cotidiana, con
su mercado y su gente ahí llegan los tzeltales y
San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
los tzotziles con sus coloridas vestimentas,
Ciudad colonial y romántica.
provenientes de distintas comunidades a
vender o intercambiar sus productos.
Ubicada a 46 km por la autopista Tuxtla
Se tiene la costumbre de llevar serenatas o
Gutiérrez. Como lo han dicho diversos
gallos, el uso de tradicionales bandas
visitantes, San Cristóbal de Las Casas es una
musicales, melodías de marimba en el Kiosko
de las Ciudades más románticas del mundo,
del parque Central y de la Iglesia del Cerrillo,
reconocida como Pueblo Mágico. Ciudad cuya
en las casas donde se colocan faroles de
riqueza radica en su diversidad étnica y
celofán rojo, significa que existe venta de
tradición colonial, que muestra sus tesoros
tamales, sobre todo de Bola, Mole y Azafrán.
arquitectónicos en diversas edificaciones de los
Los tradicionales carros alegóricos y
siglos XVI, XVII y XVIII.
"panzudos" (gente disfrazada con globos que
los hace ver más corpulentos), marcan el inicio
Historia
de las festividades de cada barrio.
El Valle de Jovel ofreció la situación ideal, el
clima templado y la estratégica ubicación, para
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
que Diego de Mazariegos fundara en 1528 la
a) Es una nota periodística.
Ciudad Real de Chiapa. En el actual centro
b) Es una leyenda de la comunidad.
histórico de San Cristóbal de Las Casas
c) Es un reportaje de la localidad.
convergen tejados, patios floridos, balcones
d) Es un cortometraje de un estado.
esquinados, fachadas barrocas, construcciones
de estilo neoclásico y mudéjar, artesanía
2. ¿Qué es una nota de investigación?
colorida, cocina exquisita, ceremonias
a) Es una fotografía tomada a la localidad.
procesiones, fiestas populares y antiguas
b) Es la información investigada y escrita
leyendas.
en una ficha de trabajo hecha a
cartulina.
Arquitectura
c) Es un libro que contiene toda la
La iglesia de Santo Domingo es obra cumbre
informacion necesaria sobre la localidad.
del barroco centroamericano y mexicano. La
d) Es un escrito de divulgación científica.
Caridad destaca por su suntuoso retablo
barroco. Barrocos son también los retablos de
San Francisco, mientras que El Carmen luce
una torre mudéjar única en México.

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 Evaluación 2do Bimestre
3. ¿Qué dato le falta a la siguiente ficha de
trabajo?
“Historia de Chiapas y sus lugares”
Fiestas de San Cristóbal de las Casas.
03 de noviembre de 2014.
Juan Diego Aguilar C.
a) El nombre de la fuente.
b) Nombre del elaborador.
c) El tema.
d) El contenido (resumen, paráfrasis,
comentario).
4. Es otra manera de obtener información
para el reportaje donde se puede escribir,
tomar notas o grabar.
a) La entrevista.
b) El guión de radio.
c) La investigación en internet.
d) Buscar en un libro.
Lee lo siguiente y contesta el reactivo 5.
“Se realizó una entrevista al profesor Gabriel
Zúñiga acerca de las fiestas de San Cristóbal
de las Casas, el cual nos comentó que el 31
de marzo se celebra la fundación de la
ciudad, la cual data desde 1528. Así mismo
nos dijo que es un lugar de grandes
costumbres y tradiciones coloridas…”
5. ¿Qué texto es el anterior?
a) Es un diálogo entre dos personas.
b) Es un reporte de entrevista en discurso
directo.
c) Es un reporte de entrevista en discurso
indirecto.
d) Es una entrevista directa.
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6to Grado
Observa la siguiente frase y contesta el
reactivo 6.
“La calle obscura, transformaba su pálido
rostro en incertidumbre”
6. ¿Qué tipo de recurso se usó para describirlo
y hacerlo más interesante para el lector?
a) Los sustantivos.
b) Los signos ortográficos.
c) Los adjetivos.
d) Los artículos.
7. ¿Cómo se les llama a los personajes que se
enfrentan en un cuento o narración?
a) El bueno y el malo.
b) El protagonista y el antagonista.
c) La princesa y la bruja.
d) El pacífico y el problemático.
Observa la forma en que está redactado el
siguiente párrafo y contesta el reactivo 8.
De repente todo se tornó obscuro…
- ¿Quién anda ahí? – pregunté
temeroso, rogando no
encontrar contestación alguna.
- ¡Nadieeee…! - escuché a una
tenebrosa voz de ultratumba
que erizó mi piel.
8. ¿Qué tipo de narración usa el autor?
a) Narración en primera persona.
b) Narración en segunda persona.
c) Narración en tercera persona.
d) Narración en segunda persona del
plural.
9. Es la frase donde se usa la simultaneidad
de acciones.
a) En medio de la noche se escuchó un
aullido.
b) Sus manos de hielo temblaban a cada
momento.
c) Joel estaba perdido en esa calle
obscura, mientras su hija se perdía más
y más en el frío parque.
d) Finalmente no se escuchó un solo ruido.
3
 Evaluación 2do Bimestre 6to Grado
10. ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la
siguiente frase?
MATEMÁTICAS
“Después de un largo silencio, pudo ver unos
16. ¿En qué letra se ubica la fracción ?
ojos como de fuego, que le hicieron palidecer”
a) Metáfora.
b) Símil.
c) Conjuntiva.
d) Intensionada.

11. Los siguientes son verbos en infinitivo, 17. Elige la letra donde se ubica el número 2.8.
excepto:
a) Recortar.
b) Adherir.
c) Ayer.
d) Construir.
18. Localiza el 2 de acuerdo al único punto
12. Elige el adverbio que sea adecuado a la dado en la siguiente recta.
siguiente frase:
“Todos los niños se forman ____________”
a) En fila.
b) Nuevamente.
c) En el recreo.
d) Con las niñas. 19. ¿Cómo se llama la base del siguiente
cuerpo geométrico?
13. Son partes que debe llevar un instructivo
de juego, excepto:
a) Título y materiales.
b) Instruciones.
c) Dibujos y/o diagramas.
d) Horarios.

14. Es la parte del instructivo donde se detalla

todo lo que se necesita para su
elaboración.
a) Las instrucciones. a) Hexágono. c) Rectángulo.
b) Los horarios. b) Pentágono. d) Octágono.
c) El material.
d) Los dibujos. 20. ¿Cuántas aristas tiene el cuerpo geométrico
anterior?
15. En un juego se debe mencionar qué se a) 14 aristas. c) 16 aristas.
permite y qué no, a esto le llamamos: b) 15 aristas. d) 10 aristas.
a) Instrucciones.
b) Reglas de juego. 21. ¿Cuánto es 20040 x 100?
c) Participantes. a) 200400. c) 200400.
d) Materiales. b) 2000400. d) 2004000.

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22. ¿Cuál es el número que falta en la siguiente 26. ¿Cuántos gramos equivalen 3 porciones?
operación? a) 90 gramos. c) 60 gramos.
1000 x _________ = 305000 b) 10 gramos. d) 30 gramos.

a) 305. c) 35. 27. Si una porción de galletas nos da 123

b) 350. d) 300. kilocalorías, ¿cuántas galletas nos darán
369 kilocalorías?
23. ¿Cuál número puede ser el resultado de a) 10 galletas. c) 20 galletas.
una multiplicación por 100 con un número b) 15 galletas. d) 30 galletas.
entero?
a) 6800. c) 7656. Observa la siguiente imagen y contesta las
b) 9001. d) 285. preguntas 28 y 29.

24. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo

geométrico?

a) Pirámide hexagonal.
b) Prisma hexagonal. 28. ¿Cuál es el descuento en pesos?
c) Pirámide pentagonal. a) $18 c) $600.18
d) Prisma cuadrangular. b) $482.4 d) $680.90

29. ¿Cuánto se pagará finalmente por el

Observa la tabla de información nutrimental de celular?
un paquete de galletas y contesta los reactivos a) $2197.6 c) $2080.5
25 al 27. b) $2662.9 d) $2000.2

Observa la siguiente gráfica de barras y

contesta.

30. ¿Qué artículos se vendieron más de 650

unidades?
a) Televisiones y licuadoras.
25. ¿Cuántas galletas hay en 4 porciones? b) Vajillas y licuadoras.
a) 5 galletas. c) 40 galletas. c) Licuadoras y lámparas.
b) 10 galletas. d) 20 galletas. d) Lámparas y vajillas.

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 Evaluación 2do Bimestre
CIENCIAS NATURALES
31. ¿De dónde deriva la palabra fósil y qué
significa?
a) De fusil y significa “disparo”.
b) De fos y significa “encontrado”.
c) De fossilis y significa “escavado”.
d) De fois y sinfica “hueso”.
32. ¿Qué es la erosión?
a) Es un método para localizar los fósiles.
b) Es el desgaste de la tierra por las
condiciones ambientales.
c) Es un método para saber cuánto tiempo
tienen de antigüedad los huesos
encontrados.
d) Es cada uno de los fósiles hayados en
México.
33. Son procesos naturales que permiten que
las huellas, restos e impresiones de los
organismos sean preservados a lo largo del
tiempo, excepto:
a) Sedimentación. c) Permineralización.
b) Cristalización. d) Separación.
34. ¿Para qué nos sirve la estratificación?
a) Para ubicar un fósil e interpretar cuándo
se formó.
b) Para saber lo que comieron algunos
organismos.
c) Para identificar la erosión del lugar.
d) Para comprobar la temperatura de esa
época.
35. ¿Cómo se le llama al excremento fosilizado
de los organismos?
a) Prurito. c) Coprolito.
b) Monolito. d) Popolito.
36. Se han localizado lugares con fosas de
brea, ¿cómo contribuye o afecta la brea a
los restos fósiles?
a) Elimina sus malos olores.
b) Los destruye con el paso del tiempo.
c) Ayuda a que sean localizados.
d) Permite que se mantengan en buen
estado.
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37. La maestra Georgina pregunta a sus
alumnos:
“¿Qué es la selección natural?”
Elige al alumno que explica acertadamente.
a) Benito: “es cuando un organismo tiene
más ventaja para sobrevivir”.
b) Francisco: “es cuando las plantas más
fuertes fallecen”.
c) Gloria: “es cuando los fósiles son
seleccionados por la naturaleza”
d) Irma: “son los animales seleccionados
para morir”.
38. ¿Qué es lo que puede causar la extinción
de la vida en la tierra?
a) La quema de los árboles.
b) La erosión de la tierra.
c) Un fenómeno natural.
d) El descubrimiento de otro planeta.
39. Si queremos salvar al planeta debemos
aplicar las tres erres, ¿qué significan cada
una?
a) Reducir, reciclar y reutilizar.
b) Reutilizar, remendar y reducir.
c) Reciclar, reducir y rearmar.
d) Recibir, reutilizar y reordenar.
40. Son gases que contiene nuestra atmósfera,
excepto:
a) Nitrógeno. c) Empírico.
b) Oxígeno. d) Vapor de agua.
41. ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos
produciendo más dióxido de carbono?
a) Nuestro aire será más limpio cada día.
b) Hará que se congele el agua.
c) Los gases atmosféricos se unirán para
formar un nuevo gas de aire.
d) El calentamiento atmosférico seguirá
aumentando.
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 Evaluación 2do Bimestre 6to Grado
42. Son compuestos como el petróleo y el gas, GEOGRAFÍA
producto de la transformación de restos de
plantas y animales que vivieron hace 46. ¿Qué movimiento se realiza en el siguiente
millones de años. dibujo provocando las estaciones del año?
a) Los fósiles.
b) Los estratos.
c) Los combustibles fósiles.
d) Las formas del relieve.

43. Cuando quemamos basura y generamos

gases como el monóxido de carbono, óxido
de nitrógeno y azufre, permitimos que se
disuelvan en el vapor de agua para luego
caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a este
fenómeno?
a) Lluvia ácida. a) Movimiento de nutación.
b) Precipitación. b) Movimiento de rotación.
c) Condensación. c) Movimiento de traslación.
d) Evaporación. d) Movimiento de precesión.

44. ¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento
global aumentara desmesuradamente?
a) Los animales vivieran llenos de bosques
verdes por siempre.
b) La flora sería gigante.
c) El ser humano tendría que buscar agua.
d) Se deshielarían los polos ocasionando
inundaciones en la costa.
45. Elige la opción correcta de acuerdo a la
siguiente afirmación:
“El efecto invernadero es un fenómeno natural
de la tierra para mantenerla con una
temperatura adecuada”
a) Es falso, pues el efecto invernadero se
debe a los contaminantes.
b) Es verdadero porque eso existe desde
que la Tierra se formó.
c) Es falso porque es artificial y se
encargan los satélites de realizarlo.
d) Es verdadero debido a los astros.
47. ¿Por qué las diversas regiones de la
superficie del planeta reciben la luz del Sol
de manera desigual durante todo el año?
a) Debido a la inclinación del eje terrestre,
la traslación y la forma de la Tierra.
b) Se debe a la posición del Sol y los
demás planetas.
c) Debido a las estaciones del año.
d) Se debe a la posición de la galaxia a la
que pertenecemos.
48. Es una esfera sólida compuesta
predominantemente de hierro y níquel.
a) La corteza terrestre.
b) Manto superior.
c) Núcleo externo.
d) Núcleo interno.
49. ¿Cómo se distribuye el agua en nuestro
planeta?
a) 50% es agua salada y 50% es agua
dulce.
b) 97% es agua salada oceánica y 3% es
agua dulce de ríos y lagos.
c) 100% del agua es potable.
d) No hay una distribución exacta.

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50. Relaciona las letras y los números eligiendo 54. En la siguiente imagen elige la letra que
la opción correcta, respecto a los indique el área de la zona tropical.
movimientos de las placas tectónicas:
X.- zonas de separación o divergencia.
Y.- zonas de contacto o convergencia.
Z.- zonas de deslizamiento o transcurrentes.

1) Se forman al chocar dos placas entre sí.

2) Se trata del límite entre dos placas, donde
ninguna de las dos se toca, sino que se
deslizan.
3) Se originan cuando las placas se alejan una
de otra.

a) X-3, y-1, z-2.

b) X-2, y-3, z-1. 55. Es el que determina el tipo de vegetación y
c) X-1, y-2, z-3. fauna que se desarrollará en las regiones
d) X-2, y-1, z-3. naturales.
a) El Sol.
51. Los desplazamientos de las placas b) El clima.
tectónicas y las erupciones volcánicas c) La rotación.
ocasionan movimientos bruscos en la d) El día y la noche.
corteza terrestre, llamados:
a) Choque de rocas.
b) Sismos. HISTORIA
c) Vulcanismos.
d) Relieve. 56. Elige la letra que indique el lugar de la
civilización agrícola India.
52. ¿Por qué las aguas oceánicas tienen un
sabor salado y amargo?
a) Por su alta concentración de minerales.
b) Debido al movimiento de las olas.
c) Por la bajamar.
d) Por la marea alta.

53. ¿A qué se debe que se presente la marea

alta y baja?
a) Al movimiento de los peces.
b) A la sal que contiene el mar.
c) A la distribución de los planetas.
d) A la fuerza de atracción de la Luna y el
Sol sobre la Tierra. 57. Es uno de los aspectos que tenían en
común las civilizaciones agrícolas.
a) Los ríos.
b) La ubicación.
c) La gente.
d) La religión politeísta.

® Lainitas México 8
 Evaluación 2do Bimestre 6to Grado
58. Los ríos fueron de gran importancia para el 64. ¿Qué civilización antigua se estableció a lo
desarrollo de las antiguas civilizaciones. De largo del Nilo y construyó pirámides,
acuerdo a lo anterior, relaciona los ríos con palacios y mausoleos?
su civilización. a) Mesopotamia.
b) China.
y) Mesopotamia. 1) Río Indo. c) India.
w) Egipto. 2) Ríos Hoang y Yang. d) Egipto.
x) India. 3) Ríos Tigris y Éufrates.
z) China. 4) Río Nilo. 65. Su educación estuvo a cargo del filósofo
griego Aristóteles, quien le enseñó retórica,
a) Y- 2, W-1, X-3, Z-4. literatura, política y ciencias. También fue
b) Y-3, W-4, X-1, Z-2. instruido en estrategias militares.
c) Y-1, W-2, X-3, Z-4. a) Napoleón Bonaparte.
d) Y-4, W-3, X-1, Z-2. b) Alejandro Magno.
c) Platón.
59. ¿Qué significa politeísta? d) Miguel Hidalgo y Costilla.
a) Que rendían culto a varias deidades.
b) Que eran grupos fértiles. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
c) Que debían unirse como sociedad.
d) Que vestían de manera distinta. 66. Sofía es una niña que le gustan los perritos.
Hubo una ocasión en que vio cómo
60. ¿Cuál civilización agrícola surgió primero? atropellaban a uno. Aunque ella no era la
a) China. c) Egipto. dueña, se puso triste y lloró. ¿Cómo
b) Roma. d) Mesopotamia. llamamos a esas respuestas momentáneas
del organismo en el ser humano?
61. ¿Alrededor de cuál mar vivían diversos a) Tristezas y alegrías.
pueblos y ciudades que intercambiaban b) Emociones y sentimientos.
mercancías, pero también combatían entre c) Fortalezas y debilidades.
sí? d) Defectos y virtudes.
a) Mar Rojo. c) Mar Caspio.
b) Mar Mediterráneo. d) Mar Caribe. 67. Se presenta cuando nos ponemos alerta,
sentimos escalofríos, sudamos y
62. ¿Dónde y cuándo surgió la palabra temblamos.
“democracia”? a) Tristeza.
a) En Egipto hacia el siglo III a. C. b) Alegría.
b) En Atenas en el siglo V a. C. c) Enojo.
c) En China en el siglo IV a. C. d) Miedo.
d) Ninguna de las anteriores.
68. Las siguientes son estrategias para
reaccionar de manera asertiva, excepto:
63. Las civilizaciones antiguas dejaron una gran
a) Ser impulsivo.
herencia cultural, ¿de dónde proviene el
b) Dar un trato respetuoso.
alfabeto y la numeráción que usamos en la
c) Evitar ofender.
actualidad?
d) Conocer tus derechos y defenderlos.
a) De la India.
b) De Mesopotamia.
c) De Egipto.
d) De China.

® Lainitas México 9
 Evaluación 2do Bimestre
69. Víctor tropezó en la escuela y sin querer le
tiró su torta a Daniel. ¿Cuál de las
siguientes opciones será una manera
asertiva de resolver esa situación?
a) Daniel le exige a Víctor que le pague su
torta.
b) Víctor se va corriendo para que no le
digan nada.
c) Daniel le da un empujón a Víctor y
comienzan una riña.
d) Víctor se disculpa y ofrece darle la mitad
de su torta a Daniel.
70. Doña Amalia da consejos de honestidad a
sus hijos, pero cuando va a las tortillas, la
encargada le da $5 pesos de más. ¿Qué
debe hacer doña Amalia para ser
congruente?
a) Debe quedarse con los $5 pesos.
b) Debe regresar los $5 pesos.
c) Debe irse a su casa y regalar ese dinero
a uno de sus hijos.
d) Debe ir a la tienda y comprarse un
refresco.
6to Grado
73. ¿Qué es justicia para el filósofo griego
Platón?
a) Es dar a cada quien lo que le
corresponde.
b) Es tomar las cosas que necesitamos sin
preguntar.
c) Es regalar nuestros bienes.
d) Es hacer lo que queremos.
74. “Es justo que…”
a) Todos hagamos lo que queramos.
b) Alguien afecte nuestros derechos.
c) Todas las personas tengan las mismas
oportunidades.
d) La ley se aplique solo a los más débiles.
75. ¿Quiénes deben combatir la corrupción?
a) El gobierno y los policías deben luchar
para acabarla.
b) Todas las personas al actuar con
honestidad y respeto a las leyes.
c) El Ejército y la Marina Nacional.
d) Estados Unidos de Norteamérica.

71. Cuando una persona toma decisiones a

partir de principios éticos y de respeto a los
derechos humanos…
a) Le va mal en su vida.
b) Tendrá más presión de la gente.
c) Posiblemente será agredido.
d) Tendrá más posibilidades de éxito en la
vida.

72. El principio ético Autonomía está

relacionado con los siguientes valores,
excepto:
a) Libertad.
b) Falsedad.
c) Respeto.
d) Responsabilidad.

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 Evaluación 2do Bimestre 6to Grado

HOJA DE RESPUESTAS
Nombre del alumno(a): _________________________________________________

Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ

® Lainitas México 11