UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

EDUCACIÓN A DISTANCIA

INGENIERÍA ECONÓMICA
IEC115

UNIDAD 2
MÉTODOS DE EVALUACIÓN ECONÓMICA
DE ALTERNATIVAS
 UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR
EDUCACIÓN A DISTANCIA

INGENIERÍA ECONÓMICA
IEC115

EVALUACIONES DE ALTERNATIVAS A TRAVÉS

DE
- Relación Beneficio – Costo (B/C)
Evaluación de dos proyectos de inversión
Agenda

• Desarrollo de evaluación de dos proyectos de vidas

económicas iguales.

• Desarrollo de evaluación de dos proyectos de vida

económicas desiguales.
Objetivo

Conceptualizar el
procedimiento para el cálculo
del índice de beneficio - costo,
aplicarlo evaluando dos
proyectos de inversión
gubernamental o privado,
para realizar la toma de
decisión económica
considerando el rendimiento.
EVALUACIÓN DE DOS PROYECTOS DE INVERSIÓN

CRITERIOS:
Realizar los
C. ANUAL
GANANCIA Y
diagramas de V. PRESENTE
RENDIMIENTO
flujo

Toma de Costos y
decisión beneficios de
económica : c/alternativa
Comparando en un tiempo
resultados definido

Cálculo de la
Cálculo de la
ganancia o
razón B/C de
BENEFICIO/ c/alternativa
pérdida de BENEFICIO -
COSTO c/alternativa COSTO
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA

Ejemplo 1:

Una empresa está tratando de decidir entre 2

dispositivos que presentan una vida económica igual de
5 años. El dispositivo A, presenta un costo inicial de
$800, un valor de recuperación de $100 y se estima
ahorros de $300 anuales; sin embargo, el dispositivo B,
presenta un costo inicial de $1,000, un valor de
recuperación al finalizar su vida de $200. Se estima
ahorros de $400 el primer año, pero disminuirán $50
cada año. Con una tasa del 7%, ¿Qué dispositivo debe
elegir la empresa, a través de un análisis de B/C?.
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA

Diagramas de flujo de efectivo de las alternativas:

P= 800 Alternativa “A”
TMAR=7%

Beneficios = 300
0 1 VE= 5 años

L= 100

P= 1,000 Alternativa “B”

G = 50

B1 = 400
0 1 VE= 5 años

L= 200
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA

Para alternativa “A”:

VPCOSTOS = 800–100(P/F,7%,5)= 800–100 (0.71299)
VPCOSTOS = 800 - 71.30 = $728.70
CACOSTOS = 177.72
VPBENEFICIOS = 300(P/A,7%,5)=
VPBENEFICIOS = 300 (4.10020) = $1,230.06
CABENEFICIOS = 300
Beneficios –costos = 1230.06 - 728.70 = $501.36
Beneficios –costos = 1230.06 - 728.70 = $122,28
Beneficios = 1,230.06 = 1.69= 300.00 =
Costos 728.70 177.72.
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA
Para alternativa “B”:
VPCOSTOS =1,000 -200(P/F,7%,5)= 1,000 -200 (0.71299)
VPCOSTOS =1,000-142.60 = $857.40
CACOSTOS = 209.11
VPBENEFICIOS = [400-50(A/G,7%,5)](P/A,7%,5)=
VPBENEFICIOS = [400-50(1.86495)] (4.10020) =
VPBENEFICIOS =[400- 93.25] (4.10020) = 306.75 (4.10020)=
VPBENEFICIOS = $1,257.75
CABENEFICIOS = 306.75
beneficios –costos : 1,257.75 - 857.40 = $400.35
Beneficios –costos = 209.11 - 306,75 = $ 97.64
Beneficios = 1,257.75 = 1.47 = 306.75 =
Costos 857.40 209.11
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA
Resultados:
Criterios Alternativa Alternativa Ventaja Alternativa
“A” “B” económica seleccionada
Ganancia $ 501.36 $ 400.35 $ 101.01 A
Rendimiento 1.69 1.47 0.22 A

Aunque ambos proyectos son rentables, el

dispositivo que a la empresa le conviene adquirir es
el del proyecto “A”, pues generará una ventaja
económica actual de $101.01 y un rendimiento
adicional de $0.22 por cada dólar invertido en
comparación al del proyecto “B”, a una tasa de
rendimiento del 7% y un tiempo de estudio de 5
años.
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA
SOLUCIÓN POR INVERSIÓN EXTRA:

P= 200 Alternativa “B/A” Alternativa sujeta

a estudio: “B”
B1 = 100

G = 50
0 1 VE= 5 años

L= 100

VPCOSTOS=200–100(P/F,7%,5)=200–100(0.71299)=200-71.30= $128.70

VPBENEFICIOS =[100-50(A/G,7%,5](P/A,7%,5)=

VPBENEFICIOS =[100- 50(1.86495)](4.10020)=

VPBENEFICIOS=[100-93.25](4.10020) = [6.75](4.10020)= $27.68

EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE IGUAL VIDA ECONÓMICA

Beneficios –costos : 27.68 - 128.70 = - $101.02 (pérdida)

Beneficio = 27.68 = 0.22

Costo 128.70

Conclusión:
Del resultado se determina que la inversión extra no
se justifica, dado que los beneficios adicionales no
cubrirán la inversión extra y generará una pérdida
actual de $101.02 sobre la alternativa “A” y una
pérdida de $0.78 centavos por cada dólar invertido
extra, bajo una tasa de rendimiento del 7% y un
tiempo de estudio de 5 años.
EVALUACIÓN: PROYECTOS DE VIDA ECONÓMICA DIFERENTE

Ejemplo 2:
¿Qué máquina debe comprarse con una tasa de interés
del 10% que presenta la siguiente información, utilizando
un análisis de beneficio-costo individual?

Alternativa X Alternativa Y
Costo inicial $ 200 700
Beneficios anuales 95 120
Valor de salvamento 50 150
Vida económica (años) 6 12
Tasa de rendimiento 10%
EJEMPLO: DOS PROYECTOS DE VIDA ECONÓMICA DIFERENTE

Diagramas de flujo de efectivo de las alternativas:

P= 200 Alternativa “X”
TMAR=10%

Beneficios = 95
0 1 VE= 6 años

L= 50
Alternativa sujeta
a estudio: “Y” P= 700 Alternativa “Y”
Y el tiempo de
estudio 6 años
Beneficios = 120
0 1 VE= 12 años

L= 150
EJEMPLO: DOS PROYECTOS DE VIDA ECONÓMICA DIFERENTE

Para Alternativa X:
CACOSTOS = 200(A/P,10%,6) – 50(A/F,10%,6) =
CACOSTOS =200(0.22961) – 50(0.12961) =
CACOSTOS =45.92 – 6.48 = $39.44

VPBENEFICIOS = $95
Beneficios –costos = 95 - 39.44 = $55.56
Beneficios = 95.00 = 2.41
Costos 39.44
EJEMPLO: DOS PROYECTOS DE VIDA ECONÓMICA DIFERENTE

Para Alternativa Y:
CACOSTOS = 700(A/P,10%,12) – 150(A/F,10%,12) =
CACOSTOS =700(0.14676) – 150(0.04676) =
CACOSTOS =102.73 – 7.01 = $95.72

CABENEFICIOS = $120.00
Beneficios –costos = 120 - 95.72 = $24.28
Beneficios = 120.00 = 1.25
Costos 95.72
EVALUACIÓN: DOS PROYECTOS DE VIDA ECONÓMICA DIFERENTE
Resultados:
Criterios Alternativa Alternativa Ventaja Alternativa
“X” “Y” económica seleccionada
Ganancia $ 55.56 $ 24.28 $ 31.28 X
rendimiento 2.41 1.25 1.16 X

Aunque ambos proyectos son rentables, la

máquina sugerida es la “X”, porque presentará
una ventaja económica anual de $31.28 y un
rendimiento adicional de $1.16 por cada dólar
invertido en comparación a la alternativa “Y”,
para un tiempo de estudio de 6 años y una
tasa de interés del 10%.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN