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ANALISIS, DISEÑO E IMPLEMENTACION DE XXXXXXXX

BANCO DE PRACTICAS.
Nombre 1 Nombre 2 Apellido 1 Apellido 2, Nombre 1 Nombre 2 Apellido 1 Apellido 2
Carrera de Ingeniería Electrónica Mención Telecomunicaciones
Universidad Politécnica Salesiana
Guayaquil, Ecuador
xxxxxx@est.ups.edu.ec, xxxxxxx@est.ups.edu.ec

I. GLOSARIO presentan poca atenuación para el


manejo de señales de alta frecuencia.
XDSL: (ingles: x digital subscriber line,
X línea abonado digital’) Servicio de SPLITTER: Un repartidor o caja
ancho de banda sobre un par de cobre. separadora es un dispositivo electrónico
de interconexión empleado en tomas de
VHF: (inglés: Very High Frequency, sonido para conseguir separar varios
‘Frecuencia muy alta’) rango de canales de audio idénticos de una sola
frecuencias de 30 MHz a 300 MHz fuente, como un micrófono.

BANDA KU: (ingles: Kurz-unten band)


proporciona servicios de banda ancha II. PROBLEMA DE ESTUDIO.
por satélite a través de platos pequeños
12 a 18 GHz En la actualidad todas las empresas,
pequeños negocios y residencias tiene la
BANDA C: (ingles: C band) frecuencia
usada para la distribución de televisión a necesidad de tener antenas para el
los sistemas de televisión por cable y sistema de comunicación, por lo cual
estaciones de TV existen diversas aplicaciones según la
frecuencia y la necesidad. El propósito
ESPECTRO: es la radiación del proyecto es conocer cómo funciona
electromagnética que emite (espectro de
diversas antenas según sus parámetros y
emisión) o absorbe (espectro de
absorción) una sustancia. frecuencia de radiación. la Universidad
Politécnica Salesiana de Guayaquil en la
DTH: (ingles: Direct To Home, actualidad cuenta con un laboratorio de
‘Directo a casa’) es un tipo de telecomunicaciones para realización de
tecnología de acceso para la distribución práctica de telefonía voz sobre ip,
del servicio de TV
práctica de simulaciones de redes, sin
DECODIFICADOR:  receptor satelital es embargo, no cuenta con guías de
una caja que permite recibir una gran laboratorio para practica de antenas con
cantidad de canales fácilmente. el cual se realizará análisis de
parámetros, diferentes diseños según
GUIA DE ONDA: La transmisión de frecuencias de operación .la realización
señales por guías de onda reduce la
de estas prácticas dará un enfoque
disipación de energía, es por ello que se
utilizan en las frecuencias denominadas diferente a los estudiantes que estén
de microondas con el mismo propósito cursando la materia de antenas.
que las líneas de transmisión en
frecuencias más bajas, ya que se
III. JUSTIFICACIÓN VII. MARCO TEÓRICO
REFERENCIAL.
Aprender el comportamiento de una ESPECTRO RADIOELÉCTRICO
señal, la importancia del conocimiento
de que antena permitirá captar una
buena señal donde los parámetros de
ruido sean menores donde haya menos Pertenece a un subconjunto del espectro
perdida de la misma es el estudio que electromagnético que se distingue por
queremos implementar en el laboratorio sus posibilidades para las
de la Universidad Politécnica Salesiana. radiocomunicaciones. Este subconjunto
viene determinado por dos factores: las
Con esta guía de práctica, podrán características de propagación de las
elaborar su propia antena, podrán
ondas electromagnéticas a las diferentes
implementar lo aprendido en asignaturas
de la carrera como son Redes de frecuencias, y los avances tecnológicos
Comunicaciones, Teoría producidos por el ser humano.
Electromagnética, Propagación de De acuerdo con el vigente Reglamento
Señales, Antenas y Medios de
de Radiocomunicaciones de la UIT-R,
Transmisión.
en la actualidad se considera que el
IV. GRUPO OBJETIVO espectro radioeléctrico es el conjunto de
Este proyecto está dirigido a los futuros ondas cuya frecuencia se fija
profesionales de la carrera de ingeniería convencionalmente por debajo de 3.000
electrónica en telecomunicaciones, ya GHz y se propagan por el espacio sin
que mediante las guías de laboratorio guía artificial.
podrán reforzar los conocimientos
adquiridos en las aulas y podrán tener un Para transmitir información, de
enfoque profesional de diseño e cualquier tipo, que puede ser voz, audio,
implementación de antenas. datos o video, se requiere una banda de
frecuencias específica, criterio con el
V. OBJETIVO GENERAL cual se ha venido atribuyendo, desde el
Análisis, diseño e implementación de inicio de la planificación del espectro,
antenas banda C, KU, UHF y VHF las bandas de frecuencias a servicios
mediante la herramienta Matlab para un concretos de radiocomunicaciones. El
banco de prácticas. rango del espectro radioeléctrico,
atendiendo las características de
VI. OBJETIVO ESPECIFICO
propagación, ha sido dividido en bandas
 Conocer los diferentes tipos
y sub-bandas de frecuencias, tal como se
materiales que se usan en las
antenas para recepción y indica en el siguiente cuadro:
trasmisión de una señal.
 Uso de la herramienta Matlab
para el diseño de una antena.
 Construcción de una antena
 Implementar 10 prácticas que
permitan conocer los diferentes
tipos de antenas y materiales.
 Elaboración de un manual de
práctica.
Figura 2. Antena parabólica

Figura 1. Bandas de Frecuencias Espectro


REFLECTOR
Radioeléctrico
Un reflector es una superficie que refleja
la luz o cualquier otro tipo de onda. En
ANTENA PARABÓLICA muchos casos, como el de las antenas
parabólicas o algunos espejos
Una antena es un dispositivo diseñado concentradores de luz, las superficies
con el objetivo de emitir o recibir ondas reflectoras tienen la forma de una
electromagnéticas hacia el espacio parábola, o más precisamente de un
libre. Una antena transmisora transforma paraboloide de revolución; y por ello
voltajes en ondas electromagnéticas, y cumplen con su principal propiedad: que
una receptora realiza la función inversa. todos los haces que chocan en ellas se
La antena parabólica es un tipo de reflejan en un punto en común, llamado
antena que se caracteriza por llevar un foco.
reflector parabólico. Proporcionan una
ganancia y una frecuencia
extremadamente altas y son muy
populares para los radios de microondas
y el enlace de comunicaciones por
satélite. Una antena parabólica se
compone de dos partes principales: un
reflector parabólico y elemento activo
llamado mecanismo de alimentación. En
esencia, el mecanismo de alimentación
aloja la antena principal (por lo general
un dipolo o una tabla de dipolo), que Figura 3. Reflector
irradia ondas electromagnéticas hacia el
reflector. El reflector es un dispositivo BUSCADOR DE SATELITE
pasivo que solo refleja la energía
irradiada por el mecanismo de El buscador de satélite es un medidor
alimentación en una emisión digital de mano para la rápida y sencilla
concentrada altamente direccional donde orientación de una antena parabólica. El
las buscador de satélite, gracias a su
acumulador integrado, no necesita
ondas individuales están todas en fase ninguna fuente de energía adicional, y es
entre sí (un frente de ondas en fase). por tanto apto para el uso móvil. Gracias
a los controladores USALS y DISEqC
puede también ajustar antenas INDIVIDUAL: DIRECT TO HOME
parabólicas giratorias. El buscador de (DTH).
satélite integra un detector automático, DTH es sinónimo de televisión Direct-
lo que permite localizar siempre el To-Home. DTH se define como la
satélite correcto. Cuando haya recepción de programas vía satélite con
localizado un satélite, el buscador de un plato de personal en una casa
satélite da una señal óptica y acústica. individual. DTH elimina la necesidad de
La intensidad y la calidad de la señal se que el operador de cable local y pone a
muestran como valores de medición la emisora en contacto directo con el
numéricos y también como indicador de consumidor. Sólo los operadores de
barra digital (gráfico de barras). El cable pueden recibir programas vía
buscador de satélite detecta también satélite y que luego los distribuyen a los
otros valores de medición como la hogares individuales. Una red de DTH
relación de señal y ruido (C/N) y la tasa consiste en un centro de emisión, los
de error en los bits (BER). satélites, decodificadores, multiplexores,
moduladores y receptores de DTH.
Un proveedor de servicios DTH tiene
que arrendar transponedores en banda
Ku del satélite. El codificador convierte
las señales de audio, vídeo y datos en el
formato digital y el multiplexor combina
estas señales. En el usuario final, habrá
una pequeña antena parabólica y set-top
boxes para decodificar y ver numerosos
Figura 4. Medidor de señal satelital canales. En el extremo del usuario, los
ws-6933 sat link. platos de recepción pueden ser tan
pequeños como 45 cm de diámetro.
DTH es una transmisión codificada que
se dirige a los consumidores
SATÉLITES DE directamente a través de un satélite.
COMUNICACIONES Transmisión DTH se recibe
directamente por el consumidor a su fin
Los satélites artificiales de a través de la pequeña antena parabólica.
comunicaciones son un medio muy apto Un set-top box, a diferencia de la
para emitir señales de radio en zonas conexión del cable regular, decodifica la
amplias o poco desarrolladas, ya que transmisión encriptado.
pueden utilizarse como enormes antenas
suspendidas del cielo. Se suelen utilizar
frecuencias elevadas en el rango de los VIII. PROPUESTA DE SOLUCIÓN.
GHz; además, la elevada direccionalidad
de antenas utilizadas permite "alumbrar" Este trabajo plantea una propuesta , el
zonas concretas de la Tierra. El primer análisis y diseño de antenas que trabajan
satélite de comunicaciones, el Telstar 1, en diferentes frecuencias , este análisis
se puso en órbita en 1962. La primera se realizara mediante la herramienta que
transmisión de televisión vía satélite se nos permitirá obtener con más eficacia ,
llevó a cabo en 1964. el alcance que tendrá el diseño de cada
antena la herramienta será Matlab que es
un sistema de simulación integrado con
el cual manipularemos los parámetros
TELEVISIÓN VÍA SATÉLITE como patrón de radicación ,
directividad , ganancia una vez diseñada potencia transmitida patrón de
se realizara la implementación de las radiación y tipo de polarización para
misma que nos permitirá ver la la transmisión y recepción de una
eficiencia de la antena , por lo cual una señal.
vez construida la antena se realizara la
implementación de 10 prácticas que les  Diseño y construcción de una
permitirá a los estudiantes conocer el
antena yagui, diagrama de radiación,
funcionamiento de cómo va operar cada
ganancia, relación señal ruido
antena , las practicas serán
potencia transmitida, patrón de
esquematizadas en un manual de
practica que estará en el laboratorio de radiación y tipo de polarización para
telecomunicaciones de La Universidad la transmisión y recepción de una
Politécnica Salesiana. señal.

 Introducción y análisis de recepción


de señales satelitales, mediante el
uso de la herramienta satelital ws-
6933 sat link.

 Diseño y construcción de antena


parabólica, diagrama de radiación,
ganancia, relación señal ruido
potencia transmitida, patrón de
radiación y tipo de polarización para
la trasmisión y recepción de una
IX. PROPUESTAS DE PRACTICAS
señal.
 Introducción de elementos pasivos y
parámetros que usan en una antena.
 Diseño y construcción de antena
Helicoidal, diagrama de radiación,
 Uso de la herramienta de Matlab
ganancia, relación señal ruido
para el análisis de parámetros y
potencia transmitida, patrón de
diseño de una antena.
radiación y tipo de polarización para
la trasmisión y recepción de una
señal.
 Diseño y construcción de antena
sectorial, diagrama de radiación,
ganancia, relación señal ruido  Diseño y construcción de antena
potencia transmitida, patrón de Dipolo, diagrama de radiación,
radiación y tipo de polarización, ganancia, relación señal ruido
para la transmisión y recepción de potencia transmitida, patrón de
una señal. radiación y tipo de polarización para
la trasmisión y recepción de una
 Diseño y construcción de antena de señal.
panel, diagrama de radiación,
ganancia, relación señal ruido
 Diseño y construcción de antena
Monopolo, diagrama de radiación,
ganancia, relación señal ruido
potencia transmitida, patrón de
radiación y tipo de polarización para
la trasmisión y recepción de una
señal.

X. METODOLOGÍA
El diseño de esta guía de prácticas de
laboratorio se basará bajo un concepto
documental y experimental, que ante
todo permitirá que los estudiantes que
cursen la asignatura de antenas de la XII. PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Universidad Politécnica Salesiana VINCULADOS
complementen de forma efectiva el Tema: Diseño y simulación de una
aprendizaje durante el estudio, antenas y antena en frecuencia de microondas para
su forma de operar según su frecuencia la proyección de un radioenlace entre la
y analicen e implementen soluciones Universidad Católica de Colombia y la
mucho más apegadas a la realidad. A universidad de los andes.
través del uso del Matlab se diseñará el Autores: Elkin Andres ladino Ordoñez
tipo de antena que se requiera Brayan Humberto Parra Ortega
permitiendo ver el diagrama de Año: 2018
radiación, ganancia, relación señal ruido Tema: Sistema de posicionamiento
y potencia, por lo cual permitirá una automático de una antena para la
mayor eficacia para la construcción de recepción de la señal de TV.
una antena en las frecuencias propuesta
Autores: Freire Guevara Viviana
en el proyecto, se realizara la
Elizabeth.
adquisición de un dispositivo que
permitirá receptar señales satelitales que Director: Ing. Robalino Peña Edgar
facilitara la metodología de aprendizaje Freddy
de los estudiantes y es uno de los
Año: junio 2015
métodos más vanguardista de estos
tiempos. Tema: Modelo de red corporativa de
televisión satelital DTH para CNT EP
XI. CRONOGRAMA Y ACTIVIDADES sede Ibarra basado en la infraestructura
A DESARROLLAR del hotel bello amanecer ubicado en la
Tabla I parroquia de Tumbabiro.
Autores: Andrea Gabriela Taboada
Rosero
Director: Ing. Roberto Marcillo del
Castillo.
Ano: 2015 [4] Guía para instaladores de
antenas.
Tema: Diseño e implementación de
servicio de tv educativa de origen https://books.google.com.ec/books?
satelital a través de la red corporativa de id=_A0DW6E-
la uach. 4YQC&pg=PA14&dq=antenas+parabolic
as&hl=es-
Autor: Jaime Andrés Uribe Aylla
419&sa=X&ved=0ahUKEwizt6b3_PvnAh
Director: Ing. Luis Ampuero Reyes Xot8KHd9jCL8Q6AEIKDAA#v=onep.

[5] JL Ordóñez, “Espectro


XIII. PRESUPUESTO Electromagnético y Espectro
Radioeléctrico,” Manual
Tabla II
formativo de ACTA, 2012 -
dialnet.unirioja.es. Available:
https://www.acta.es/medios/ar
ticulos/ciencias_y_tecnologia/0
62017.pdf.
W. Tomasi. Sistemas de
comunicaciones electrónicas. Phoenix:
DeVry Institute of Technology, 2003

XIV. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS


[1] Televisión Satelital(DTH).
http://www.spw.cl/inalambrico
/dth3.pdf.

[2] Manual Satlink ws-6980 DVB-


S2/C/T2
https://www.satpro.se/itemsFil
e/6980_USER_S__MANUAL_69
80.pdf.

[3] Análisis de la eficiencia de los


estándares de transmisión de
televisión digital por satélite en
las bandas Ku y Ka.
https://www.revistaingenieria.unam.
mx/numeros/v14n3-05.php.