Tarea N° 2: “Medición en Epidemiología”

Factores asociados al cumplimiento del control de crecimiento y desarrollo del niño

menor de un año en establecimientos de salud de Amazonas, Loreto y Pasco 

1. Identifique y liste al menos 15 variables

a) Si le han hablado del CRED (recibir información sobre la importancia del CRED durante el primer año
de vida)
b) Haber pagado por la atención de CRED, opinión sobre la importancia del CRED, tiempo de espera para
el control CRED,
c) Tiempo de atención, atención por varón, atención a otro niño en simultáneo, trato del personal
d) Percepción de la forma de aconsejar del personal de salud (valoración de la madre de como recibió las
indicaciones del CRED)
e) Percepción del desempeño del personal (valoración de la madre sobre cómo el personal de salud
realizaba el control CRED)
f) Acciones para mejorar el CRED y motivos por los cuales dejaron de atenderle. Como características de
la demanda se recogió información sobre características de la vivienda.
g) Acceso al establecimiento de salud
h) Edad de la madre
i) Otros niños menores en el hogar
j) Instrucción de la madre
k) Idioma materno
l) Trabajo remunerado de la madre
m) Niño afiliado a SIS
n) Niño beneficiario de algún programa social
o) La recolección de los datos se hizo mediante revisión de las historias clínicas y entrevistas a las madres
en visitas domiciliarias.

2. Clasifique las variables listadas en cuantitativas y cualitativas

Variables Tipo de variables

1 Sexo del niño M
F Cualitativa dicotómica
2 Durante el primer año le hablaron Si
de CRED No Cualitativa dicotómica
3 Zona de residencia Urbana
Rural Cualitativa dicotómica
4 Material de paredes Adecuado Cualitativa dicotómica
No adecuado
5 Tipo de piso Adecuado Cualitativa dicotómica
No adecuado
6 Material de techo Adecuado Cualitativa dicotómica
No adecuado
7 Agua en el hogar Adecuado Cualitativa dicotómica
No adecuado
8 Servicios higiénicos Adecuado Cualitativa dicotómica
No adecuado
9 Electricidad Si Cualitativa dicotómica
No

10 Combustible para cocinar Adecuado Cualitativa dicotómica

No adecuado
11 Edad de la madre < 20 Cuantitativa continua
20- 30
30-39
40 a mas
 12 Tiene 2 a más niños menores Si Cualitativa dicotómica
No

13 Grado de instrucción de la madre Sin nivel- primaria Cualitativa dicotómica

Secundaria- superior

14 Trabajo de la madre No trabaja Cualitativa polinómica

Dependiente
independiente
15 Atención alguna vez por varón Si Cualitativa dicotómica
No

3. Señale las medidas epidemiológicas utilizadas

Medida de frecuencia:

 Distribución de frecuencias: se refiere al número promedio de veces que los niños (en este caso)
fueron expuestos o presentaban determinada característica. Ejm: Sexo del niño, zona de
residencia, etc.
Medidas de Asociación:

 Prueba de McNemar: Se utiliza para determinar si puede o no aceptarse que determinado factor induce un
cambio en el resultado de los elementos sometidos al mismo factor. En este caso se usa para establecer
la asociación de cada factor con el cumplimento de los controles CRED.

 Odds Ratio: El OR establece un estimado para las relaciones entre variables dicotómicas binarias,
es decir para medir la fuerza de asociación para muestras pareadas en este estudio.

Bibliografía:

 Riesgo relativo y Odds ratio ¿Qué son y cómo se interpretan? . Disponible en:
https://prevencion.umh.es/files/2015/03/riesgo-relativo-y-odds-ratio.pdf
 Prueba de McNemar. Disponible en:
http://doc.shf.gob.mx/estadisticas/IndiceSHFPreciosViv/Documents/ukguyjg.pdf