1) Determine la gráfica, la longitud, las desigualdades y la

abscisa del punto medio de los siguientes intervalos si es

posible:

a) [ -4, 7]
b) ] -8, 0[
c) [ -∞, 6[
d) ] -1, 5]
e) [ -8/2, ∞[
f) (4/2, 24/6)

2) Dada la expresión ] a, h[. ¿Cuáles son las letras del

alfabeto que están contenidas en la misma?

3) Determine el conjunto solución de los siguientes

intervalos:

a. [ -3, 5]
b. ] -4, 6[
c. [ 0, 6[
d. ] -1, 5]

4) Dadas las siguientes gráficas. Determine el intervalo, la

longitud, el conjunto solución y las desigualdades:

5) Dados los siguientes intervalos.

a) [-3 , 4 ]
b) [-5 , 6 ]

d) [ -3 , 6 ]

e) [ -3 , 4]

f) ] -9 , 4 [

g) [0, - 7 )

h) (-2 , 6 )

6) Determine:
i. Gráfica
ii. Conjunto solución en cada caso

7. Dados los intervalos: A = [-2, 4]; B = (-2, 4); C = ]-1,

4]; D = (-4, 6]. Determine gráfica y analíticamente:
a) A U B
b) A - B
c) B ∩ A
d) Bc
e) A’

Dado el siguiente cuadro. Determine el resultado de cada

operación presentada:
Halla el resultado de las siguientes operaciones:

a) |-5 +|-2-3||

b) |-3 – 10| - 20

c) |-1 – 10+3|
|-3 + 10|

d) |10 +2-3| por |-10 +9-3|

e) |-15 -18-30|

f) |-200 -198-300|