ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULATAD DE MECÁNICA
ESCUELA DE INGENIERÍA MECÁNICA
EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Nombre: Henry Centeno Código: 7702

Curso: 3ro “B” Fecha: 22 /05/2020

COMUNICACIÓN
Elaborar un cuadro sinóptico de la comunicación.

COMUNICACIÓN

Receptor Emisor

Código Mensaje Canal Contexto

LA LENGUA es un sistema
EL LENGUAJE es la facultad que EL HABLA es el uso particular
de signos organizados, que
tenemos las personas para que cada persona hace de su
formaban el código de
comunicarnos, para expresar lengua, pero no todos lo
comunicación más
nuestras ideas, pensamientos, empleamos exactamente
usado.:ej. Castellano ,
deseos, es multiforme. igual. vulgar, común, culto.
Inglés,Japonés, Alemán

División de la comunicación

COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN NO

ESCRITA ORAL VERBAL

• Ideogramas • Gritos
• Gestos
• Abecedario • Silbidos
• Mímicas
• Siglas • Llantos
• Códigos
• Grafiti • Risas
• Rostros
• Logos
CUESTIONARIO

1. ¿Qué es la comunicación?
La comunicación es la acción consciente de intercambiar información entre dos o más
participantes con el fin de transmitir o recibir información u opiniones distintas.
2. ¿Como se divide la comunicación?

• Comunicación Escrita
• Comunicación Oral
• Comunicación No Verbal

3. ¿Cuáles son las funciones de la comunicación?

• Informativa. Compartir información objetiva.
• Expresiva. Manifestar sentimientos o emociones.
• Formativa. Incidir en el otro y enseñarle cosas.
• Persuasiva. Convencer a otros de que hagan algo.
• Entretenimiento. Por el mero gusto de comunicarse.
4. ¿Cómo se logra una comunicación efectiva?

Clara y concisa. Concreta, libre de ambigüedades y de vaguedades que entorpezcan el

significado.

Finita y secuencial. Un acto comunicativo que nunca termina, o que se manifiesta a retazos,
requiriendo del receptor un esfuerzo por juntar las partes, será poco dado a la eficacia.

Inteligible. Si el emisor y el receptor no comparten el código, o alguno de ellos es incapaz de

descifrarlo, el mensaje se perderá en el camino.

5. ¿Cuáles son los tipos de barreras de la comunicación? . Describir con un gráfico.

Barreras personales

Cada ser humano tiene una personalidad, unas opiniones, una cultura y unos valores
diferentes que pueden influir a la hora de emitir y de recibir un mensaje.
Barreras semánticas

• Utilización de un idioma diferente.

• Utilización de un vocabulario o terminología demasiado específicos.

Barreras físicas

Se trata de fenómenos físicos (como el ruido ambiental), anatómicos (como la sordera de uno
de los interlocutores) o sociales (como el manejo deficiente del código de parte de uno o más
de los interlocutores), que ponen en riesgo la efectividad de la comunicación.

6. ¿Porque es importante la comunicación?

En nuestra condición de seres sociales, las personas necesitamos comunicarnos.

La comunicación permite transmitir información e intercambiar o compartir ideas, lo que
enriquece la experiencia humana. La comunicación es de vital importancia para desarrollar
nuestras potencialidades.

7. ¿Cómo se relaciona la comunicación con las ciencias?

Conocimiento: expresión oral, escrita y no verbal.
Comprensión: comunicación proceso por el que se transmite y recibe información.
Aplicación: la comunicación está presente en cada acto de nuestras vidas
Análisis: la comunicación puede ser oral, escrita y no verbal. De una buena
comunicación depende el éxito del aprendizaje.
Síntesis: la comunicación nos permite entender y hacer comprender ideas, conceptos,
adquirir conocimientos nuevos, relacionarnos con el mundo.
Evaluación: hoy entiendo mejor para que me sirve la comunicación y como desarrollar.
 8. ¿Escriba ejemplos de comunicación?

• Dejar una nota de papel escrita en el refrigerador.

• Las muchas y numerosas formas de la publicidad.
• Las Bellas Artes y todo espectáculo performativo: danzas, bailes, recitales, conciertos,
etc.
• La gestualidad que empleamos durante una cita romántica.
• Los debates que damos en un foro en Internet.
• El ladrido de un perro que alerta a su dueño de la presencia de un intruso.

9. ¿Cuáles son las técnicas de una comunicación asertiva?

Empatizar. Involucrar al receptor en el acto comunicativo, apelando a su sensibilidad. Esto

puede ir desde mirarlo a los ojos al hablar, hablar con un tono amable, permitir las
interrupciones y ayudarse con la gestualidad.

Ser firme y lineal. Al mismo tiempo, no se debe permitir el abandono de la comunicación, ni

transmitirle al receptor que no es importante lo que se dice, así que se recomienda un tono
firme al hablar, sin gritos, ni abusos de la gestualidad, ni divagaciones.

Ser recíproco. Permitir las intervenciones del otro, no monopolizar su atención y respetar las
mismas normas del hablante y oyente.

Elegir el léxico. Escoger bien las palabras a emplear, conforme al contexto en que nos
encontremos y a la reacción que esperamos del receptor.

10. Enumere y describa brevemente cuales son los medios de comunicación.

La televisión. Uno de los grandes protagonistas de nuestros tiempos. Existe un aparato de
televisión en prácticamente cada casa del mundo, emitiendo su contenido de variedades,
noticias, entretenimiento y publicidad a través de los millares de canales existentes.

La radio. La gran desplazada por el invento televisivo, ocupa hoy en día un lugar en los
vehículos de transporte que no pueden prescindir de la vista y la atención de su conductor, así
como en la formación de comunidades vintage de radioescuchas.

El periódico. Entre los medios de comunicación masiva más importantes y de más larga
trayectoria, la prensa escrita sigue siendo uno de los principales, si bien se acusa su gradual
migración hacia formatos digitales. Publicidad, información y opinión tienen cabida en su
formato económico y desechable.

El teléfono tradicional. Creado en 1877, es un aparato en franco desuso, desplazado por el

crecimiento vertiginoso del teléfono móvil y de las comunicaciones por Internet. Responde a
un modelo de comunicación sonora y estática muy del siglo pasado.

Telefonía celular. Uno de los medios comunicativos en auge, de la mano de Internet, la

telefonía celular ha superado los esquemas tradicionales del teléfono casero, incorporando el
envío de mensajes y de información de toda índole a través de distintos servicios de
intercambio a distancia.
Correo postal. Aún en uso en muchos países para compras y envío de comunicaciones
oficiales, pero totalmente desplazado por los medios de comunicación modernos. Gran
Bretaña, de hecho, se jacta de tener el mejor servicio de correos del mundo.

El fax. El fax (facsímil) fue un importante antecesor de las transmisiones de imagen

contemporáneas. Permitía el envío de imágenes convertidas en impulsos digitales a través de
la red telefónica. Un híbrido entre teléfono y fotocopiadora.

El cine. Inventado a finales del siglo XIX, se sostiene en nuestros días gracias a las nuevas
tecnologías (hoy en día casi todo es digital), siendo un medio dilecto de millones de
espectadores mundialmente.

Redes sociales. Entre los más recientes aportes de la Internet están las redes sociales,
unificando diversos aparatos dotados de conectividad en una misma idea de comunidad virtual
de intereses. Es una tecnología tremendamente popular y en discusión, por las potencias y
peligros de una exposición tan grande como la que entrañan.

La voz humana. El primer y más ecológico medio de comunicación. Inalámbrico, gratuito, de

alcance limitado e inmediato.

Internet. La gran fuente de emisiones y comunicaciones contemporánea, la red de redes, la

superautopista de la información… como queramos llamarla, es el medio más potente de
transmisión de datos del mundo. Funciona como un sistema de protocolos y de emisión por
paquetes de alcance mundial, veloz y diversificado.

Gacetas oficiales. Las resoluciones estatales y oficiales de un Estado se hacen saber a la

población no sólo a través de los medios de comunicación masivos, sino de gacetas y
documentos impresos, cuyo rol no es sólo informativo sino documental.

Lenguaje de señas. Especialmente creado para sordomudos, reproduce a través de gestos los
distintos significados a transmitir, sin necesidad de pronunciar una sola palabra.

Elaborado por: Henry Centeno