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Universidad Nacional de Moquegua Escuela Profesional de INGENIERIA DE MINAS

ADMINISTRACION DE MINAS
1.- DATOS BÁSICOS

Modalidad VIRTUAL

Ciclo 10

Curso ADMINISTRACION DE MINAS

Version 1

Código IMADM10

Área Curricular INGENIERIAS

Tipo de Asignatura Estudios Profesionales

Tipología Especial Ninguno

Nivel PRE-GRADO

Considera, alude Investigación + D + i

Créditos 4.00

Horas de Teoría 3

Horas de Práctica 2

Horas Virtuales 0

Pre Requisitos IMEMV09-IMECM09---

Autor(es) YURII MAX FIGUEROA SANCHEZ

Revisado y aprobado JORGE LUIS FLOREZ SALAS

IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA DEL DOCENTE

Nombres y Apellidos YURII MAX FIGUEROA SANCHEZ

Condición y categoría CONTRATADO-AUXILIAR

Especialidad en relación a la asignatura Ingeniería de Minas

AMBIENTE DONDE SE REALIZA EL APRENDIZAJE

AULA, Taller, laboratorio, según corresponda AULA 01

2.- SUMILLA

La interpretación de la realidad minera del país y de éste en un entorno global requiere de una visión objetiva que permita la búsqueda de soluciones concretas a las
diferentes problemáticas que en este contexto se presentan. El curso de Administración de Minas es un curso de nivel superior, el cual brinda elementos y conceptos
fundamentales de la Administración de la Minería, es una asignatura con análisis del último ciclo, Al suministrar estos conceptos, pretende conducir a la comprensión
de terminología minera. Administración de Empresas Mineras. Planeamiento Estratégico aplicado a la minería. Diseño de la Estructura Organizacional. Diseño de
sistemas de Control Estratégicos. Adecuación de la estructura y el control a la estrategia. Implementación del cambio estratégico, política, poder y conflicto social.
Formación de pequeñas y medianas empresas (pymes).

3.- COMPETENCIA ELEMENTO DE COMPETENCIA

Competencia Elemento de competencia

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• Comprende los fundamentos de la minería en el contexto


• Comprender los fundamentos de la minería.. nacional..
• Analizar la historia minera e importancia de la profesión de ingeniero • Evalúa la historia de la minería del Perú en la era incaica,
de Minas en la economía del país. colonial y republicana..
• Identificar las actividades mineras, la terminología minera y su relación • Identifica las actividades de la minería, utilizando terminología
con las futuras asignaturas de la carrera profesional.. minera..
• Evaluar la actividad minera acorde con el un desarrollo sostenible.. • Reconoce la actividad minera acorde con la protección al medio
ambiente..
Conocimientos y comprensión esenciales

Desarrollar conceptos de la actividad minera como empresa,aplicados a la realidad peruana, utilizando métodos de Control y Análisis de
Sistemas para la Optimización de Procesos Productivos..
Planeamiento y Programación de Proyectos: Métodos de la Ruta Crítica (Computo de Tiempo y Holguras. Ruta Crítica. Acortamiento de la
Duración de un Proyecto), Programación por el Método CPM);con ejemplos de nuestra realidad minera, con una visión de desarrollo sostenible,
en concordancia con la legislación nacional y tratados internacionales vigentes..

4.- SECUENCIA DE APRENDIZAJE


Unidades
1.- Administración Minera: conceptos de la Gestión Minera
2.- Administración Minera: conceptos de la Gestión de Recursos Humanos

5.- UNIDADES DE APRENDIZAJE

1º UNIDAD TEMÁTICA: Administración Minera: conceptos de la Gestión Minera

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
ESENCIALES
-INTRODUCCIÓN A LA
ADMINISTRACIÓN MINERA -
CONCEPTOS GERENCIALES Definición de
la administración y de la Administración
-Conoce la historia de la Administración y el
minera
conocimiento del proceso de evolución de los -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
-Proceso de la administración. Conceptos
conceptos de la Administración clásicos, multimedia (Laptop o Smarphone),
1 Gerenciales
modernos y actuales aplicados a la minería. Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Clasificación de las empresas según sus
Valora la administración de la minería como Exámenes virtuales.
operaciones
un proceso histórico en nuestro país.
-Ciclo operativo de la empresa
-Importancia de las operaciones
-Funciones de un gerente
-Administración por procesos.
-MINERÍA MODERNA Y ETAPAS DEL
CICLO MINERO - DESARROLLO
-Analizar, determinar las condiciones,
SOSTENIBLE Definición de Minería moderna -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
objetivos, políticas procedimientos y
-Etapas del ciclo minero: La Exploración – multimedia (Laptop o Smarphone),
2 Planeamiento, método para el proceso de toma
prospección; el Desarrollo- Construcción; la Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
de decisiones. Reconoce, valora la importancia
Operación (explotación y beneficios) y el Exámenes virtuales.
de la minería como un proceso
Cierre de mina
-Desarrollo Sostenible.
-PLANEAMIENTO MINERO Y
ESTRATÉGICO - ORGANIZACIÓN DE
-Analiza el principio del conocimiento
LAS OPERACIONES MINERAS
métodos, división del trabajo y delegación de
Planeamiento operativo -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
autoridad, responsabilidades, estructura de
-Planeamiento empresarial multimedia (Laptop o Smarphone),
3 organización de acuerdo a un organigrama.
-Planeamiento estratégico Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
Valora los principios del conocimiento
-Organización de operaciones mineras Exámenes virtuales.
métodos, la división del trabajo y la delegación
-Tipos de organización
de autoridad, de la organización y cronograma.
-Estructura organizativa y definición de
funciones.
-DIRECCIÓN DE LAS OPERACIONES
-Reconoce el conocimiento del procedimiento
MINERAS - CONTROL DE OPERACIONES
para aumentar el compromiso de los
MINERAS I Liderazgo / Motivación -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
trabajadores con las metas estratégicas de la
-Capacitación multimedia (Laptop o Smarphone),
4 empresa es decir definir los objetivos en
-Recursos Humanos Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
términos de resultados a lograr. Valora los
-Control de la producción Exámenes virtuales.
conocimientos de procedimientos con metas
-Control operaciones unitarias mineras y
estratégicas, con objetivos y resultados a lograr.
metalúrgicos.

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-Reconoce el conocimiento del procedimiento


-DIRECCIÓN DE LAS OPERACIONES para aumentar el compromiso de los
-Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
MINERAS - CONTROL DE OPERACIONES trabajadores con las metas estratégicas de la
multimedia (Laptop o Smarphone),
5 MINERAS II Control de costos y Presupuestos empresa es decir definir los objetivos en
Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Reportes e Indicadores de Gestión términos de resultados a lograr. Valora los
Exámenes virtuales.
-Sistemas de información. conocimientos de procedimientos con metas
estratégicas, con objetivos y resultados a lograr.
-GESTIÓN LOGÍSTICA -
-Comprende las leyes, normas, directivas y
MANTENIMIENTO Y SELECCIÓN DE
comunicación para que realice lo planeado, la -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
EQUIPOS DE MINA Inventario
comunicación de acuerdo a una dirección. multimedia (Laptop o Smarphone),
6 -Modelos logísticos básicos
Muestra una actitud reflexiva y critica frente a Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Gestión de los materiales
Situaciones de leyes su normatividad para lo Exámenes virtuales.
-Sistemas de gestión de Mantenimiento
planeado, de acuerdo a una dirección.
-Selección de equipos de mina.
-ESTRATEGIAS Y ACCIONES DE
-Tendrá conocimiento de los objetivos del plan
MEJORAS OPERACIONALES -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
para lograr las metas, considerando la cantidad
Competitividad Minera multimedia (Laptop o Smarphone),
7 y calidad del costo y control de esta. Muestra
-Reducción de Costos Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
una actitud reflexiva y critica frente a los
-Sistemas de Administración Exámenes virtuales.
objetivos para lograr las metas.
-Sistemas de Información Gerencial.
-DIRECCIÓN DE RESPONSABILIDAD EN -Percibe la importancia y pone en práctica las
-Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
UNA MINERA MODERNA Responsabilidad implicaciones de realizar una buena minería,
multimedia (Laptop o Smarphone),
8 Social SA 8000 respecto a la responsabilidad social y
Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Generalidades sobre el cuidado del Medio ambiental. Valora las relaciones comunitarias y
Exámenes virtuales.
Ambiente. medio ambiente.
-Verificar el cumplimiento de todos los temas -Aula virtual, Equipos multimedia (Laptop o
9 -I EXÁMEN PARCIAL
abordados durante la primera unidad. Smarphone), Exámenes virtual.

2º UNIDAD TEMÁTICA: Administración Minera: conceptos de la Gestión de Recursos Humanos

CONOCIMIENTOS Y COMPRENSIÓN
SEMANA RESULTADOS DE APRENDIZAJE MATERIALES / AULA VIRTUAL
ESENCIALES
-ADMINISTRACION DE RECURSOS
HUMANOS Definición
-Tendrá conocimiento de las bases teóricas
-Principios -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
para hacer buen uso de los recursos humanos y
-Funciones multimedia (Laptop o Smarphone),
10 materiales. Muestra disposición de Trabajar en
-El Administrador Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
equipo, haciendo buen uso de los recursos
-Escases de personal Reclutamiento de personal Exámenes virtuales.
humanos y materiales.
-Técnica de selección de personal
-Desarrollo y Entrenamiento.
-ADMINISTRACION DE SALARIOS
Administración de salarios
-Sistemas
-Jornales -Tendrá conocimiento de las bases teóricas -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
-Diarios para hacer buen uso y administración de los multimedia (Laptop o Smarphone),
11
-Contratos salarios. Demuestra interés por los uso y Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Sistema de tareas y Bonificación Administración de los salarios. Exámenes virtuales.
-Salarios con incentivos
-Determinación del plan de remuneraciones
-Beneficios sociales
-RELACIONES LABORALES Y
RELACIONES PUBLICAS Razón del Trabajo -Compara y tendrá conocimiento de los -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
-Relaciones entre capital métodos y técnicas de relaciones laborales y multimedia (Laptop o Smarphone),
12
-La mano de obra y la dirección Huelgas relaciones públicas. Demuestra interés por las Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Instrumentos y técnicas de las relaciones relaciones laborales y relaciones públicas. Exámenes virtuales.
públicas.
-SELECCIÓN DE ADMINISTRADORES
Identificación de los requerimientos del puesto
-Diseño de puestos -Practica y elabora un plan correcto de
-Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
-Evaluación de puestos de administración selección de personal encargado de dirigir una
multimedia (Laptop o Smarphone),
13 -Diseño de puestos empresa minera. Demuestra interés por los
Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-Habilidades y características de selección métodos de selección y evaluación de
Exámenes virtuales.
-Orientación y ambientación del nuevo administradores.
administrador
-Evaluación de administradores.

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-REINGENIERIA-CALIDAD TOTAL
-Comprende los conocimientos y las
PRODUCTIVIDAD-ORGANIZACIÓN
condiciones de definir criterios de
INDUSTRIAL MARKETING Reingeniería
simplificación y optimización para reducir
-Objetivos -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
costos, aumentar ingresos, racionalizar
-Proceso multimedia (Laptop o Smarphone),
14 operaciones, mejorar la calidad
-Control de calidad Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
-. Participa en forma consensuada y demuestra
-Normas internacionales y de la empresa Exámenes virtuales.
interés en simplificación y optimización
-Funciones
reducir y racionalizar operaciones, mejorar la
-Productividad
calidad.
-Mercado técnica
-FORMACIÓN DE PEQUEÑAS Y
MEDIANAS EMPRESAS EN MINERIA
Generalidades
-Consigue conocer el procedimiento para la
-Requisitos -Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
formación de una empresa minera. Manifiesta
-Procesos multimedia (Laptop o Smarphone),
15 la importancia de desarrollar une empresa
-Planificación Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes,
minera de acuerdo a las necesidades de la
-Organización Exámenes virtuales.
sociedad actual.
-Dirección
-Control
-Otros.
-Pone en práctica los conocimientos adquiridos
-Aula virtual, textos seleccionados, Equipos
-PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE en el curso
16 multimedia (Laptop o Smarphone),
TRABAJO FINAL - Refuerza los conocimientos adquiridos
Videoconferencias, Foros, Cuestionarios, Informes.
durante el curso.
-II EXÁMEN PARCIAL -Verificar el cumplimiento de todos los temas -Aula virtual, Equipos multimedia (Laptop o
17
-Exámen Sustitutorio. abordados durante la segunda unidad. Smarphone), Exámenes virtual.

6.- METODOLOGÍA

Clases: Las clases serán teóricas y prácticas en un ambiente no presencial, empleando el método académico universitario (clases magistrales) y aula virtual, también se
seguirá las fases del aprendizaje constructivo socializante, por lo tanto, se desarrollarán nuevos aprendizajes en los alumnos relacionándolos con conocimientos previos,
recogiendo aportes teóricos (a través de foros y debates online). Los procedimientos conllevarán a lectura, análisis, e interpretación de textos, resúmenes, ilustraciones y
otros.

Estrategias: Procedimientos que conllevan a lectura, análisis e interpretación de los aspectos técnicos del curso, resúmenes, ilustraciones y otros,

Estudio de casos: Se tendrá como estudio la realidad de Empresas Mineras actuales del ámbito Minero en el entorno coyuntural actual.

Lecturas: Textos de la bibliografía.

Trabajo Informe: Presentación y sustentación del informe final del Caso propuesto.

7 .- EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

Tipo Resultados de Aprendizaje Formas de evidenciar los aprendizajes Instrumento de evaluación Ponderación
-- Participación en foros y debates en
Evidencias de --Participa en forma activa y --Foros y videoconferencias. -Trabajos
videoconferencia y aula virtual. -Presenta y
producto consensuada, demuestra interés en encargados y participación en 10
expone sus trabajos con responsabilidad y
(Actitudinales) clase. -Demuestra responsabilidad. actividades programadas.
asiste puntualmente.
Evidencias de
-Conoce el contenido del curso tanto -- Aprobar los exámenes de unidad del
conocimiento -- Exámenes de Unidad 50
teóricamente y en forma práctica presente curso.
(Conceptuales)
-- Escucha con respeto las exposiciones
Evidencias de de sus compañeros. - Participa -- Evaluaciones virtuales orales, escritas
--Responde y expone temas inherentes al
desempeño activamente en clase. - Demuestra y prácticas calificadas. - Exposiciones y 40
curso desarrollado durante el semestre.
(Procedimentales) actitud y aptitud en el aprendizaje del sustentaciones. - Trabajos encargados.
curso.

8 .- BIBLIOGRAFÍA

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HILL, CHARLES-JONES, GARETH () ADMINISTRACION ESTRATEGICA. MEXICO


RICHARD L. HUGHES (2007) LIDERAZGO. MEXICO
DESSLER, GARY-VARELA JUAREZ, RICARDO () ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS. MEXICO
LUNA GONZALES, ALFREDO () ADMINISTRACION ESTRATEGICA. MEXICO
DESSLER, GARY-VARELA JUAREZ, RICARDO () ADMINISTRACION DE RECURSOS HUMANOS. MEXICO
() • FAYOL H. Y TAYLOR F. W. Principios de la Administración Científica y Administración Industrial y General..
() • EVERET E. ADAM Jr. RONALD J. EBERT. Administración de la Producción y las operaciones. Prentice Hall Hispanoamericana, México..
() • KOONTZ O’ DONNELL. Administración Moderna. Mc Graw Hill.
() • MAYNARD H.B. Administración de empresas. Ed. Reverte S.A..
() • D’ALESSIO F., “ADMINISTRACION Y DIRECCION DE LA PRODUCCION” Enfoque estratégico y de calidad, Pearson Educación de Colombia Ltda.,
2002..
() • DAVID FISCHMAN KALINCAUSKY. Libros de liderazgo, mejora personal y Recursos Humanos..

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