GUÍA METODOLÓGICA PROYECTO DE AULA

I SEMESTRE
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN SISTEMAS DE GESTION DE CALIDAD
Revisado y aprobado por:
Fecha: 25/07/19 Versión: 03
Coordinación de programa

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS PERTENECIENTES A LAS APUESTAS

PRODUCTIVAS DEL DEPARTAMENTO DE BOLIVAR.

GENERALIDADES DEL DOCUMENTO

De forma general, el documento debe estar paginado a partir de la introducción, el texto debe
estar en formato justificado, interlineado 1.5, tipo de letra Times new roman, tamaño 12 y utilizar
nomenclatura adecuada.

La nomenclatura de las categorías en el desarrollo del proyecto, debe ir con su respectiva

numeración, centrada, en mayúsculas y negrilla. Para las subcategorías, la nomenclatura va
alineada a la izquierda, de igual forma en negrilla y mayúsculas.

El documento para primer avance y entrega final, se debe estar en formato PDF. Se debe enviar al
correo institucional proaulaindustrial@unicolombo.edu.co, mencionando en el asunto: el
semestre y jornada, y dentro del correo se debe escribir los nombres de todos los integrantes del
grupo, semestre, jornada y nombre del proyecto. El documento debe nombrarse con el semestre,
jornada y el nombre del objeto/producto/empresa de estudio. Los grupos que no sigan estas
instrucciones se exponen a penalizaciones en la calificación o incluso, podría no tenerse en
cuenta su proyecto de aula.

PORTADA
La portada u hoja de presentación de la entrega final es la página de información del proyecto.
Debe contener aspectos generales del proyecto de aula en el siguiente orden:
 Título del proyecto
 Nombre de los integrantes en orden alfabético por apellidos
 Director(es) o docente(s) de la asignatura líder
 Nombre de la institución
 Programa Académico

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 Grupo (A, B)
 Semestre
 Ciudad
 Año
Estos ítems deben estar centrados en la página y debidamente distribuidos en la hoja de
presentación, en negrilla y mayúsculas, letra times new roman, tamaño 12.

TABLA DE CONTENIDO
Se debe mostrar una tabla de contenido que exponga todos los títulos y subtítulos que
comprenden el proyecto de aula. Adicionalmente se debe hacer lista de figuras, tablas y anexos,
en caso de que algunos de estos elementos se hayan utilizado en el proyecto.

INTRODUCCIÓN
Se debe realizar una introducción que permita contextualizar al lector acerca del documento, se
debe describir el alcance del documento, y realizar una explicación o resumen del contenido.
El objetivo principal de la introducción, es permitir que el lector se haga una idea general del
contenido del texto, antes de comenzar la lectura de este.

1. MARCO CONCEPTUAL
En este apartado se deben definir los siguientes conceptos:
 Proceso
 Procedimiento
 Análisis tecnológico
 Materia prima
 Cliente
 Calidad
 Requisito
 Conformidad
 No conformidad

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 Otros

2. OBJETIVO GENERAL
Analizar Objetos tecnológicos (Artefactos o productos, servicios o procesos) mediante la
integración de conocimientos de matemática, ciencias, tecnología e introducción a la calidad, que
permitan que dicho objeto cumpla con los requerimientos del mercado, y de aquellos de tipo
social y éticos.
2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Describir las variables, operaciones y características del sector de trabajo del objeto
tecnológico, que permita contextualizar su análisis.
 Desarrollar un análisis del objeto tecnológico de estudio, que contemple su morfología, la
estructura, funcionalidad, historia, tecnología e impacto social del objeto tecnológico en
estudio.
 Realizar el diagrama de flujo del proceso de elaboración del objeto tecnológico en estudio,
que permita visualizar cada uno de los pasos a realizar en su elaboración.

3. DESCRIPCIÓN DEL SECTOR A TRABAJAR

Realizar un texto narrativo que describa y analice el sector al cual pertenece el objeto tecnológico
que se va a estudiar. Para esto se debe tener en cuenta el plan de competitividad Cartagena 2008-
2032. Es importante recordar que los objetos tecnológicos elegidos, deben pertenecer a los
sectores: PETROQUIMICO PLASTICO y/o AGROINDUSTRIAL, debido a que que son los
sectores objeto de estudio para el primer semestre.

4. DESCRIPCIÓN DEL OBJETO TECNOLOGICO

El análisis de productos tiene distintas etapas, para distintos niveles de análisis, y cada una de
estas etapas además puede identificarse por preguntas que lo orientan y que podemos observar en
el cuadro siguiente:

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ETAPAS DEL ANÁLISIS

PREGUNTAS
Y ENTREGABLES ASIGNATURA GUIA
Análisis Morfológico: forma, Cálculo diferencial
¿Qué forma tiene?
área, volumen.
Análisis tecnológico y Introducción a la calidad
funcional (proceso de – Ciencia y tecnología
¿Qué función cumple y cómo se
elaboración, qué función
elabora?
cumple, cuáles son sus
requisitos técnicos)
Análisis estructural: Química
del objeto. Para el desarrollo Introducción a la calidad
de este análisis se recurre al Ciencia y Tecnología.
¿Cuáles son sus elementos y cómo se desarmado y armado de
relacionan? objetos, a la enumeración de
sus partes y a la
identificación de sus
relaciones.
¿Cómo está relacionado con su Introducción a la calidad
Análisis relacional.(impacto)
entorno? – Ciencia y tecnología
¿Cómo está vinculado a la estructura Análisis del surgimiento y Introducción a la calidad
sociocultural y a las demandas evolución histórica del – Ciencia y tecnología –
sociales? producto. Ética y Civilidad
5. DIAGRAMA DE FLUJO DEL PROCESO DE FABRICACIÓN
En este apartado los estudiantes deben realizar un diagrama de flujo, con apoyo del docente de
Algoritmos, del proceso de fabricación del objeto tecnológico.
6. CONCLUSIONES
Realizar las afirmaciones que permitan evidenciar los resultados del desarrollo de los objetivos
establecidos para este proyecto de aula.

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7. BIBLIOGRAFIA
El documento mínimo debe presentar 5 soportes bibliográfico ya sea de revistas indexadas,
artículos de investigación o libros. Estas referencias deben estar correctamente escritas, utilizando
la norma APA.
ANEXOS
Los anexos están conformados por aquellos contenidos referidos en el informe que por su
amplitud y especificidad no se incluyen en él. En este se incluyen documentos soporte o
explicativos del proyecto, ilustraciones, gráficas, tablas, entre otros, a manera de complemento.
Dentro de los anexos debe incluirse el formato del instrumento de recolección de información
utilizado (formato de encuesta y/o entrevista) y presentado en el avance anterior.
Nota: Cada ítem se debe presentar con las correcciones y observaciones realizadas en el primer
avance, y las revisiones periódicas realizadas por los tutores docentes.
ENTREGABLES DEL PROYECTO DE AULA
En el proyecto de aula desarrollado durante el semestre académico, se deben realizar dos entregas
del documento del proyecto, a continuación se muestra los entregables para el primer avance y la
entrega final.
ENTREGABLES PRIMER AVANCE
Para la primera entrega, los estudiantes deben mostrar los siguientes puntos del proyecto de aula:
 Portada
 Tabla de contenido (Lista de tablas, lista de figuras y lista de anexos)
 Introducción
 Marco Conceptual
 Objetivos
 Descripción del sector a trabajar
 Bibliografía
 Anexos
Para la primera entrega los estudiantes deberán además de la parte metodológica del proyecto,
entregar lo siguiente:

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 Análisis del surgimiento y evolución histórica del producto.

 Análisis relacional, debe incluir el segmento de mercado al que va dirigido (clientes)
ENTREGABLES DOCUMENTO FINAL
Para la entrega final, los estudiantes deben mostrar los siguientes puntos del proyecto de aula:
 Portada
 Tabla de contenido (Lista de tablas, lista de figuras y lista de anexos)
 Introducción
 Marco Conceptual
 Objetivos
 Descripción del sector a trabajar
 Descripción del objeto tecnológico
 Diagrama de flujo del proceso de fabricación del objeto
 Bibliografía
 Anexos

SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO DE AULA

La sustentación del proyecto de aula se realizará a través de la defensa oral del mismo en las
instalaciones de la universidad. Para lo cual deben hacer una presentación en diapositivas con la
plantilla institucional que incluya:

- Titulo
- Introducción
- Objetivos (General y Específicos) 
- Resultados
- Conclusiones
- Referencias 
- Anexos.

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