FACULTAD DE CIENCIAS AMBIENTALES

CARRERA DE INGENIERIA AMBIENTAL

INFORME N°4

Integrantes:
Michael Condori Muñoz
Anahí Larico Huerta
Jorge Ccorahua Cárdenas
Wilder Canales Soler

Curso:
Física II

Profesor:
José Cupen Martínez

Horario:
Sábado: 3:00 pm – 5:00 pm

LIMA – PERU
RESUMEN
El trabajo realizado en laboratorio tuvo como objetivo principal desarrollar 4
diferentes circuitos en un protoboard, para posterior a ello medir la intensidad
de corriente eléctrica en cada punto, además durante la practica también se
calculó el valor de las resistencias según el cuadro de colores y se verifico que
la respuesta obtenida concordara con el valor que apareciera en el multímetro.
Así mismo se determinó el voltaje, para ello se verifico según el tipo de circuito,
si este estaba en serie o en paralelo, según la teoría desarrollada en clase.
Para la realización de la práctica se utilizó una fuente de corriente continua que
tenía un voltaje de 5 Voltios, en el proceso de armado de circuitos se comprobó
lo descrito en la Ley de Ohm, evidenciando la relación que existe entre una
resistencia, la tensión o voltaje en sus terminales y la corriente que pasa a
través de ella.

OBJETIVOS

● Conocer el área de operación de los instrumentos y determinar sus

lecturas.
● Aprender a construir circuitos eléctricos simples.
● Demostrar nuestros resultados mediante una aplicación online.
● Familiarizarse con el uso del multímetro funcionando como voltímetro,
amperímetro y óhmetro.
● Conocer el manejo de instrumentos y materiales de uso corriente en los
experimentos de electricidad y magnetismo.

INTRODUCCIÓN
El voltaje, la corriente y la resistencia son las cantidades básicas presentes en
todos los circuitos eléctricos. El voltaje es necesario para producir corriente, y
la resistencia limita la cantidad de corriente en un circuito. La relación de estas
tres cantidades se describe mediante la ley de Ohm, esta es una teoría básica
para explicar cómo se comporta la electricidad (MONTES, 2000) . La Ley de
Ohm Generalizada dice que, en un circuito serie recorrido por una corriente
continua, la suma algebraica de las fuentes de tensión es igual al producto de
la intensidad de corriente por la suma de las resistencias que contenga el
circuito (Escuela de Profesiones Técnicas., 2013).Por lo tanto un circuito
eléctrico es un conjunto de elementos conductores conectados de manera que
constituyen un recorrido cerrado a través del que circula una corriente eléctrica.

MARCO TEÓRICO
Protoboard: Tablero con orificios que se encuentran conectados
eléctricamente entre sí de manera interna, habitualmente siguiendo
patrones de líneas, en el cual se pueden insertar componentes
electrónicos y cables para el armado y prototipado de circuitos
electrónicos y sistemas similares. Está hecho de dos materiales, un
aislante, generalmente un plástico, y un conductor que conecta los
diversos orificios entre sí.

Tensión eléctrica: Definimos como tensión eléctrica, a la tendencia de

las cargas para compensarse entre ellas, esto se da por la separación
de cargas que a su vez es proporcional al trabajo por unidad de carga
necesaria para la reparación y transporte. Su unidad de medida es el
voltio, se simboliza con la letra V y es medido por el voltímetro.
Según Medina, 2011, el voltímetro es un dispositivo que mide la
diferencia de potencial en un circuito. La parte principal de este es un
galvanómetro, que es un aparato que sirve para detectar el paso de
pequeñas corrientes. El tipo más común es el Galvanómetro de
D’Ansorval, funciona basado en el principio de que una bobine por la
cual circula corriente y que está en el interior de un campo magnético
experimenta la acción de un torque proporcional al paso de la corriente
de tal modo que la lectura en la escala es proporcional a la corriente que
pasa por él. Los parámetros más importantes que se deben conocer son
la resistencia del galvanómetro (Rg) y la corriente que produce le
máxima desviación en la aguja del galvanómetro (Ig).
Multímetro: Instrumento de medida que ofrece la posibilidad de medir
distintos parámetros eléctricos y magnitudes en el mismo aparato. Las
más comunes son las de voltímetro, amperímetro y óhmetro. Es utilizado
frecuentemente por personal en toda la gama de electrónica y
electricidad.

Resistencia eléctrica: Se denomina resistencia eléctrica, R, de una

sustancia, a la oposición que encuentra la corriente eléctrica para
recorrerla. Su valor se mide en ohmios y se designa con la letra griega
omega mayúscula (Ω). La materia presenta 4 estados en relación al flujo
de electrones. Éstos son Conductores, Semi conductores, Resistores y
Dieléctricos. Todos ellos se definen por el grado de oposición a la
corriente eléctrica (Flujo de Electrones). La resistencia eléctrica se mide
con el Ohmímetro es un aparato diseñado para medir la resistencia
eléctrica en ohmios. Debido a que la resistencia es la diferencia de
potencial que existe en un conductor dividida por la intensidad de la
corriente que pasa por el mismo, un ohmímetro tiene que medir dos
parámetros, y para ello debe tener su propio generador para producir la
corriente eléctrica. (Chacón, España y Montoya., 2006). Todo esto da la
siguiente fórmula:

DISEÑO DE LAS RESISTENCIAS

Los colores de la resistencia varia y esto no se deben a un término de
estética, si no que con estos colores (4) se puede definir el valor y
tolerancia de la resistencia. (De la cruz, 2015). En las siguientes
imágenes podremos apreciar los 4 colores de una resistencia siendo el
primero y segundo color las cifras, el tercero es el multiplicador y el
cuarto es la tolerancia.
TIPOS DE CONEXIÓN
a) CONEXIÓN SERIE
Dos o más resistencias se encuentran conectadas en serie cuando al
aplicar al conjunto una diferencia de potencial, todas ellas son recorridas
por la misma corriente. El esquema de conexión de resistencias en serie
se muestra así:

b) CONEXIÓN PARALELO
Dos o más resistencias se encuentran en paralelo cuando tienen dos
terminales comunes de modo que al aplicar al conjunto una diferencia de
potencial, UAB, todas las resistencias tienen la misma caída de tensión,
UAB. Una conexión en paralelo se muestra de la siguiente manera:

a) CONEXIÓN MIXTA
En una conexión mixta cuando se pueden encontrar conjuntos de
resistencias en serie con conjuntos de resistencias en paralelo, como se
muestra a continuación:

FORMULAS A UTILIZAR

I 1=I 2 =I 3 =…=I t I t=I 1 + I 2 + I 3

V t =V 1 +V 2+ …+V n V 1=V 2 =V 3=…=V t

Req=R 1+ R 2+ R 3+ …+ Rn 1 1 1 1 1
= + + +…+
Req R1 R 2 R 3 Rn
V =IR
Donde:
I t=Intencidad de corriente total ( Amperio= A)

Req=Resistencia equivalente ( Ohmio=Ω )

V t =Voltaje total (Voltio=V )
EQUIPO Y MATERIALES
• Fuente de Voltaje DC variable
• Cables de conexión
• Multímetro
• Resistencias
• Protoboard o placa de prototipos

PROCEDIMIENTO
1. Identifique los componentes electrónicos y el equipo de
laboratorio que utilizará en esta práctica. Para ello se cuenta
con una fuente de corriente continua DC, un multímetro, cables
de unión y las 8 resistencias.
2. Encontrar el valor nominal y la tolerancia de cada resistencia
fija.
3. Medir con el multímetro el valor de cada resistencia y verifique
que se encuentre dentro de los límites de tolerancia.
4. Realizar en el protoboard un arreglo de 4 resistencias. Calcule
el valor de la resistencia equivalente y comparar el dato
experimental con el del multímetro.
5. El circuito se conecta a la fuente de voltaje DC de 5 voltios,
luego conectar también el multímetro y comprobar las salidas
de corriente por el cable positivo y negativo.
6. Medir la resistencia, el voltaje y la corriente que pasa por cada
punto, que también están conectados con la ayuda de puentes,
y comparar con los datos teóricos.

RESULTADOS
PRESENTACIÓN DE CIRCUITOS
ANALISIS E INTERPRETACIÓN
CONCLUSIONES
A modo de conclusión se reconocieron los principales equipos del
laboratorio y se identificó las magnitudes eléctricas de mayor interés
para el desarrollo del curso, por medio del trabajo con dispositivos
electrónicos básicos, con esta práctica se logró entender el manejo
correcto del Protoboard, como un dispositivo que nos permite
ensamblar circuitos electrónicos sin uso de soldadura, hacer
conexiones rápidas y fáciles por lo que es un sistema ideal para
trabaja circuitos pequeños o de prueba. También se analizaron los
fundamentos de la electricidad, las fuentes de tensión alterna, que
generan una o varias tensiones, prácticamente continuas, y estas
alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se
conecta. Por último, se comparó el valor de las resistencias y si esta
guarda relación, mediante el código de colores para la identificación
de su valor óhmico y el valor de la resistencia hallada con el
multímetro.

RECOMENDACIONES

Antes de realizar cualquier medición de voltaje, corriente o

resistencia, se debe asegurar de tener en la escala adecuada para el
rango en la que se debe proceder a la evaluación en cada punto.
Además, es recomendable no tocar las puntas de prueba por su
terminal metálico, y manipularlo desde su parte aislada. Lo
recomendables es no medir las resistencias cuando estén conectadas
a un circuito o a la fuente de voltaje, pues si se conecta el multímetro
para medir corriente o voltaje puo instrumento de medición. Así
mismo, se debe considerar bien los puntos en donde se colocarán las
resistencias para evitar cortos circuitos, es necesario al momento de
comparar los datos de la siguiente práctica, se contar también con los
datos teóricos según el código de colores de cada resistencia.

ANEXOS
 Cuestionario
1.- ¿Cuántas escalas poseen los instrumentos? (describa cada uno de
ellos), indique su mínima y máxima lectura en cada escala.
Según el voltímetro digital usado en el laboratorio, aquel consta de 3 escalas:
Amperímetro, voltímetro y multímetro.
Amperímetro (Mínimo: 100xIa y Máximo: 1000xIa)
La detección y medición de la corriente ha sido la función de un instrumento de
amplia aplicación desde hace más de un siglo: el galvanómetro. Sin embargo,
el galvanómetro generalmente admite intensidades máximas bastante débiles.
Para permitir la medida de intensidades superiores a las que podrían soportar
sin destruirse los devanados y elementos mecánicos del aparato, se agrega
una resistencia de muy bajo valor conocida como “shunt” (derivación)
dispuesta en paralelo con el devanado, de forma que sólo pase por éste una
fracción de la corriente principal. Este acoplamiento galvanómetro + shunt ha
dado origen a otro instrumento conocido como amperímetro, que mide
específicamente intensidades de corriente eléctrica.
El funcionamiento del amperímetro se basa en un principio del
electromagnetismo que en su forma más simple nos indica que
cualquier corriente eléctrica que atraviesa un hilo conductor produce un campo
magnético alrededor del mismo, cuya fuerza depende de la intensidad de la
corriente que circula.
Voltímetro: (Mínimo:0,01 MHz y Máximo:40 MHz)
Se llama voltímetro al dispositivo que permite realizar la medición de la
diferencia de potencial o tensión que existe entre dos puntos pertenecientes a
un circuito eléctrico. El voltímetro, por lo tanto, revela al voltaje (la cantidad de
voltios).
De acuerdo a su funcionamiento, es posible diferenciar entre más de una clase
de voltímetro. El voltímetro digital dispone de una pantalla donde refleja la
tensión con números. Estos aparatos además pueden contar con memoria y
otras funciones.
En los instrumentos que se basan en los efectos electromagnéticos producidos
por la corriente eléctrica, los voltímetros deben contar con unas bobinas de hilo
de escaso grosor y con un gran número de espiras, gracias a las cuales es
posible alcanzar el momento necesario para que se desplace la aguja
indicadora con un valor ínfimo de intensidad de corriente. Cabe mencionar que
el termino momento, en este casi se define como “una magnitud física que,
mientras el sistema cambia, se mantiene constante”.
Multímetro: (Mínimo: 0 y Máximo: 500µA)
Es un aparato muy versátil, que se basa en la utilización de un instrumento de
medida, un galvanómetro muy sensible que se emplea para todas las
determinaciones. Para poder medir cada una de las magnitudes eléctricas,
el galvanómetro se debe completar con un determinado circuito eléctrico que
dependerá también de dos características del galvanómetro:
la resistencia interna (Ri) y la inversa de la sensibilidad. Esta última es
la intensidad que, aplicada directamente a los bornes del galvanómetro, hace
que la aguja llegue al fondo de escala.
Cuando se mide en corriente continua, suele ser de color rojo la de
mayor potencial ( o potencial + ) y de color negro la de menor potencial
( o potencial -). La parte izquierda de la figura (Esquema 1) es la utilizada para
medir en corriente continua y se puede observar dicha polaridad. La parte
derecha de la figura es la utilizada para medir en corriente alterna, cuya
diferencia básica es que contiene un puente de diodos para rectificar la
corriente y poder finalmente medir con el galvanómetro.

2. Explique por qué existe una diferencia entre el valor calculado y

medido para las tablas 1 y 2.
La razón por la que existe tal diferencia es porque se presencia un error
experimental por parte del voltímetro, ya que este puede estar mal colocado o
en un deterioro, siendo mi valor experimental o teórico el que deba contener el
dato aproximado, de esta manera tanto para la tabla 1 y 2 se viene a dar el
mismo criterio.
3. Investigue por que los transformadores poseen un núcleo de hierro
laminado, es decir no usan un núcleo de hierro sólido.
Esto se debe a que al insertar en el núcleo un bloque de hierro sólido
(compacto), cuando éste se somete a un campo magnético alterno, en su
interior corren corrientes parásitas (corrientes de Foucault) que lo recalientan.
Por tanto, Para neutralizar estas corrientes de Foucault hay que seccionar el
núcleo en delgadísimas láminas, aislándolas de otras mediante una capa de
barniz u óxido, de tal modo que, aunque una superara a la otra, las corrientes
parásitas que hay en una lámina nunca podrían cortocircuitarse con las
corrientes de las láminas adyacentes.
4. Investigue de que otra manera se determina el valor de una resistencia.
(sin código de colores).
4.1. Método puente de Wheatstone
Funcionamiento: Para determinar el valor de una resistencia eléctrica bastaría
con colocar entre sus extremos una diferencia de potencial (V) y medir la
intensidad que pasa por ella (I), pues de acuerdo con la ley de Ohm, R=V/I. Sin
embargo, a menudo la resistencia de un conductor no se mantiene constante
-variando, por ejemplo, con la temperatura y su medida precisa no es tan fácil.
Evidentemente, la sensibilidad del puente de Wheatstone depende de los
elementos que lo componen, pero es fácil que permita apreciar valores de
resistencias con décimas de ohmio.

Medición: Cuando el puente se encuentra en equilibrio: R1 = R2 y Rx = R3 de

donde R1 / Rx = R2 / R3. En este caso la diferencia de potencial (la tensión) es
de cero "0" voltios entre los puntos A y B, donde se ha colocado un
amperímetro, que muestra que no pasa corriente entre los puntos A y B (0
amperios). Cuando Rx = R3, VAB = 0 voltios y la corriente = 0 amperios. Si no
se conoce el valor de Rx, se debe equilibrar el puente variando el valor de R3.
Cuando se haya conseguido el equilibrio, Rx será igual a R3 (Rx = R3). R3
debe ser una resistencia variable con una carátula o medio para obtener
valores muy precisos.
Ejemplo: Si R1 y R2= 1 KΩ (Kilohmio) y R3 = 5 KΩ, Rx deberá de 5 KΩ para
lograr que el voltaje entre A y B (VAB) sea cero (corriente igual a cero)
Así, basta conectar una resistencia desconocida (Rx) y empezar a variar R3
hasta que la corriente entre A y B sea cero. Cuando esto suceda, el valor de
RX será igual al valor de R3.
7. ¿Qué es campo coercitivo y campo remanente?, Explique las bondades
e inconvenientes de estos.
La coercitividad, define la intensidad del campo que es necesaria para volver a
desmagnetizar completamente un imán. Dicho más fácil: cuanto mayor sea
este número, tanto mejor mantendrá un imán su magnetización al ser expuesto
a un campo magnético opuesto. (González y Apanco, 2007)
El magnetismo remanente es el nivel de inducción magnética aun existente en
una sustancia ferromagnética después de someterla a la acción de un campo
magnético. Es el responsable de los fenómenos de histéresis magnética.
(González y Apanco, 2007).
Los beneficios de la coercitividad es que se utiliza en la industria para crear los
imanes, fabricación de núcleos para transformadores y bobinas inductoras, en
cabezas lectoras magnéticas, dispositivos de microondas y blindaje magnético.
(Gaunt, 1986)
Como ya se mencionó el campo remanente es el responsable de los
fenómenos de histéresis magnética, dicho de otras palabras posibilita el
almacenamiento de información en los platos de los discos duros o flexibles de
los ordenadores: el campo induce una magnetización, que se codifica como un
0 o un 1 en las regiones del disco. (MASINK, 2005)
8. Tome un reóstato y lea los datos del fabricante respecto a su
resistencia y la intensidad de corriente máxima que puede soportar. Con
estos datos calcule el voltaje máximo que se le debe aplicar al reóstato
para no malograrlo.

R=22Ω
I=1.07A
V=22x1.07= 23,54V

No se le debe aplicar un voltaje mayor a 23,54V; ya que son fabricadas para

una determinada resistencia y estos al ser sometidos a un mayor voltaje la
resistencia también, en consecuencia, el reóstato quedara inservible.

BIBLIOGRAFÍA
Chacón, M., España, K. y Montoya, J. (2006). Resistencias. Recuperado de:
https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464947
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De la cruz, L. (2015). Definición de Resistencia Eléctrica, tipos y como calcular
su valor. Recuperado de: https://ingenieriaelectronica.org
González, E. y Apanco, M. (2007). Campo magnético residual en máquinas
rotatorias. Artículos técnicos.
Hilasaca W. (2011). Voltímetro digital. SCRIBD.
Medina, H. (2011). Física 3. Recuperado de:
https://es.scribd.com/lists/4283959/Fisica-3-Version-2011
MASINK. (2005). Magnetismo. Recuperado de:
http://www.ifent.org/lecciones/cap07/cap07-06.asp
Gaunt, P. (1986). «Magnetic viscosity and thermal activation energy». Journal
of Applied Physics
Roque. C. (2014). ¿Cómo funciona un multímetro digital? Nergiza.