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MUNICIPIO DE PUERTO SALGAR CUNDINAMARCA, NUCLEO EDUCATIVO No. 5. INTEGRADO POR RESOLUCIÓN 003356 DE SEPTIEMBRE 30 DE 2002, MODIFICADA POR LA RESOLUCIÓN
00142 DE FEBRERO 3 DE 2003. LICENCIA DE FUNCIONAMIENTO POR RESOLUCIÓN 004655 DE 21 DE NOVIEMBRE DE 2003 DE LA SECRETARIA DE EDUCACION DE CUNDINAMARCA. NIT
832002737-7 DANE 125572000033 CODIGO ICFES 108357 SERVICIO PUBLICO EDUCATIVO FORMAL DE ADULTOS RESOLUCIÓN 006996 DEL 5 DE DICIEMBRE DE 2006 DE LA SECRETARIA DE
EDUCACION DE CUNDINAMARCA.
ASIGNATURA No GRADO
Estadística HORAS 1 Octavo
DOCENTE Dixon Rafael Zambrano
APRENDIZAJE El estudiante completa tablas de frecuencia y diagrama
estadísticos con variables cualitativas, que provienen de diversas
fuentes
CRITERIOS DE EVALUACIÓN COMPRENDER, ANALIZAR Y RESOLVER GUÍAS DE APRENDIZAJE
PARAMETROS DE PRESENTACIÓN ORTOGRAFÍA DESAROLLO PUNTUALIDAD
EVALUACIÓN
16 AL 27 DE
FECHA DE ENTREGA
FECHA DE ELABORACIÓN MARZO 2020
ESTRUCTURA
CONCEPTUALIZACION
Qué es una tabla de frecuencias
La tabla de frecuencias es una tabla donde los datos estadísticos aparecen bien organizados,
distribuidos según su frecuencia, es decir, según las veces que se repite en la muestra.
Tipos de frecuencias
Antes de aprender a construir una tabla de frecuencias, debemos conocer los tipos de
frecuencias que existen y cómo se calcula cada una de ellas. Existen frecuencias absolutas y
relativas, así como frecuencias absolutas y relativas acumuladas.
Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta es el número de veces que un dato se repite dentro de un conjunto
de datos. Se representa como fi, donde la «i» corresponde al número de dato.
La forma de obtener la frecuencia absoluta no es otra que contando las veces que aparece el
dato en el conjunto de datos.
La suma de las frecuencias absolutas corresponde al número total de datos, representado por
la letra N:
Frecuencia relativa
La frecuencia relativa de un dato es el número que se repite ese dato en relación al número
total de datos, o en otras palabras, es la proporción de veces que aparece ese dato con
respecto al total.
Se representa como «ni», siendo «i» el número de dato. y se calcula dividiendo la frecuencia
absoluta de cada dato entre el número total de datos:
La suma de todas las frecuencias relativas de todos los datos de la muestra es igual a 1
(cuando se expresa en tanto por 1, que es lo más común):
Se representa como «Ni», donde la «i» es el número de dato y se puede obtener como el
cociente entre la frecuencia absoluta acumulada para cada dato entre el número de datos
totales:
Gráficos estadísticos
Existe una gran cantidad de gráficos para la representación de datos estadísticos, entre los
principales tenemos:
a) Gráfico de Barras
El gráfico de barras, como su nombre lo indica, está constituido por barras rectangulares de
igual ancho, conservando la misma distancia de separación entre sí. Se utiliza básicamente
para mostrar y comparar frecuencias de variables cuantitativas o comportamientos en el
tiempo, cuando el número de ítems es reducido.
- Utilizar un sistema de coordenadas rectangulares y se llevan al eje de las "x" los valores que
toma la variable en estudio y en el eje de las "y" se colocan las frecuencias de cada barra.
- Luego se construyen los rectángulos, tomando como base al eje de las abscisas, cuya altura
será igual a cada una de las diferentes frecuencias que presentan las variables en estudio.
- La magnitud con que viene expresada la variable se observa en la longitud de las
barras (rectángulos). Es importante destacar que solamente la longitud de las barras y no su
anchura es lo que denota la diferencia de magnitud entre los valores de la variable.
Todas las barras tienen que tener una anchura igual, separadas entre sí, preferiblemente por
una longitud igual a la mitad del ancho de estas o distancias iguales entre barras.
Las barras se pueden graficar tanto verticalmente como horizontalmente. Se pueden elaborar
barras compuestas y barras agrupadas.
2- Cuando una de las variables en estudio se inicia con valores muy altos es recomendable no
comenzar el eje por el origen cartesiano sino por un valor próximo o por el mismo valor por
donde comienza la variable.
d) Histograma de frecuencias:
El histograma es un diagrama en forma de columna, muy parecido a los gráficos de barras. Se
define como un conjunto de rectángulos paralelos, en el que la base representa la clase de la
distribución y su altura la magnitud que alcanza la frecuencia de la clase correspondiente. Son
barras rectangulares levantadas sobre el eje de las abscisas del plano cartesiano utilizando
escalas adecuadas para los valores que asume la variable en la distribución de frecuencia.
e) Polígono de frecuencias:
Se utiliza básicamente para mostrar la distribución de frecuencias de variables cuantitativas.
Para construir el polígono de frecuencia se toma la marca de clase que coincide con el punto
medio de cada rectángulo de un histograma.