FASE 4 ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL

Olga Sofía Acevedo Rincón

Adriana Milena Ochoa Meneses.
Edwin Alfonso Tovar Ladino
Diana Martínez Ardila
Ana Karina Quintero

DOCENTE: JORGE IVAN ARANGO

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

DISEÑO DE PROYECTOS SOCIALES
MAYO DE 2018
 FORMATO PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL
Unidad 2 fase 4 Elementos Básicos para la
Elaboración de Proyecto Social

Denominación del Proyecto: Formación en emprendimiento y realización personal para mujeres

en condición de vulnerabilidad del municipio de Aguachica - Cesar. 2008-2018.

2. Descripción del Problema

La violencia de género no es un fenómeno nuevo en la sociedad, la hegemonía masculina en los

diferentes entornos sociales ha dificultado enormemente la visibilización de lo femenino mientras
posibilita la disparidad en las relaciones de poder. No obstante, la lucha por la reivindicación de los
derechos humanos y ciudadanos de la mujer ha permitido evidenciar las variadas formas en que se
ha obstaculizado el ejercicio pleno de estos derechos y en especial de los sexuales y reproductivos.

Esto, sumado a las características particulares de los entornos socioeconómicos y culturales permite
comprender existe una población con más riesgo de vulnerabilidad y dicho fenómeno no se limita a
los círculos domésticos, sino que la normalización de las conductas misóginas y machistas y la
continuada naturalización en la representación diferencial de los roles de género fomentan la
desigualdad en diferentes factores y estos, a su vez, son generadores de violencia o perpetúan los
ciclos ya existentes.

Aunque la violencia de género se presenta en todos los niveles sociales, es posible encontrar una
relación de proporcionalidad inversa entre el nivel educativo, estrato social y expresiones de
violencia, Es decir, a menor nivel educativo y menor ingreso mayor es la frecuencia de los casos;
usualmente derivados de los lazos de dependencia económica sumados a la dependencia afectiva.

3. Planteamiento del Problema:

Las mujeres de Aguachica son una población vulnerable afectada por los escasos recursos
económicos, pobreza y sin posibilidades de estudiar, y laborar, jóvenes que les han sido violados
sus derechos, destrozados por la violencia, despojados de sus pertenencias y sin ninguna protección
alguna.
 La mayoría de la mujeres se abstienen a denunciar, por la falta de una orientación adecuada y la
ausencia de derechos ciudadanos, muchos de estos casos quedan impunes, obteniendo como
resultado que dicha denuncia no haya generado una acción de protección o seguimiento a estas
mujeres.
Las consecuencias de esta problemática son grandes, estas mujeres son vulnerables ya que al
no tener las oportunidades para conseguir un trabajo digno y mezclarse en la sociedad, optan por la
delincuencia y conseguir el dinero de cualquier manera para poder llevar un plato de comida a sus
casas.
Muchas de estas mujeres se refugian en las drogas, venden sus cuerpos, entre otras cosas. Esta
problemática social ha traído cambios considerables en el municipio.
Completar la educación secundaria de calidad, evitar los embarazos durante la adolescencia,
erradicar el matrimonio infantil y evitar las uniones y matrimonios tempranos, mantener entornos
comunitarios, familiares y escolares seguros, son algunos de los puntos en los que se deben trabajar.

4. Marco o soporte teórico:

La Organización Mundial de la Salud - OMS, en su informe sobre violencia y salud en el año 2002,
define la violencia como “el uso intencional de la fuerza o el poder físico, de hecho o como
amenaza contra uno mismo, otra persona o un grupo o comunidad, que cause lesiones, muerte,
daños psicológicos, trastornos del desarrollo o privaciones” .En el caso específico de la violencia de
género, está directamente relacionada con el género de la víctima y los roles sociales normativos
asociados a éste.

A pesar de que las manifestaciones y las consecuencias de la violencia de género son variadas, es
posible englobarlas como un problema de salud pública y de violación sistemática de derechos
humanos; ya que estas se presentan de manera continuada, en todos los entornos sociales y
estadísticamente representan uno de los principales índices de agresión y daño y las consecuentes
repercusiones físicas y psicológicas afectan la calidad de vida de la población en condición de
vulnerabilidad.

En el caso específico de la población femenina, “las diferentes manifestaciones de esa violencia y

las experiencias personales de las mujeres dependen, de factores como el origen étnico, la clase
social, la edad, la orientación sexual, la discapacidad, la nacionalidad y la religión”. García (2012)
Aunque desde el enfoque Ecológico, se han presentado ciertas discrepancias respecto a la condición
de vulnerabilidad económica como factor decisivo en los casos de violencia de género sí es
indudable que la población con menos acceso educación o que presenta alto grado dependencia
económica tiende a perpetuar los ciclos de violencia.

Durante la última década, Aguachica ha crecido considerablemente y se ha convertido en un paso

obligado desde el magdalena medio y e sur de cesar hacia el interior del país y los Santanderes. Sin
embargo el crecimiento y desarrollo de la ciudad, también ha implicado la proliferación de barrios
en riesgo de exclusión social y altos índices de desescolarización y pobreza.

5. Justificación

Por medio del presente proyecto se busca brindar herramientas orientadas a la superación de la
condición de vulnerabilidad de mujeres víctimas de violencia de género. Se origina principalmente
debido a las innumerables problemáticas y necesidades que esta población sufre, especialmente en
el ámbito familiar, en el cual existe una desigual relación de poder pues es el hombre quien ejerce
el gobierno del hogar, vulnerando muchas veces los derechos humanos, sexuales y reproductivos de
la pareja. Otro factor que influye, son las relaciones de comunicación poco asertivas, deteriorando
la salud mental, emocional y en muchos casos la salud física de las mujeres; por esta razón es
importante hacer posible que las mujeres mejoren su calidad de vida y por ende la de sus hijos que
implícitamente se ven afectados por las problemáticas familiares; Se hace necesario implementar
programas que mitiguen la violencia contra la mujer ya que es una problemática que avanza y son
pocos los casos que se denuncian comparados con la realizada de esta situación, se necesita lograr
la equidad e igualdad de derechos para que las futuras generaciones crezcan con una perspectiva de
vida diferente.
Este proyecto se realizará en el municipio de Aguachica – Cesar, se escogió esta población de
estudio, debido al gran número de casos de mujeres vulnerables que carecen de conocimientos
sobre sus derechos, por tal razón pocas reconocen que están siendo vulneradas y como
consecuencia se observa que muchas de ellas no buscan ayuda para salir de la problemática, en
ocasiones porque no reconocen el estado de agresión al que diariamente están expuestas, a su vez
existen otros factores de gran influencia con es el consumo de alcohol y sustancias alucinógenas por
parte de la población masculina, que da como resultado el aumento de caso de violencia bajo el
efecto de estas sustancias, lo cual desencadena daños físicos, psicológicos y sexuales
6. Objetivo General

Realizar talleres formativos y prácticos en áreas productivas y de alta demanda dirigida a las
mujeres de escasos recursos del municipio de Aguachica en acompañamiento de profesionales
expertos en el tema para fortalecer sus conocimientos, dar posibles soluciones a los problemas y
puedan conseguir un trabajo digno, como primer paso para que puedan estudiar una carrera
universitaria y tener crecimiento a nivel personal y profesional.

7. Objetivos Específicos:

- Por medio de psicólogos dar una orientación a adecuada de superación personal para todas esas
mujeres vulnerables las cuales han sido víctimas de la violencia.
- Realizar campañas para dar a conocer el proyecto y animar a que las mujeres a participar en el
proyecto.
- Identificar por medio de encuestas las ofertas de trabajo de gran demanda que existen en el
municipio.
- Apoyar el componente de justicia e igualdad social; así en la medida en que sean cubiertas las
necesidades, mayor serán las capacidades productivas.
- Capacitar a las mujeres por medio de talleres formativos y prácticos.

8. Metodología:
 Se pretende alcanzar los objetivos de este proyecto mediante la realización de un estudio
cualitativo. Inicialmente se desarrollara la fase de planificación del proyecto, en donde el equipo de
trabajo seleccionará los métodos de investigación y la población en estudio.

Luego se elaborará el diseño del programa y contenidos curriculares, los cuales serán expuestos a la
población de estudio para obtener los datos necesarios para cumplir con los objetivos del proyecto.

La población de estudio corresponderá a mujeres vulnerables expuestas a diferentes tipos de

violencia que habitan en la zona rural y urbana del municipio de Aguachica – Cesar. No se tendrá
en cuenta ningún criterio de exclusión con el objetivo de contar con toda la población vulnerable.

La selección de la población de estudio se desarrollará a través de reuniones organizadas con la

participación de algunos grupos de interés social que habitan en el municipio, mediante encuesta
elaboradas en la primera fase del proyecto.

Seleccionada la población de estudio mediante la revisión y validación de los resultados

preliminares, se iniciará la segunda fase del proyecto, en la cual se implementará los contenidos
curriculares establecidos por el programa.

Al finalizar la segunda fase del proyecto, se procederá al análisis de los datos obtenidos, teniendo en
cuenta la prevalencia de mujeres vulnerables y tipo de violencia a las cuales han estado expuestas,
con relación a los datos demográficos.

9. Población Beneficiaria:

Este proyecto será dirigido a mujeres que habiten en zona rural y urbana del municipio de
Aguachica – Cesar. Se tendrá en cuenta los siguientes criterios de inclusión

 Mujeres con edad entre 16-50 años

 Mujeres de zonas rurales o urbanas marginales del municipio de Aguachica – Cesar
 Mujeres con aspectos de vulnerabilidad relacionada con escasos recursos económicos, sin
posibilidad de estudiar o trabajar, mujeres víctimas de violencia de género, desplazados.
10. Análisis de Factibilidad:

Ya que a nivel mundial y en todo el territorio nacional se están llevando a cabo procesos que buscan
la reivindicación de los derechos humanos, sexuales y reproductivos de la mujer, hay una alta
probabilidad de conseguir los recursos económicos y técnicos para la implementación del presente
proyecto. Pues se pretende, por medio de este, sensibilizar a la población en condición de
vulnerabilidad acerca de la necesidad de empoderamiento y el cierre adecuado de los ciclos de
violencia de género. Además el estado ha creado legislaciones que propenden por estos cambios y
estimula los proyectos pedagógicos y culturales. No obstante la envergadura del proyecto requiere
de la participación activa de varios estamentos y, como es bien sabido, la burocracia regional y local
impide en muchos casos la correcta articulación e implementación de este tipo de iniciativas, pese a
los obstáculos que suelen presentarse en la consecución de recursos para estos fines, se pueden
lograr mediante la gestión municipal y empresas privadas.

11. Análisis de Viabilidad:

El proyecto se debe realizar, puesto que en Aguachica se está viviendo una realidad social afectada
por la violencia hacia las mujeres, y se necesita la actuación inmediata para combatir esta
problemática. En el proyecto se resaltan los valores éticos, la cultura y principios de las mujeres que
luchan por defender sus derechos. El proyecto cuenta con respaldo político por parte de la alcaldía,
educativo por parte del SENA y económico por parte de las empresas públicas y privadas.
Generando desarrollo económico y social para la ciudad, disminuyendo así la delincuencia.

12. Cronograma de las actividades:

Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Actividades

Articulación con los

entes gubernamentales
y externos x x
 Diseño del programa
curricular y
contenidos x x x

Conformación de los
grupos pedagógicos
x x

Visitas a los centros

educativos
x x

Implementación de la x x x x x
cátedra

Análisis cualitativo de
resultados
x x

13. Resultados o productos esperados:

Cambios o variaciones tanto positivos como negativos generados por el proyecto directamente
vinculados con los objetivos y particulares con las metas, las cuales son reconocidas y medidas
durante el proceso de ejecución o al finalizar el mismo. Los resultados son lo que el proyecto puede
garantizar Como consecuencia de sus actividades

Con este proyecto esperamos identificar las necesidades y los problemas a los cuales se están
enfrentado las mujeres vulnerables que habitan en la zona rural y urbana del municipio de
Aguachica – Cesar, a su vez se buscar encontrar soluciones para enfrentar esta realidad mediante
programas educativos enfocados a abordar las secuelas psicológicas y sociales del grupo en
estudio..

14. Presupuesto: Costos de pre inversión, inversión y operación

RUBRO DESCRIPCION VALOR EN MILES DE $

1. Equipo Humano

2 Ilustradores o $ 12´000.000
diseñadores gráficos

1 Editor
$ 9´000.000
1 Redactor $ 10´000.000
4 Instructores $ 15´000.000

1 coordinador $ 7´000.000

2. Equipos y Software
 4 computadores $ 4´000.000
 5 Teléfonos móviles
$ 850.000
 2 Proyectores
$ 3’850.000

 Viajes, Ocaña-Bogotá - $ 2’500.000

3. Viajes y Salidas de Campo Ocaña
 Desplazamiento interno
de instructores $ 3´000.000

4. Materiales y suministros

Papelería $ 5´000.000

5. Bibliografía Libros sobre derechos

humanos, técnicas
pedagógicas, $ 1´700.000

6. Servicios Técnicos

Impresión de cartillas y $ 18´000.000

material gráfico

7. Socialización de Resultados a la Refrigerios $ 10´000.000

Comunidad
TOTAL $92´900.000
 15. Recursos:

Recursos Materiales:

 Material tipo cartilla, como ayuda didáctica para la implementación de la fase pedagógica
 Proyectores Como recurso audiovisual
 Computadores
 Papelería

16. Impacto del proyecto:

Realización personal a mujeres que se encuentran en condiciones vulnerables, logrando la auto

realización personal, el nivel autoestima y merecimiento aumente y así mejorar su calidad de vida.

17. Referencias Bibliográficas

 Gómez, Claudia. Murad, Rocío. Historias de violencia, roles, prácticas y discursos legitimadores.
Violencia contra las mujeres en Colombia 2000-2010 (2013)
 García, Nohelia. Monografía sobre violencia de Género. Casa salud Valdecilla(2012)