UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA

ALGEBRA LINEAL

ACTIVIDAD:
UNIDAD 1- FASE # 2

ESTUDIANTES:
FRAY DAVID REYES MORA
CHRISTIAN JESUS SCOOP MEDINA
CARLOS ANDRES GUERRA
FRANK DE JESUS SMITH

GRUPO:
208046_21

TUTOR:
ERIK MIGUEL BARRIOS MONTES

SANTA MARTA
2017
 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo es el resultado de las ideas o aportes fomentados en el foro de

trabajo colaborativo por los integrantes del grupo de trabajo, donde cada uno realiza
sus aportes individuales con el objetivo de dar una solución a cada uno los ejercicios
planteados y para lograr un buen resultado hemos analizado los diversos tipos de
vectores y matrices con la finalidad de que este conocimiento lo podamos utilizar en
diversas situaciones de nuestro ciclo académico.
Dibuja los siguientes vectores: a= (5,2); b=(-2,3); c=(-3,-4); d=(2,-5)

A= (5,2)
y

3
2 a=(5,2)
1
x x
1 2 3 4 5

Dirección de A= (5,2)
Tanθ= (2/5) despejando
−1 2
θ = ta n ()
5
=21.8 ° (dirección del vector)
La magnitud de A= (5,2)
| A|=√ 52 +22=√ 29
B = (-2,3)
y

5
4
b=(-2,3) 3
2
1
x -4 -3 -1 1 2 x
-2 3 4 5

y
Dirección de B= (-2,3)
Tanθ= (3/-2) despejando
3
θ = ta n ( )
−1
−2
=−56.3 ° + 180°=127.7°(dirección del vector)
La magnitud de B = (-2,3)
|B|=√(−2)2+(3)2=√ 13
C= (-3,-4)
y

5
4
3
2
1
x 2 x
-4 -3 -2 -1 1 3 4 5
-1
-2
-3
C=(-3,-4) -4
-5

Dirección de C = (-3/-4)
Tanθ= (-4/-3) despejando
−1 −4
θ = ta n ( )
−3
=53.1 ° (dirección del vector)
La magnitud de C= (-3/-4)
|C|= √ (−3)2+(−4)2=5
D= (2,-5)
y

5
4
3
2
1
x -4 -3 -1 1 2 x
-2 3 4 5
-1
-2
-3
-4
-5 D=(2,-5)

Dirección de D= (2,-5)
Tanθ= (-5/2) despejando
−1 −5
θ = ta n ( )
2
=−68.2° +180 °=111.8 ° (dirección del vector)
La magnitud de D= (2,-5) =
|D|=√ 22+(−5)2=√ 29

*) Calcula el ángulo entre los vectores a y c

Fórmula para cálculo de ángulo entre vectores

A∗B
cos ∅=
| A|∗¿ B∨¿ ¿
Calculamos A*B
A= (5,2) y C= (-3,-4)
A*C= 5(-3) + 2 (-4)
A*C= -15 -8
A*C = -23

Ahora calculamos |A|

| A|=√ 52 +22=√ 29

Ahora calculamos |C|

|C|= √ (−3)2+(−4)2=5

Remplazando en la formula

−23
cosθ= =−0.85419
√ 29∗5
Despejando cos tenemos
θ=co s−1 −0.85419
θ=148.67 °

Dada la matriz
1 2 4
| |
A¿ 2 0 3
1 1 5

Exprese la matriz como una matriz triangular superior, haciendo uso solo de las
operaciones básicas.
1 −2 4
|
A¿ 2 0 3
1 1 5 |
F2= 2 0 3
-2f1= -2 4 -8
0 4 -5
Reemplazamos en la matriz
1 2 4
|
A¿ 0 4 −5
1 1 5
F3→F3 – F1
|
Reemplazamos en la matriz
 1 −2 4
|
A¿ 0 4 −5
1 3 1 |
F2→f2 – f3
Reemplazando en la matriz
1 −2 4
|
A¿ 0 1 −6
0 3 1 |
F3 →f3-3f2
Reemplazamos en la matriz
1 −2 4
|
A¿ 0 1 −6
0 0 19 |
F3→f3/19

Reemplazamos en la matriz

1 2 4
|
Respuesta A¿ 0 1 −6
0 0 1 |
Calcule A2−¿ 3B sabiendo que

15 5 2
|
B¿ 2 0 0
1 6 5 |
Para elevar A al cuadrado la multiplicamos por ella misma A*A= A2
1 2 4 1 2 4 1 2 18
| | | | | 2
A¿ 2 0 3 * A¿ 2 0 3 = A = 5 −1 23
1 1 5 1 1 5 8 3 32 |
Para resolver 3 *B
45 15 6
|
3*B¿ 6 0 0
3 18 15 |
 −44 −13 12
2
A −¿ 3B =
5 |
−1 −1 23
−15 17 |
Hallar la inversa de la matriz A utilizando por gauss Jordán y por determinantes y
comprobar con Geogebra.

1 −2 4 1 0 0
|
A 2 0 3
¿
1 1 5 | 0 1 0
0 0 1

F2→ f2 - 2f1
F3→ f3 - f1

1 −2 4 1 0 0
−1

0 3 |
A = 0 4 −5
1 | −2 1 0
−1 0 1

F2→ f2 - f3
1 −2 4 −1 0 0

0 3 |
A−1= 0 1 −6
1 | −1 1 1
−1 0 1

F1→ f1 + 2f2

1 0 −8 −1 2 −2
|
A−1= 0 1 −6
0 3 1 | −1 1 −1
−1 0 1

F3→ f3 - 3f2
1 0 −8 −1 2 −2
|
A−1= 0 1 −6
0 0 19 | −1 1 −1
2 −3 4

F3→ 1/19 f3
1 0 −8 −1 2 −2
−1

0 0 1|
A = 0 1 −6
| −1 1 −1
2/19 −3/19 4/19

F1→ f1 + 8f3
F2→ f2 + 6f3

1 0 0 −3/19 14/ 19 −6/19

A−1= 0 1 0
0 0 1 | | 7/19 1/19 5 /19
2/−9 −3/19 4/19

Respuesta
−0.16 0.74 −0.32
−1

|
A = −0.37 0.05 0.26
0.11 −0.16 0.21 |
Solución por determinante
−1 1 t

Utilizaremos la Formula A ¿ =|A|∗adj( A )¿

1 −2 4
|
A¿ 2 0 3
1 1 5 |
Primero calculamos la determinante de A
|A|= 0+ (-6)+8-(0+3 + (-20))=19
|A|= 19

Calculamos la traspuesta A
1 2 1
|
At ¿ −2 0 1
4 3 5 |
Calculamos la adjunta

−3 14 −6
t
Adj( A )¿ −7 1
|
2 −3 4
5
|
−1= 1 ∗adj( At )¿
Ahora aplicamos la formula A ¿ | A|

−3 14 −6
A
−1¿
¿
|
= 1/19 * −7 1
2 −3 4
5
|
−0 . 16 0 .74 −0 . 32
|
A−1= −0 . 37 0 .05 0 . 26
0 .11 −0 .16 0 . 21 |
Comprobación con Geogebra

EJERCICIO 4
A (-5-2); B (-1,8) C (4,1)

Aplicando formula

d= √ ¿ ¿

P(x,y); A (-5-2); B (-1,8) C (4,1)

dAP=¿
¿

dBP=¿
¿

dCP=¿
¿

Se aplica formula
¿
dAP=dBP
¿

x 2+ 10 x +25+ y 2 + 4+ 4=x2 +2 x+ 2+ y 2−16 y +64

10 x+ 25+4 +4=2 x+ 2−16 y +64

10 x+ 25+4 +4−2 x−2+16 y−64=0

8 x−33+16 y

dBP = dCP

x 2+ 2 x +2+ y 2−16+ 64=x2−8+16+ y 2−2+ 2

2 x−16+64 +8−16 +2=0

2 x+ 42=0
Ec 1=8 x −33+16 y=0
Ec 2=2 x +42=0

Ec 1=8 x −33+16 y=0

8 (−21 )−33+ 16 y=0

−168−33+16 y=0

−201+16 y=0

16 y=201=67

67
y=
16

y=4.1

Ec 2=2 x +42=0

2 x+ 42=0

2 x=−42

−42
x=
2

x=−21

→ → → →
1. A = (5, 2); B = (-2, 3); C = (-3, -4); D = (2, -5)

Calcula la magnitud y dirección de cada vector

→ →
Calcula el ángulo entre los vectores A y C

A.
→ 2 2
A = (5, 2); = √ 5 +2 = √ 25+4 = √ 29=¿ = 5.38
→ 2 2
B = (-2, 3); = √ −2 +3 = √ 4 +9=√ 13=3.60

→ 2 2
C = (-3, -4); = √ (−3) +(−4) = √ 9+ 16= √25=5

→
D = (2, -5) = √−22 +52=√ 4 +25=√29=√ 5.38 Respuesta magnitud

b.

θ❑=tan −1 ( 25 )=21.80 º
θ❑=tan −1 ( −23 )=−33.69 º
θ❑=tan −1 ( −4
−3 )
=53.13 º

θ❑=tan −1 ( −52 )=−68.19 º Respuesta dirección

C.
2. Matriz

A=

1 −2 4
|
2 0 3
1 1 5 | f2 = f2 – 2f1

F2 = 2 – 2 = 0 F2 = 0 + 4 = 4 F2 = 3 + 5 = 8

Reemplazando

1 −2 4
| |
A = 0 4 −5 f3 = f3 – f1
1 1 5
F3 = 1 – 1 = 0 F3 = 1 – (- 2) = 1 + 2 = 3 F3 = 5 – 4 = 1

Reemplazando

1 −2 4
| |
A = 0 4 −5 f3 = (f1-1) + f3
0 3 1

F3 = (1 – 1) + 0 = 0 F3 = (-2 – 1) + 3 = -3 + 3 = 0 F3 = (4 – 1) + 1 = 3 + 1 = 4

Reemplazando

1 −2 4
| |
A = 0 4 −5 Respuesta
0 0 4

Matriz

Calcule A2−¿ 3B sabiendo que

15 5 2
|
B¿ 2 0 0
1 6 5 |
Calcular A2
 1 −2 4 5 14 34
A2
= 2
| 0
1 1 5
3 =
||
5 21 45
6 11 34 |
1+0+4 2+8+4 4 + 10 + 20

0+0+5 0 + 16 + 5 0 + 20 + 25

1+0+5 2+4+5 4 + 5 + 25

Sabiendo que – 3B

15 5 2 45 15 6
|
3*B= 2 0 0 = 6 0 0
1 6 5 3 18 15 || |
Se resta A2– 3B

5 14 34 45 15 6 40 −1 28
| ||
5 21 45 − 6 0 0 = −1 21 45
6 11 34 3 18 15 3 −7 19 || |

Hallar inversa matriz A

1 −2 4
A= 2 0 3
1 1 5 | |
 1 −2 4 1 0 0
|
A¿ 2 0 3
1 1 5 | 0 1 0
0 0 1

F2→ f2 - 2f1
F3→ f3 - f1

1 −2 4 1 0 0
|
A−1= 0 4 −5
0 3 1 | −2 1 0
−1 0 1

F2→ f2 - f3
1 −2 4 −1 0 0
−1

|
A = 0 1 −6
0 3 1 | −1 1 1
−1 0 1

F1→ f1 + 2f2

1 0 −8 −1 2 −2
−1

|
A = 0 1 −6
0 3 1 | −1 1 −1
−1 0 1

F3→ f3 - 3f2
1 0 −8 −1 2 −2
|
A−1= 0 1 −6
0 0 19 | −1 1 −1
2 −3 4

F3→ 1/19 f3
1 0 −8 −1 2 −2
−1

|
A = 0 1 −6
0 0 1 | −1 1 −1
2/19 −3/19 4/19

F1→ f1 + 8f3
F2→ f2 + 6f3

1 0 0 −3/19 14/ 19 −6/19

| |
A−1= 0 1
0 0
Respuesta
0
1
7/19 1/19 5 /19
2/−9 −3/19 4/19

−0.16 0.74 −0.32

|
A−1= −0.37
0.11
0.05 0.26
−0.16 0.21 |
3.

Solución por determinante

−1 1 t

Utilizaremos la Formula A ¿ =|A|∗adj( A )¿

1 −2 4
|
A¿ 2 0 3
1 1 5 |
Primero calculamos la determinante de A
|A|= 0+ (-6)+8-(0+3 + (-20))=19
|A|= 19

Calculamos la traspuesta A
1 2 1
t
|
A ¿ −2 0 1
4 3 5 |
Calculamos la adjunta

−3 14 −6
A dj ( A ) −7 1
¿ t

2 −3 4
5
| |
−1= 1 ∗adj( At )¿
Ahora aplicamos la formula A ¿ | A|

−3 14 −6
A
−1¿
¿ = 1/19 * −7 1
2 −3 4|
5
|
−0.16 0.74 −0.32
−1

|
A = −0.37 0.05 0.26
0.11 −0.16 0.21 |
4 Calcular el punto equidistante a los puntos A, B y C:

A (-5,-2);

B (-1, 8);

C (4, 1).

Resolver

P(x, y); A (-5-2); B (-1,8) C (4,1)

dAP=√ ¿ ¿ = √ ¿ ¿

dBP=√ ¿ ¿ = √ ¿ ¿

dCP= √ ¿ ¿

dAP=dBP

¿ √¿ ¿ = √¿ ¿

= ¿ = ( x +1)+¿

= x 2+ 10 x +25+ y 2 + 4 y +4=x 2 +2 x +1+ y 2−16 y +64

= 10x + 4y + 29 = 2x – 16y + 65

= 10x + 4y + 29 – 2x + 16y – 65 = 0

= 8x + 20y – 36 = 0 Resultado

dBP=dCP
=√ ¿ ¿ √ ¿ ¿

=¿

¿ x 2+ 2 x +1+ y 2−16 y +64=x 2−8 x +16+ y 2−2 y +1

¿ 2 x−16 y+ 65=−8 x −2 y +17

¿ 2 x−16 y+ 65+8 x+ 2 y −17=0

¿ 10 x−14 y +48=0 Resultado

E 1 = 8x + 20y – 36 = 0 (1)

E 2 = 10 x−14 y + 48=0 (2)

Entonces

E 1 = 8x + 20y – 36 = 0 dividimos por 4

2x + 5y – 9 = 0 multiplicamos por -5

-10x – 25y + 45 = 0

Aplicamos método de eliminación

-10x – 25y + 45 = 0 (1)

10x – 14y + 48 = 0 (2)

-25y + 45 = 0
-14y + 48 = 0
--------------------
-39y + 93 = 0

Despejamos y

-39y = 93
93
Y=
39
31
Y= Respuesta
13
Reemplazamos en la ecuación 2

10x – 14 (31/13) + 48 = 0
10x – 434/13 + 48 = 0
−434
10x = + 48
13
−190
10x =
13
−190
X = 13
10
−19
X= Respuesta
13
 CONCLUSIÓN

Este trabajo nos ha ayudado a recodar y afianzar conocimientos aprendidos en nuestra

etapa escolar que es muy importante para el desarrollo de nuestras actividades
académicas actualmente; conocimientos como que son los vectores y matrices como
utilizarlas.
 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA

 https://www.youtube.com/watch?v=-Of8fA5DN3I

 http://www.ditutor.com/geometria/angulo_negativo.html

 Ditutor.com. (2017). Ángulo negativo. [online] Available at:

http://www.ditutor.com/geometria/angulo_negativo.html

 Cálculo del determinante de una matriz 4 x 4. [online] YouTube. Available at:

https://www.youtube.com/watch?v=C9JECoRDro8

 net, j. (2017). Sistema de 3x3 resuelto por Regla de Cramer. [online] YouTube. Available at:
https://www.youtube.com/watch?v=lLPcHVAqY80

 Puebla, P. (2017). Sistema de ecuaciones 3x3 por Gauss Jordan 1. [online] YouTube.

Available at: https://www.youtube.com/watch?v=RQ9sc3QoPfQ

 YouTube. (2017). Álgebra Lineal - Matrices - Cálculo de Determinantes por Sarrus y

Cofactores. [online] Available at: https://www.youtube.com/watch?v=mDhIq54G8Rs