UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

Facultad de Ciencias Básicas

Departamento de Matemáticas y Estadística pág. 1
Ecuaciones Diferenciales

1. IDENTIFICACIÓN
Guía No. 3 Departamento: Ciencias Básicas
Asignatura: Ecuaciones Diferenciales Área Matemáticas y Estadística

Docente: Doris Yaneth Barrera Cortes Correo electrónico doyaba5@yahoo.com

Semana
Periodo: 2017-1l 4 Fecha: Grupo: 1110401-A
calendario: 13 03 2017

Unidad de aprendizaje: Solución de Ecuación Diferenciales Lineales de Primer Orden

Temas: Ecuaciones Homogéneas

2. COMPETENCIAS

Elementos de competencia Indicadores de desempeño

Aplicar los diferentes métodos de solución de las Aplica correctamente los diferentes métodos de solución de las
ecuaciones diferenciales de primer orden a la ecuaciones diferenciales de primer orden a la solución de 3
solución de problemas de la química, física y problemas de la física, 2 de biología y 2 de química.
biología.

3. INDICACIONES GENERALES
Modalidad de trabajo: Individual: Grupal: x Duración de la actividad: 6 horas

Después de la explicación magistral por parte del docente, agrúpese con un compañero
Normas de trabajo: para realizar las actividades correspondiente a la guía, esta se entregar de manera
individual o por parejas en la fecha concertada y esta promediara la obtención de la
tercera nota.

4. RECURSOS

Recursos técnicos / Guia de trabajo en Recursos locativos:

tecnológicos: Aula de Clase
clase

Simmons, G.F. (1999). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones y notas históricas. (2a
ed.). Madrid: McGraw-Hill.
Bibliografia:
Zill.ED con aplicaciones de modelado.
Penney E. E.D y valores de frontera

Recursos web: Visitas a paginas de internet

Ing. Doris Barrera Cortes “El éxito nunca esta antes que el esfuerzo, ni siquiera en el diccionario”
Docente Área de Matemáticas
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5. EVALUACIÓN
Modalidad: Autoevaluación Coevaluación Heteroevaluación 100%

Según criterios de evaluación de la institución se debe realizar un primer corte

Criterios de evaluación: correspondiente a un 23.3% de la nota final. Para esto se tendra en cuenta evaluar la
tematica de la guias 1, 2 y 3.

6. ACTIVIDADES

Actividad 1:

Resolver la ecuación diferencial homogénea.

a. xy'  2x  3y d. xdy  (2 xe  y / x  y)dx  0 y(1) = 0

x y dy y y 2
b. y'  e.   y(1) = 1
2x dx x x

xy
c. y' 
x2  y2

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7. ANEXOS

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