/iceo ?

uan de 3ios
*uga
/enguaje ; comunicación

Prueba de comprensión lectora: El caballero de la armadura oxidada

de Robert Fisher.

APRENDIZAJE ESPERAD:
•
  Identifcar inormación explícita del texto, para comprender el sentido
global de lo leí 
•Reconocer elementos implícitos e inerir a partir del texto. Trabajar vocabulario contextual.
•
•

N!"R#$
 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%&#'()$%%%%%%%%%%%%%%% 
*tje$%%%%+- Nota$%%%%%%%%%%% &ila$ )
Instrucciones:
/ee con atención toda la prueba antes de comen0ar a responder.
1tili0a l2pi0 pasta para contestar la prueba.
#n las preguntas con alternativa debes marcar sólo una opción. #n caso
contrario, no se corregir2 la pregunta.
3ebes preocuparte de la ortograía. 4i tu respuesta no es legible
5comprensible6 no ser2 corregida.
#scribe con letra clara.

I. SE!E""I#N $%!&IP!E. #ncierra en un círculo la respuesta

7ue consideres correcta. 58pto c+u6

'.( El caballero de la -.( $ientras buscaba el bos+ue el

armadura o)idada cre*a +ue
,l era:
a6 9al2n, :eroico ; buen
mo0o. b6 "ueno, gentil ;
amoroso.
c6 Inteligente, bueno ; gal2n.
d6 "ueno, generoso ;
amoroso.
e6 No sabía cómo era, por eso
emprende su marc:a de
autodescubrimiento
/.( 01u, enunciado describe
me2or a Julieta3
a4  Tenía mal genio ;
peleaba muc:o con el
caballero.
b4 #ra :ermosa, dulce ;
gustaba de bailar.
c4 #ra fel, decía :ermosos
poemas ; gustaba del
vino.
d4 #ra inteligente, pero mu;
=oja ; descuidada.
e4 No se menciona ma;or
inormación sobre ella.
caballero casi se ahoa por+ue:
a6 4e ca;ó a un po0o
b6 /o atacaron unos villanos ; lo
arrojaron a un lago.
c6 Trato de beber
agua. d6 <uiso nadar.
e6 4e puso a llover ; la armadura se
llenó de agua
5.( El caballero conoce a su
esposa ppor++ue:
a6 >l la rescató de un dragón 7ue
la tenía prisionera.
b6 /a conoce en un elegante baile
de la corte.
c6 #ra :ija del Re;.
d6 #ra su admiradora ; lo
persiguió :asta conseguir su
amor.
e6 4e conocen en una cru0ada.

6.( 0"on +ui,n se encontró el 7.( 01ui,n era 8olsalere3

caballero en el castillo del a6 #l buón del Re;.
silencio3 b6 /a ardilla 7ue acompa@ó al
a6 'on !erlín ; caballero.
4am b6 'on ?ulieta ; c6 #l sirviente del caballero.
4am d6 #l :errero.
c6 'on 'ristóbal ; el re; e6 #l buón de !erlín.
d6 'on su padre
allecido. e6 'on el re; ; .( "ada ;e< +ue le hac*an una
4am preunta a $erl*n este respond*a:
9.( 0Por +u, el caballero se a6 "revemente, sólo diciendo lo
decide a +uitarse la armadura3 necesario.
a6 *or7ue se da cuenta 7ue no le b6 'on un sí o un
permite mostrar 7uiAn es no. c6 'on otra
realmente. pregunta. d6
b6 *or7ue su esposa e :ijo "urlescamente.
lo dejarían si no lo :ace
 c6 *or7ue no le permite comer d6 *or7ue e6 /e decía 7ue la repuesta la encontraría en
7uiere sentir el aire su interior.
sobre su rostro
e6 *or7ue el re; se lo pide
=.( Se>n el caballero? la ardilla se '@.( El caballero le escribe un mensa2e a
caracteri<aba por ser: su hi2o +ue es lle;ado por una
a6 4abelotodo. b6  paloma. El hi2o le responde:
':istosa. c6 *resumida. a6 No me interesa saber de ti.
d6 4incera. b6 No le responde nada, le envía una :oja
e6 caritativa en blanco.
c6 Te 7uiero muc:o, siempre 7uise ver cómo
eras sin armadura.
d6 #sto; conundido, no sA 7uA pensar.
e6 #spero 7ue pronto regreses, pero sin tu
armadura.

''.( 0"ómo lora el caballero 8-. En el "astillo del "onocimiento el

desprenderse de su armadura3
a6 /ogra esto conociAndose a sí mismo ; a
travAs de las l2grimas 7ue derramaba.
b6 /o logra gracias al :ec:i0o de
!erlín.
c6 /o logra al lan0arse del precipicio, sin
importarle si moriría o viviría.
d6 9racias al amor 7ue sentía por su
amilia.
e6 9racias a la a;uda de !erlín 7ue le da a
beber vida
caballero aprende +ue:
a6 /a ambición siempre es negativa. b6 /a
ambición siempre proviene de la mente ; nos
:ace ser malas personas. c6 /os animales ; los
seres :umanos son siempre ambiciosos
d6 #l ambicioso no puede recorrer el sendero
de la vida.
e6 #xisten dos tipos de ambiciones, una 7ue
proviene de la mente ; otra del cora0ón.

'/.( En el castillo del silencio el
caballero nota +ue:
a6 Nunca :abía escuc:ado a ?ulieta. b6 3ecía
muc:as cosas ; :acia pocas.
c6 (ablaba por7ue tenía miedo a la
soledad.
d6 No se tomaba la molestia de
escuc:ar a los otros.
e6 Todas las anteriores son correctas.
'5.( Se>n el te)to ? los humanos tienen
la oportunidad de entender a los
animales? cuando pueden:
a6 'ompartir con !erlín, el mago. b6
Recuperar su memoria.
c6 4entir como los animales. d6
Traducir las vibraciones.
e6 #star muc:o tiempo con ellos.

II. ERDADER B FA!S. Indica si las siguientes afrmaciones son verdaderas 5B6 o alsas
5&6C recuerda justifcar las alsas, de lo contrario no se considerar2n como respuestas
correctas. 58pto c+u6
8. %%%%%%%%% #l caballero dedicaba parte de su vida en ir a la guerra, peleando contra

poderosos ejArcitos rivales.

-. %%%%%%%%% 'uando el 'aballero logró comunicarse con la ardilla, ue el
momento 7ue se percató de su locura.
D. %%%%%%%% )ntes de retirarse del bo7ue !erlín le da al 'aballero una llave,
; adem2s, pide a Rebeca ; a paloma 7ue lo acompa@e
. %%%%%%% !erlín podía adivinar los pensamientos del 'aballero.
E. %%%%%% #l castillo del silencio era muc:o m2s grande ; lujoso 7ue los otros
dos.
F. %%%%% #l caballero comparó el castillo del silencio con su amilia, ;a 7ue
esta nunca deseaba :ablarle
G. %%%%%#l castillo del conocimiento era mu; oscuro, por eso necesitaba

valor ; osadía para 7ue se :iciera m2s claro.

 H. %%%%%%% /a obra cuenta con un narrador protagonista, esto lo podemos

reconocer ;a 7ue nos :abla desde un ;oJ.

II."A8C!ARI "N&E&CA!. /ee los siguientes ragmentos ;

reempla0a el tArmino subra;ado por a7uella palabra 7ue no modif7ue
su signifcado. 58pto c+u6

“El caballero eludió tener que pensar en eso de la misma

manera en que solía eludir todas las cosas.”

'. E!CDIR.
a6 #vitar.
b6 !irar.
c6 Tocar.
d6 4entir.
e6 Insinuar

“-¡Ese Merlín! –masculló-. ¡Hay eces que realmente me saca de

mi armadura!”
-. $AS"C!!#.
a6
4intió.
b6 9ritó.
c6 !ovió.
d6 !urmuró.
e6 *ensó

  “dmiro una mente inquisitia –comentó la ardilla" #pero nunca

acept$is nada tal como es%”

/. AD$IR. 5. IN1CISI&IA
a6 Baloro. a6 'reativa
b6 b6 'uriosa
#nvidio. c6 c6 3esagradable
3isruto. d6 Inteligente
d6 3eseo. e6 *oderosa
d6 Benero

“Est$ bien –di&o con resi'nación-. (robar) el *endero de la

+erdad”.

6. RESINA"I#N.
a6 'onormismo.
b6 )legría.
c6
&elicidad.
d6 Rebeldía.
e6 4umisión

Aun+ue estaba e)hausto por el dilu;io? se arrastró hasta la

puerta? la abrió G entró en una habitaciónH.

7. EACS&.

a6 )legre.
b6 'ansado.
c6 Triste.
d6 #mocionado.
e6 'onundido
I.PRECN&AS DE DESARR!!. 1tili0a todo el espacio dado para
responder. #s importante 7ue cuides tu ortograía ; redacción, ;a 7ue
ambas ser2n evaluadas.
'. E)plica 0"ul era el ran dilema del caballero3 K/ptos4.
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-. E)plica +u, era G en +u, consist*a El Sendero de la erdadH K/
puntos4.
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/. ReL,rete a lo +ue aprende el caballero en cada uno de los tres

castillos Kcastillo del silencio? castillo del conocimiento G catillo de la
;oluntad G la osad*a4 K9ptos4.

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6. 0A +u, se reMer*a el ReG cuando le di2o al caballero +ue todas las
personas estn atrapadas en su armadura3 0"ul es tu armadura3
ReL,rete a ella G e)plica de +u, manera inuGe en ti K6ptos4.
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