ASIGNATURA: ENTORNO MACROECONÓMICO DOCENTE: Lic.

María del Rosario Hermosilla Rojas

TIPO DE EVALUACIÓN: Formativa FECHA: 26 de febrero de 2020

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: Moris Garcia Jocabet Viridiana NO. DE CONTROL: 18080505

CARRERA: ING. GESTIÓN EMPRESARIAL GRADO Y GRUPO: _____

Instrucción: La rúbrica tiene como objetivo evaluar el indicador C y D; y corresponde a la práctica número 8 del tema 2
Cuentas Nacionales, así como para evaluar aspectos procedimentales y actitudinales. El valor del instrumento de
evaluación es de 40%

COMENTARIOS GENERAL/RETROALIMENTACIÓN:
COMENTARIOS:

RETROALIMENTACIÓN:

FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA DEL DOCENTE

INDICADORES DE ALCANCE
VALORACIÓN
NIVEL DE NUMÉRICA
DESEMPEÑO %

EXCELENTE 40

NOTABLE 39 - 35

BUENO 34 - 30

SUFICIENTE 29 - 25

INSUFICIENTE 24 - 1

Nota: el contenido de la rúbrica está disponible en la plataforma, lo anterior se realiza así para evitar el uso de papel para contribuir el cuidado del
medio ambiente.
Instrucción: Resolver 2 casos prácticos sobre la medición de las variables macroeconómicas (PIB, Tasa de empleo,
IPC, Canasta Básica, Inflación, Costo de vida, entre otros). se evaluará mediante rúbrica.
Rúbrica para evaluar CUADRO COMPARATIVO

CRITERIOS EXCELENTE NOTABLE BUENO SUFICIENTE INSUFICIENTE

Presenta la totalidad Entrega más del Presenta más del Presenta el 70% de Presenta menos del
EJERCICIOS de ejercicios a 80% de los 75% de los los ejercicios a 69% de los ejercicios
resolver. ejercicios a ejercicios a resolver. a resolver.
resolver. resolver.

Valor 10% Valor 9% 8% Valor 4% Valor 2%

PROCEDIMIENTO Refleja un razonamiento Refleja un Refleja un Refleja un No refleja ningún
detallado y ordenado, razonamiento sin razonamiento sin razonamiento sin razonamiento,
utilizando el proceso orden, puede orden, puede orden, puede hacer los resuelve los ejercicios
adecuado, siguiendo los hacer los hacer los ejercicios pero no de manera mecánica.
pasos para resolver los ejercicios pero no ejercicios pero no explica la manera en
ejercicios de manera explica la manera explica la manera que los resolvió.
correcta. en que los correcta como Utiliza otro proceso
resolvió. Cuando los resolvió. obteniendo un
los hace utiliza el Cuando los hace resultado razonable
Valor 20% proceso adecuado, utiliza el proceso
siguiendo los adecuado,
pasos para siguiendo los
resolver los pasos para
ejercicios de resolver los
manera correcta. ejercicios de
manera correcta
pero el resultado
es diferente.
Valor 20% Valor 20% Valor 20% Valor 20%
RESULTADOS Presenta el resultado Presenta 80% ó Presenta 75% ó Presenta 70 % ó más Presenta 69% o menos
obtenido de los más resultados más resultados resultados correctos, resultados correctos,
ejercicios y es correctos, comete correctos, comete comete algunos errores no sigue el
correcto. Puede algunos errores algunos errores debido a cálculos procedimiento
corroborarlo dándole debido a cálculos debido a cálculos erróneos, y un proceso adecuado
sentido erróneos, utiliza erróneos, utiliza inadecuado, se salta los
el proceso el proceso pasos para resolverlo.
adecuado y sigue adecuado y sigue
los pasos para los pasos para
resolverlo. resolverlo.
Valor 10% Valor 10% 6% Valor 5% Valor 2%
Total 40 % 39 - 35 % 34 - 30 % 29 - 25 % 24 - 1
NA ( No alcanzado)