Clase 1.

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Matemáticas 1 de Bachiller.

18 de Mayo, 2020

Clase 1.
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Índice

1 Objetivos

2 Teoría.

3 Ejemplo.
Método de sustitución.
Comprobación.

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Objetivos

Ob jetivos

• Sistemas de ecuaciones con tres incógnitas.

• Sistemas de ecuaciones con dos incógnitas.
• Comprobación.

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Teoría.

Método de sustitución.

Consiste en despejar una de las incógnitas (alguna, si hay, que

tenga coeciente unidad, si no hay, aquella que tenga el coeciente
más pequeño) de una de las ecuaciones y con ese valor se sustituye
en la otra. De esta forma queda un sistema de una ecuación con
una incógnita. El hecho de despejar una incógnita con coeciente
unidad signica, que al despejar dicha incógnita, ésta no tiene
denominador, lo que simplica las operaciones. Cualquier otro
coeciente implica que haya denominador.

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Ejemplo.

Método de sustitución.

Ejemplo.

Resolver el siguiente sistema de ecuaciones de 3 × 3.


 6x + y − z = 14
4x + 2y − z = 13 (1)
x + 2y + 4x = 12


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Ejemplo.

Método de sustitución.

Escribimos la ecuación y despejamos una de las variables, por

con-venencia despejaremos Y .
6x + y − z = 14 (2)
y = 14 − 6x + z (3)
La ecuación 3 la vamos a sustituir en las otras dos ecuaciones
restantes, lo haremos primero para
4x + 2y − z = 13 (4)
Sustituimos y nos queda lo siguiente.
4x + 2(14 − 6x + z) − z = 13 (5)
Realizamos las operaciones
4x + 28 − 12x + 2z − z = 13 (6)
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Ejemplo.

Método de sustitución.

Agrupamos términos de la ecuación 6

4x − 12x + 2z − z = 12 − 28 (7)
Reducimos los términos semejantes
−8x + z = −15 (8)
Hacemos lo mismo para la siguiente ecuación
x + 2y + 4z = 12 (9)
Sustituimos la ecuación 3.
x + 2(14 − 6x + z) + 4z = 12 (10)
Realizamos las operaciones
x + 24 − 12x + 2z + 4z = 12 (11)
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Ejemplo.

Método de sustitución.

Agrupamos términos

x − 12x + 2z + 4z = 12 − 28 (12)

Reducimos los términos semejantes

−11x + 6z = −16 (13)

Nos damos cuenta que las ecuaciones 8 y 13 forman un sistema

de ecuaciones de 2 × 2, el cual ya sabemos resolver.

−8x + z = −15
(14)
−11x + 6z = −16

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Ejemplo.

Método de sustitución.

Resolvemos el sistema, despejando una de las variables en la si-

guiente ecuación,por con-venencia despejaremos Z .

−8x + z = −15 (15)

z = −15 + 8x (16)
Sustituimos la ecuación 16 en la siguiente ecuación

−11x + 6z = −16 (17)

Tenemos lo siguiente

−11x + 6(−15 + 8x) = −16 (18)

Realizamos las operaciones

−11x − 90 + 48x = −16 (19)

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Ejemplo.

Método de sustitución.

Agrupamos términos semejantes

−11x + 48x = −16 + 90 (20)

Realizamos las operaciones pertinentes

37x = 74 (21)

Despejamos X
74
x= (22)
37
Lo cual nos queda
x=2 (23)

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Ejemplo.

Método de sustitución.

El valor de x, los sustituimos en la ecuación 16.

z = −15 + 8x (24)

z = −15 + 8(2) (25)

Realizamos las operaciones pertinentes

z = −15 + 16 (26)

Entonces Z , nos queda

z=1 (27)

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Ejemplo.

Método de sustitución.

Sustituimos los valores de X, Z en la ecuación 3

y = 14 − 6x + z (28)
y = 14 − 6(2) + 1 (29)
Realizamos las operaciones

y = 14 − 12 + 1 (30)

y=3 (31)
Finalmente el resultado es

x=2 (32)
y=3 (33)
z=1 (34)

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Ejemplo.

Comprobación.

Escribimos las ecuaciones del sistema de ecuaciones y sustituimos

6x + y − z = 14 (35)

6(2) + (3) − (1) = 14 (36)

12 + 3 − 1 = 14 (37)
14 = 14 (38)

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Ejemplo.

Comprobación.

El mismo procedimiento ahora para la segunda ecuación de nues-

tro sistema de ecuaciones.

4x + 2y − z = 13 (39)

Sustituimos los valores que encontramos

4(2) + 2(3) − (1) = 13 (40)

8 + 6 − 1 = 13 (41)
13 = 13 (42)

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Ejemplo.

Comprobación.

Lo mismo para la tercera ecuación

x + 2y + 4z = 12 (43)

Sustituimos los valores que encontramos

(2) + 2(3) + 4(1) = 12 (44)

2 + 6 + 4 = 12 (45)
12 = 12 (46)

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Ejemplo.

Comprobación.

Alguna pregunta
Gracias

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Ejemplo.

Comprobación.

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Ejemplo.

Comprobación.

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