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1094578379
GRUPO
40004_12
TUTORA
INCLUSIÓN SOCIAL
PSICOLOGÍA
2017
FACTORES SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS QUE GENERAN LOS
“Más del 60% de la población es pobre, con más de 11 millones de colombianos bajo la
línea de indigencia; es decir, esta población no dispone de un ingreso de un dólar diario
para garantizar unas condiciones vitales mínimas de alimentación y nutrición. Además,
el 80% de la población rural es pobre y cerca del 60% indigente.
Es de recordar que los 2.000 mayores deudores participan con más del 75% del crédito
comercial otorgado por el sistema financiero comercial. Esto quiere decir que no
obstante existe más de un millón de empresas informales, más de 12.000
establecimientos manufactureros formales e innumerables establecimientos comerciales,
solamente 2.000 personas naturales y jurídicas tienen acceso a la gran mayoría del
crédito comercial, que participa con más del 60% de todo el crédito irrigado en la
economía.
El ahorro tributario por concepto de exenciones al impuesto de la renta alcanza a
superar el 40% para las personas que tengan ingresos mayores a veinte salarios
mínimos, en comparación con uno del 15% para seis salarios mínimos.
Además, la corrupción, las fallas administrativas del Estado y el malgasto de recursos
alcanzan un monto del orden del 3,5% del PIB.”
Dando una vista general de las situaciones presentes en el país abordaremos a
continuación hechos específicos que generan exclusión en el país.
El mercado laboral cada día es más especializado y competitivo, situación que exige a
las personas que se formen, capaciten y se mantengan actualizando conocimientos, en
casos contrarios donde las personas no tengan formaciónil ocupacional de acuerdo al
perfil del cargo pierden oportunidades de acceder a un trabajo formal.
El sistema de salud es un tema muy crítico en el país, tanto en el régimen subsidiado las
condiciones de hospitalidad, acceso a medicamentos es deficiente, como en el régimen
contributivo en el cual las personas realizan aportes mensuales ha presentado fallas
estructurales que se han cuestionado durante los últimos años, y en ninguno de los dos
casos se presta un servicio aceptable.
El acceso a la educación para los jóvenes se presenta de acuerdo a los ingresos de las
familias, a pesar de que existan universidades públicas, el acceso a estas es muy difícil
por la alta demanda que estas generan, mientras que las personas de mayores ingresos
opta por las universidades privadas, teniendo estas un mayor privilegio y status en el
mercado laboral, puesto que se cataloga al profesional de acuerdo a la universidad en el
que fue formado.
en: http://www.voltairenet.org/article122136.html
http://enxarxats.intersindical.org/nee/CE_exclusio.pdf
%20Settings/Administrador/Mis%20documentos/Downloads/57-164-1-PB.pdf