NOMBRE DEL ALUMNO:

Claudia Cecilia Domínguez Arias

MATERIA:

Atención Prehospitalaria y de Desastres

NOMBRE DEL MAESTRA:

Laura Torres de la Cruz

CAMPUS:

Villahermosa

CARRERA:

Lic. En enfermería
 Perdida de la continuidad normal de las sustancia ósea o cartilaginosa

EVALUACION INICIAL Atención a: fractura facial Evaluación primaria Evaluación SECUNDARIA

No perder la calma (A)Vía aérea y control cervical
Identificar el mecanismo
 Asegurar que la vía sea permeable de lesión
 En caso de no ser permeable, se
aplica la técnica ´´frente-mentón´´.
 3S Identificar si hay otro
 Seguridad: proteger mi problema o lesión.
seguridad personal, que
no exista peligro para mi (B) Ventilación.
vida.  Qué hacer si el paciente este
 Evaluar calidad y cantidad de la respiración
 Escena: ¿Qué
 MAMETRA.
sucedió?, ¿Dónde Inconsciente: aplicaremos
Atención a: fractura Consciente: hablarle, en voz
sucedió? ¡existen un estímulo diferente,
de pelvis y fémur alta, pero sin gritar: Si nos
víctimas, cuantas? tocándole suavemente la
contesta, es que está
¿existe peligro? (C) Circulación mejilla y/o el brazo,
consciente (evidentemente)
 Situación: situación y agitándolo un poco, pero
 Comprobar pulso o frecuencia
necesidades reales del sin llegar a moverlo: igual
cardiaca. En caso de no encontrar,
accidente. Que se que antes si reacciona y
iniciar RCP
necesita: Ambulancia, abre los ojos
Bomberos, protección
civil, vialidad, policía, Qué hacer si la fractura es:
etc. (D) Valorar déficit neurológico

 Verificar nivel de conciencia del Abierta: No introducir el Cerrada: No mover

Activamos el servicio de emergencia paciente. hueso dentro de la al herido del lugar
extremidad. del accidente.
(E) Exposición Cubrir la herida con gasas
 Desvestir del área afectada mojadas limpias
Priorizar y sobre todo no
tratar de colocar el
hueso a su sitio.
 EVENTO VASCULAR CEREBRAL

Sucede cuando se detiene el flujo sanguíneo a parte del cerebro.

Mantener la calma Evaluación primaria Evaluación secundaria

EVALUACION INCIAL (A) Vía aérea
 Asegurar que la vía sea permeable. Detectar si hay otro tipo de
 En caso de no ser permeable se aplica la técnica lesiones como: hemorragia,
Evaluación del P.A.S ´´Frente-Mentón´´ fractura, quemaduras.
Proteger: evitar que el accidente sea más  Aplicar el VOS (ver, oír, sentir)
grave tanto para las personas ya afectadas,
como por la posibilidad de que los daños se (B) Ventilación
hagan extensivos a los demás.
 Se evalúa la calidad y cantidad de la
Avisar: establecer los contactos pertinentes; respiración. Proporcionar oxigeno
llamar al médico de empresa, ambulancia,  Recordar la Nemotécnica ´´MaMeTra´´
policía, bomberos, etc. Qué hacer si hay un:
Socorrer: asistir en primera instancia a las
personas afectadas por el accidente mientras
(C) Circulación Accidente vascular
llega el personal sanitario cualificado.
 Comprobar pulso o frecuencia cardiaca. En isquémico: Se debe
caso de no encontrar, iniciar RCP. restablecer rápidamente
 Evaluar identificar y controlar hemorragia. el flujo sanguíneo al
cerebro.
Accidente vascular
Activar el servicio de emergencia 911. hemorrágico: controlar
(D) estado neurológico
el sangrado y reducir la
 Determinar estado neurológico o nivel de presión en el cerebro
conciencia del paciente. causada por el exceso
de líquido
(E) Exposición Realizar primero auxilios.
Actuar dependiendo de
 Retirar ropa para permitir la exploración y
las prioridades,
poder detectar posibles lesiones o signos
salvando la vida y
ocultos.
evitando lesiones
graves.
 HEMORRAGIAS

EVALUACIÓN INICIAL Evaluación primaria

Mantener la calma
(A) Vía aérea
 Asegurar que la vía sea
permeable.
 En caso de no ser
permeable se aplica la
técnica ´´Frente-
Proteger: evitar que el accidente sea más Mentón´´
grave tanto para las personas ya afectadas.
Avisar: establecer los contactos pertinentes;
llamar al médico de empresa, ambulancia,
policía, bomberos, etc.
(D) estado neurológico
Socorrer: asistir en primera instancia a las
personas afectadas por el accidente mientras  Determinar estado
llega el personal sanitario cualificado. neurológico o nivel de
conciencia del
paciente.
Evaluación secundaria
(B) Ventilación
Identificar la lesión especifica
 Se evalúa la calidad y (hemorragia)
cantidad de la respiración.
 Sangre que sale a
Proporcionar oxigeno
chorro de la herida
 Recordar la Nemotécnica
´´MaMeTra´´
Qué hacer si la hemorragia
(C) Circulación
es:
 Comprobar pulso o Interna:
frecuencia cardiaca. En caso
Si está consciente,
de no encontrar, iniciar RCP.
vomitando o sangrado
 Evaluar identificar y controlar
por la boca, colocar a la
hemorragia. persona de costado

Activar el SEM: Externa:

servicio encargado de dar respuesta  Elevar la parte

asistencial a las urgencias y que sangra.
(E) Exposición  Hacer presión
emergencias sanitarias extra
hospitalarias de forma rápida y directa. Abrigar
 Retirar ropa para permitir la
eficiente e inmovilizar
exploración y poder
detectar posibles lesiones o
signos ocultos.