Elaborada por:
Lunevar Figueroa
Para el curso:
Epidemiología laboral
Unidad: 3
T1 Taller de aplicación
Tema: Epidemiología basada en la evidencia
Presentación y bienvenida al estudiante
La Medicina Basada en la Evidencia es un enfoque de la práctica médica que ha
transformado el modelo de la medicina, es por ello que actualmente es de gran
importancia comprender y aplicar sus conceptos. La siguiente guía didáctica busca
que los estudiantes aprendan y profundicen todos los conceptos acerca de esta
nueva disciplina. Bienvenidos y espero que se llenen de gran conocimiento,
aprovechenlo.
B
Objetivo
Aprender acerca del paradigma de la medicina basada en la evidencia, sus
conceptos, aplicaciones y dilemas a través de la lectura y la realización de un taller
de aplicación.
C
Desarrollo de la actividad
1. De manera individual lea
el artículo
¿Epidemiología clínica, medicina basada
en la evidencia y guías de prácticas clínicas vs. método clínico? que se
encuentra en la bibliografía de la Unidad 3
2. Complemente esta información observando el el video “Medicina basada en
evidencias” que se encuentra en la parte de materiales de esta guía.
3. En un documento en word, responda argumentando de acuerdo a lo
estudiado las siguientes preguntas:
a. ¿Qué es la
toma de decisiones médicas en el contexto de este
artículo?
b. ¿Cómo la medicina basada en la evidencia facilita la toma de
decisiones?
c. ¿Qué son las guías de prácticas clínicas?
d. ¿Cuál es la definición de “medicina basada en la evidencia”?
e. ¿Cuál es el objeto de la medicina basada en la evidencia?
f. ¿Por qué se dice que no tratan enfermedades sino enfermos?
4. Envíe el documento a través del botón que encuentra en la parte inferior de
esta guía.
Materiales
Revisa y lee los materiales de estudio de los temas de la unidad tres, y tenga
especial atención al artículo
¿Epidemiología clínica, medicina basada en la
evidencia y guías de prácticas clínicas vs. método clínico?
Video “Medicina basada en evidencias” que el usuario
lincoln alberto maylle
antaurco ha compartido en su cuenta de youtube. (duración: 9 minutos). Link:
https://www.youtube.com/watch?v=PnYv2IH9XjQ
Tiempo de realización (Cronograma)
Cuenta con dos semanas a partir del cuarto encuentro.
Evaluación
● Responde las preguntas del taller de manera consistente y coherente
● Argumenta las respuestas dadas a las preguntas
● El documento presentado cuenta con bibliografía
● Entrega la actividad en el tiempo establecido
Recomendaciones y consideraciones finales
● Recuerde entregar las actividades a tiempo
● Sea ordenado y claro en el cuestionario
Rúbrica de evaluación
La puntuación mínima posible para esta rúbrica es de
0
y se convertirá en la nota
mínima posible en este módulo. La puntuación máxima es de 5
y se convertirá en la
nota máxima posible.
Puntuaciones intermedias se convertirán y redondeará a la calificación más cercana
disponible.
Criterio Responde las preguntas del taller de manera
consistente y coherente
Descripción para 0 No envía la actividad
Descripción para 1 La respuesta no corresponde a lo interrogado
Descripción para 2 Hay respuesta incompleta, sin sustentación
Descripción para 3 Hay respuesta parcial, con un análisis incompleto
Descripción para 4 Hay respuesta completa, con análisis acorde, pero no es
propositivo en su reflexión
Descripción para 5 Hay respuesta completa con coherencia en su análisis y es
propositivo en sus argumentos
Criterio Argumenta las respuestas dadas a las preguntas
Descripción para 0 No envía la actividad
Descripción para 1 No hay argumentación en las respuestas
Descripción para 2 La argumentación dada es textual a lo escrito en los
documentos consultados.
Descripción para 3 Se observa una argumentación básica.
Descripción para 4 La argumentación de sus respuestas es clara y adecuada a
cada pregunta.
Descripción para 5 Se observa una buena argumentación donde no solamente
escribe lo indicado en los textos sino que también se
observan sus propias conclusiones.
Criterio El documento presentado cuenta con bibliografía
Descripción para 0 No envía la actividad
Descripción para 1 El documento es presentado sin referencias bibliográficas
Descripción para 2 La bibliografía no corresponde al texto citado
Descripción para 3 El documento cuenta con una citación incompleta de la
bibliografía
Descripción para 4 La bibliografía es acorde a lo citado , pero no se presenta
adecuadamente
Descripción para 5 Presenta adecuadamente sus respuestas sustentadas en
bibliografía
Criterio Entrega la actividad en el tiempo establecido
Descripción para 0 No entrega la actividad
Descripción para 1
Descripción para 2
Descripción para 3 Entrega la actividad con un día de retraso
Descripción para 4
Descripción para 5 Entrega el documento en el tiempo establecido por el tutor.