Instrucciones para la escritura de la propuesta de trabajo de grado

Estudiantes curso Anteproyecto de Grado

2018-2

En este documento se presentan los lineamientos generales para la escritura del

producto final del curso Anteproyecto de Grado, estos lineamientos siguen las
orientaciones de COLCIENCIAS para la escritura de proyectos de investigación y se
constituyen como una guía formal de los apartados que debe tener el documento final,
así como orientan y facilitan el diseño mismo de la investigación.

Es importante, además, tener en cuenta que una propuesta de investigación es un

documento para ser leído por una comunidad académica (estudiantes, directores de
trabajo de investigación, jurados) que va a tener una postura crítica ante éste. En este
sentido, una propuesta de trabajo de grado debe sustentar ante el lector que quien lo
escribe tiene la capacidad de formular dicha propuesta en el nivel de pre-grado.

A. La propuesta de investigación para octavo semestre comprende :

Título
1. Planteamiento del problema de investigación
2. Justificación
3. Estado del arte
4. Marco teórico
5. Marco contextual
6. Marco legal
7. Objetivos
7.1 General
7.2 Específicos
8. Esbozo Metodológico
7.1 Tipo de estudio
7.2 Área de estudio
7.3 Población y muestra
7.4 Variables
9. Referencias Bibliográficas
10. Anexos

Este documento será revisado por los integrantes del comité de trabajos de grado
para determinar su pertinencia, importancia y viabilidad. Es INDISPENSABLE que
se incluyan referencias bibliográficas en estilo VANCOUVER en el documento que
será entregado para evaluación.

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B. Contenidos y extensión de cada uno de los apartados solicitados en VIII
semestre:

Título

El título debe describir adecuadamente el contenido del trabajo. Debe redactarse

evitando expresiones imprecisas o siglas. El título debe ser coherente con la
pregunta de investigación y con el objetivo general. Se sugiere que se escriba el
título cuando se tenga clara la pregunta de investigación y el objetivo general,
tener en cuenta persona, lugar y tiempo.

1. Planteamiento del problema

Plantear el problema de investigación consiste en afinar y estructurar más

formalmente el objeto de estudio. El problema debe plantearse con preguntas que
orienten los resultados que se van a obtener. El problema debe expresar la
caracterización de una situación o la relación de dos o más variables. El problema
debe estar formulado claramente y sin ambigüedad.

Para la escritura del planteamiento del problema es importante tener dominio

sobre el tema, saber en dónde están las brechas del conocimiento. Por tal motivo,
aunque el planteamiento del problema es el primer apartado de la propuesta de
investigación, en algunos casos es deseable que se escriba primero el estado del
arte y luego el planteamiento del problema.

Los contenidos de un planteamiento del problema son los siguientes:

 Magnitud del problema (en forma breve) en los ámbitos mundial, regional,
nacional y local. Cuando la investigación se va a realizar en una institución, es
importante resaltar la magnitud del problema en dicha institución.
 Lo que se sabe del problema los hallazgos de las investigaciones, en forma
sintética.
 Lo que todavía no se sabe – brecha del conocimiento.
 La pregunta de investigación.
 Cómo se va a responder a dicha pregunta.
 Para qué se van a usar los resultados de la investigación.

El planteamiento del problema debe presentar en forma breve pero contundente

por qué es importante hacer la investigación que se está proponiendo. Por tal
motivo, se sugiere que este apartado no sea muy largo. El número mínimo de
páginas es 1,5 y el máximo 3.

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 2. Justificación

La justificación describe el tipo de conocimiento que se estima obtener y la

finalidad que se persigue en términos de su aplicación. En la justificación, se
responde a lo siguiente:

• ¿Cómo se relaciona la investigación con las prioridades del municipio o la

región?
• ¿Qué conocimiento e información se obtendrá?
• ¿Cuál es la finalidad que se persigue con el conocimiento que brindará el
estudio?
• ¿Cómo se diseminarán los resultados?
• ¿Cómo se utilizarán los resultados y quiénes serán los beneficiarios?

La justificación debe brindar un argumento convincente de que el conocimiento

generado es útil y de aplicabilidad generalizable para el contexto local o regional.
El número mínimo de páginas es 1 y el máximo 2.

3. Estado del arte

Tanto el estado del arte como el marco teórico sustentan teóricamente la

investigación. La diferencia entre el estado del arte y el marco teórico es que el
primero presenta los resultados empíricos de las investigaciones realizadas en el
tema; el segundo, desarrolla los conceptos clave y las teorías se han utilizado para
estudiar el tema.

El estado del arte sintetiza los avances investigativos en el tema e identifica las
brechas del conocimiento. Hay que hacer énfasis en que el estado del arte es
sobre lo relacionado con la pregunta de investigación.

Los contenidos del estado del arte son los siguientes:

 Magnitud del problema y sus consecuencias en forma más detallada en

comparación con el planteamiento del problema.
 Hallazgos de las investigaciones sobre el tema.
 Postura crítica del investigador sobre los alcances de los estudios reportados,
ya sea porque no responden alguna de las brechas del conocimiento, ya sea
porque la metodología utilizada tenga alguna debilidad.

El estado del arte debe revelar al lector que quien lo escribe tiene dominio sobre el
tema. Debe ser exhaustivo, pero no demasiado extenso ni tener información
irrelevante. Se sugiere que esta parte de la propuesta no tenga más de 4 páginas
ni menos de 2.

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 4. Marco teórico

Como se mencionó anteriormente, el marco teórico presenta los conceptos clave y

las teorías utilizadas para estudiar el tema relacionado con la pregunta de
investigación. Tener claridad sobre el marco teórico sirve para guiar los objetivos
específicos, el tipo de estudio y las variables.

En el marco teórico se debe presentar el contexto teórico general en el que se

enmarca la pregunta de investigación y el abordaje metodológico.

Los contenidos del estado del marco teórico son los siguientes:

 Panorama de las teorías existentes relacionadas con el tema de investigación.

 Argumentación de la postura teórica seleccionada (por qué esta teoría y no
otra sirve para la investigación).

En este aparatado se debe describir bien la teoría seleccionada y contextualizarla

a la pregunta de investigación. Se sugiere que el marco teórico sea mínimo de 2
páginas y máximo de 4.

5. Marco contextual

Una descripción general del sitio donde será llevado a cabo el trabajo. Sus
características generales y una aproximación al total de población que hará parte
de él.

6. Objetivos

El objetivo general debe plantear qué es lo que se quiere hacer en la

investigación. Debe tener coherencia con la pregunta de investigación y con el
título. Se sugiere que un proyecto no tenga más de un objetivo general. En
ocasiones cuando una propuesta tiene dos objetivos generales es que es un
macro proyecto que en el fondo son dos investigaciones.

Los objetivos específicos deben tener las siguientes características:

 Ser coherentes con la pregunta de investigación.

 Se coherentes con el objetivo general.
 Ser exhaustivos con el objetivo general, es decir, dar cumplimiento de forma
completa al objetivo general.
 Ser mutuamente excluyentes.

Tanto el objetivo general como los objetivos específicos deben expresarse en

infinitivo con un verbo ‘medible’. Esto quiere decir que el verbo deje claro el tipo de
acción que se va a hacer. Los verbos más utilizados son: describir, identificar,

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determinar, establecer, evaluar, validar, etc.

Se debe evitar poner dos verbos en un solo objetivo. Esto puede indicar que no es
uno sino dos objetivos. Se debe evitar poner demasiados objetivos específicos
(más de 6). En ese caso, puede suceder que en vez de escribir objetivos se estén
poniendo actividades.

El esbozo metodológico es una aclaración breve de la metodología más

probable. Pueden incluir un último título que se llame “Propuesta de
metodología” y allí describir lo que se ha acordado respecto al tipo de
estudio y cómo se cree que se puede desarrollar. Esto no debe ocupar más
de dos párrafos pues es solo un ESBOZO. En el siguiente semestre se
afinará.