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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria


Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Núcleo san Fernando de apure

Estudio de caso

Facilitadora:
Hilda Delgado
Bachilleres:
Serrano Génesis
Sumosa Victoria

San Fernando 21/07/2018

Introducción:
En este estudio de caso, vamos tratar con dos niños de diferentes ámbitos, los
cuales en edad y nivel tienen la mismas características, pero los cuales poseen diferentes
comportamientos y rendimientos, nuestro niño A es agresivo y desobediente, mientras
que la niña B es dócil y obediente, así como vemos un por rendimiento académico
mientras que el niño A tiene poca atención a los estudios no sabe los numero ni los
colores el niña B ya sabe las vocales, los numero hasta el 10, y los colores, entre esto
vemos que nuestro niño A viene de una familia disfuncional y poca atención ya que fue
abandonado de padre y madre y solo cuenta con la atención de sus abuelos y tíos, pero no
recibe el cariño ni la atención de padres, tenemos a nuestra niña B que viene de una
familia funcional donde los padres son los principales a su cargo y siempre están a su
cuidado, vemos en esto que a partir de la familia viene un cambio significativo en el
comportamiento de los niños, y esto se verá a continuación en este corto estudio.
Conceptos:
Niño A:
Niño hiperactivo: son especialmente problemáticos, poseen un espíritu
destructivo, son insensibles a los castigos, inquietos y nerviosos. También son niños
difíciles de educar, ya que pocas veces pueden mantener durante mucho tiempo la
atención puesta en algo, con lo que suelen tener problemas de rendimiento escolar a
pesar de tener un cociente intelectual normal. Son muy impulsivos y desobedientes, no
suelen hacer lo que sus padres o maestros les indican, o incluso hacen lo contrario de lo
que se les dice. Son muy tercos y obstinados, a la vez que tienen un umbral muy bajo de
tolerancia a las frustraciones, con lo que insisten mucho hasta lograr lo que desean. Esto
unido a sus estados de ánimos bruscos e intensos y a su temperamento impulsivo y
fácilmente excitable, hace que creen frecuentes tensiones en casa o en el colegio. En
general, son niños incapaces de estarse quietos en los momentos que es necesario que lo
estén. Un niño, que se mueva mucho a la hora del recreo y en momentos de juego, es
normal. A estos niños, lo que les ocurre es que no se están quietos en clase o en otras
tareas concretas, tienen Problemas de adaptación social, desobediencia y dificultades en
el seguimiento de normas.
Niño B:
Niño dócil: Los niños “muy buenos” son por lo general sensibles e intuitivos,
fácilmente hacen amigos gracias a su capacidad de empatía pero tienen problemas
para expresar sus emociones. Su obediencia es parte de su personalidad. Aun cuando
parezca lo ideal, muchos niños obedecen solo por el temor a ser rechazados por sus
padres. Esa “aparente madurez” solo es una pantalla para esconder su inseguridad. No
lo coloques en un pedestal y cuando muestren un mal comportamiento es mejor que lo
corrijas con  serenidad, dejándole claro que no estás enojada con él.

Situación presentada:
En esta situación se encuentra que dos niños lo cual uno es de uno se aísla del resto de
los niños, pero a la vez tiene poca o nula obediencia a su superior, rechazando las ordenes
que se les dictaba, así como ni realizando las tareas asignadas en las horas de clase, como
también molestando y golpeando a otros niños. Pero a su vez en la misma aula esta otro
alumno que es obediente a su superior y trata de llevarse con los otros niños, y realizando
las actividades asignadas.
Niño A: NIVEL ESCOLARIDAD: 3er nivel.
NOMBRE: Moisés Bravo. DESCRIPCION DEL SUJETO, NIÑO. O
EDAD: 5 años. NIÑA:
SEXO: Masculino.
Es un niño que muestra agresividad Madre: educadora (ingresos 10.000.000)
hacia las personas que rodean su entorno, busca (5.000.000 por quincena).
siempre imponer sus caprichos antes las Casa de bloques que comprende 3
personas haciéndolo ver mal educado, muestra habitaciones, piso de cemento, 1 baño, cocina y
hiperactividad y muestra signos de comedor, la cual está equipada 1 aire y 2
egocentrismo queriendo ser el centro de ventiladores, 1 televisor, 1 cocina, 1 nevera, 1
atención y teniendo facetas egoístas, es un niño lavadora.
solitario. SALUD:
DATOS FAMILIARES: Madre: cervical y lumbalgia.
Su padre: Sil bravo Padre: hipertenso
Su Madre: Isleyer nieves La niña se encuentra en encuentra en
DATOS SOCIOECONOMICOS: un estado aparentemente sano. y tiene un
Padre: Comerciante (ingresos 70.000.000 lenguaje fluido de acuerdo a su edad.
mensual aunque puede variar) RENDIMIENTO ESCOLAR:
Madre: Ama de casa La niña tiene buen rendimiento
Casa de bloques que comprende 3 académico, ya domina las vocales, los numero y
habitaciones, pisos de cemento, 1 baño, cocina y se sabe los colores, así como ya domina los
comedor, la cual está equipada con 2 numero 1-10.
ventiladores, 1 televisor, 1 cocina, 1 nevera, 1 ENTREVISTA CON LOS PADRES:
lavadora. Vive con sus dos padres en una
SALUD: familia funcional, la cual está siempre o al
Madre hipertensa cuidado del padre o de la madre, y si no puede
Padre: aparentemente sano la deja al cuidado de su abuela por parte de su
El niño se encuentra en un estado madre, la cual le brinda atención adecuada a su
aparentemente sano, pero tiene un lenguaje poco edad, siempre están al cuidado de ella, y tratan
fluido de acuerdo a la edad que tiene.
de darle lo necesario y sustentarla en todo.
RENDIMIENTO ESCOLAR:
El niño tiene un mal rendimiento
académico, no domina las vocales, ni los
números 1- 10, no maneja el nombre de colores,
no se sabe agarrar el lápiz.
ENTREVISTA CON LOS PADRES:
El niño viene de una familia
disfuncional el cual tiene abandono de parte de
su padre biológico, el cual actualmente lo está
criando su abuelo al cual considera su padre, el
abuelo siempre está viajando por razón que no
interactúan mucho, lo deja con tías y abuela, ya
que también fue abandonado por su madre
biológica.

Niño B:
NOMBRE: Victoria Gonzales.
EDAD: 5 años.
SEXO: Femenino.
NIVEL ESCOLARIDAD: 3er nivel.

DESCRIPCION DEL SUJETO, NIÑO. O


NIÑA:
Es una niña tranquila, es aplicada a los
estudios, le es fácil expresar su sentimiento y
hace amigos fácilmente, la cual obediente.
DATOS FAMILIARES:
Madre: Aidas Ramírez
Padre: José González.
DATOS SOCIOECONOMICOS
Padre: jubilado (alcaldía)
Observación directa:
Niño A: A pesar del que el niño A no tiene sus padres biológicos, sus
abuelos tratan de sustentar sus necesidades básicas como son vestimenta y
comida las cuales no le hacen falta a pesar de la difícil situación del país.
Niña B: La niña B a pesar de que es obediente y es una niña tímida y
penosa cuando no tiene confianza, pero una vez que conoce se abre a la persona
que conoce y le muestra su comportamiento que le muestra a su padres, el cual
es una niña dulce y obediente.

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