Está en la página 1de 3

Actividad 8.

Fecha de entrega: día viernes .

ESPAÑOL.

Tema:

CORONAVIRUS.

Propósito: los niños desarrollarán un proyecto de indagación sobre la COVID-19 que les ayude a
saber en qué consiste, cómo afecta la salud humana y qué pueden hacer para protegerse y cuidar
la salud de los demás. Y así comprenderán la importancia de las medidas establecidas para
contener el virus.

Actividad:

Proyecto.

1. Indagar para comprender. Comenten con papás la importancia de comprender lo que está
sucediendo, estar informados y actuar para evitar el contagio de la COVID-19, así como las
sensaciones de angustia. Colorea la imagen del coronavirus con ayuda de papás.

2. Nuestras dudas y temores. Papás charlen con nuestros niños para que todos y todas
conozcan las dudas y temores sobre la COVID-19. Estas cuestiones pueden remitirse al
origen del virus, propagación, síntomas, prevención, falta de ética en su atención, medios
de comunicación, cura, entre otras. Colorea y une papás pregunten a nuestros niños
porque debemos tomar medidas de prevención.
3. ¿Qué sabemos? Papás charlen que: no es la primera vez que el mundo se enfrenta a una
pandemia o a una situación en la que se debe de actuar en conjunto, por ejemplo, la
influenza en 2009. ¿Cómo nos hemos enterado del tema? ¿Con qué información
contamos? ¿Ya sabemos qué es exactamente la COVID-19? ¿Cómo prevenir el contagio?
Papás promuevan que sus niños compartan todo lo que saben.
Colorea y explica a papás qué es lo que ya sabemos del tema.

4. ¿Qué nos falta por saber?


Contesta en tu cuaderno y con ayuda de tus papis el siguiente cuestionario acerca del
tema que estamos viendo:
¿Qué es un virus?
¿Cómo nace o se forma?
¿Qué crees que podrías hacer con tus compañeros del salón; para detener el contagio del
Coronavirus en el mundo?
¿Por qué circulan noticias falsas sobre temas tan delicados como epidemias o desastres?
¿Qué hacer ante esas noticias o notas?

5. Lee y colorea el cómo podemos prevenir esta enfermedad:


6. Con ayuda de papás y de acuerdo a lo antes visto completa el siguiente crucigrama:

7. Con algún material que tengas en casa (reciclado) elabora un cartel sobre qué es el
coronavirus, ¿cómo se transmite?, ¿Cuáles son sus síntomas? Y ¿cómo podemos prevenir
el contagio de esta enfermedad?

También podría gustarte