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Provincia de Buenos Aires.

Dirección Gral. de Cultura y Educación .


Escuela Educación Secundaria N° 9

Año: Asignatura:

Profesor: Fecha:

Curso:

DIAGNOSTICO AULICO

 Saberes previos: Muy buenos – Buenos – Regulares

Observaciones:

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 Según las características particulares del grupo, marque cuales son las
estrategias metodológicas que considera más viable para el trabajo con el
mismo:
- Modalidad de trabajo: Individual – Grupal – Pequeños
grupos.
- Estrategias a implementar: Trabajos prácticos – Cuestionarios –
Clases expositivas – Exposiciones - Guías de estudio/lectura -
Utilización de tics – Otras:
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- Estrategias evaluativas: Trabajos prácticos (Individual / grupal) –
Examen (escrito/oral) - Conducta del alumno- Otras:………….
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- Situaciones que demanden intervención del docente: Disciplina –
Organización – Explicación de temas (retomar lo dado) – Otras:
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 Características del grupo:
- Dependiente - Autónomo.
- Organizado - Desorganizado.
- Productivo - Desinteresado.
- Inquieto - Sereno.

Otras:
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 Dinámica grupal:

Sí No
Presencia de Líderes. Positivos - Negativos
Subgrupos.
Respeto por los A.I.C
Dificultades de
Integración
Otros.

 Dinámica vincular:

Muy buena Buena Regular


Alumno/ profesor
Alumno/ alumno
Alumno/conocimient
o

Fortalezas Debilidades