INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL GUSTAVO JIMÉNEZ SOGAMOSO ACA-R - 20

– BOYACA Versión 1.0

APROBADO POR RESOLUCIÓN No. 0377 de 24/08/2014 CODIGO DANE 215759000907 NIT 891.855.310-0 Fecha: 16/03/20
FORMATO PARA ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA
PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS PARA AFIANZAR O AVANZAR EN
APRENDIZAJES
DOCENTE: Clemencia Aranguren, Myriam Cárdenas, Paola García, Clara Hernández, Nicol
Londoño, Patricia Machado, Sonia Mogollón, Paula Nossa, Estrella García
SEDE: Sucre, San Cristóbal, Ramada, La Manga, San José Bolívar, Juan José Rondón, San José El
Porvenir.
GRADO SEGUNDO ÁREA: Ciencias Sociales
FECHA: 18 de mayo
1 OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
Reconocer la importancia de los planos y mapas para ubicarnos en el espacio.
2 ACTIVIDADES DE INICIO:

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD 1.

Observo el siguiente plano y los invito a realizar un recorrido por nuestra sede.
 1. Teniendo en cuenta la ubicación de mi colegio escribo en el cuaderno los lugares que se
encuentran al:

• Oriente: ____________________________________
• Occidente: __________________________________
• Sur: ________________________________________
• Norte: _________________________________________

➢ RECURSOS RECOMENDADOS: cuaderno, lápiz y borrador.

➢ TIEMPO ESTIMADO: 15 minutos

3 ACTIVIDADES DE DESARROLLO CONCEPTUAL

CONCEPTOS CLAVES
Los puntos cardinales y los
mapas son nuestras guías

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD 1.

1. Observo detenidamente el siguiente mapa y completo la información con los puntos

cardinales adecuados (realizar la actividad en el cuaderno).
 a) América está al ______________ de Asia
b) Asia está al ________ de África.
c) África está ubicada al ______ de Europa.
d) América está ubicada al ________ de Europa.
e) América está ubicada al _______ de Asia.
f) Oceanía está ubicada a ______ de Asia.
g) África está ubicada al _____ de Oceanía.
h) Colombia está localizada en el continente de _________ del ____
i) Colombia está ubicada al ________ de América del ________
j) El Polo Norte está ubicado al _______ de Colombia

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD 2.

2. Leo y copio en el cuaderno de sociales el concepto de mapas:

Un mapa es un dibujo que representa, de la forma más exacta

posible, la superficie de la Tierra, o de partes de ella. Por lo
general los mapas se hacen sobre superficies planas, aunque a
veces se hacen en superficies esféricas, como es el caso de los
globos terráqueos. Los mapas son representaciones de cómo se
verían los lugares desde el aire.

Suelen tener rótulos como nombres, colores, y convenciones (que

son dibujos de aviones, estrellas, puntos, cruces, que representan
aeropuertos, batallas, ciudades, iglesias, por ejemplo) que dan
información sobre los territorios y sus gentes.

➢ RECURSOS RECOMENDADOS: cuaderno, lápiz y borrador.

➢ TIEMPO ESTIMADO: 50 minutos
4 ACTIVIDADES DE FINALIZACIÓN O CIERRE:

DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD 1

1. Leo con atención y descubro las siguientes adivinanzas. Con las respuestas de las
adivinanzas, completo el crucigrama
➢ RECURSOS RECOMENDADOS: cuaderno, lápices y borrador
➢ TIEMPO ESTIMADO: 30 minutos