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I. OBJETIVOS

 Comprender y reconocer cómo es la naturaleza del Campo Eléctrico.


Obteniendo nuestro resultado en el laboratorio.
 Aprender a trabajar con materiales que tendrán función de electrodos y
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conductores en el trabajo de laboratorio.
 Trazar las líneas de fuerza en la vecindades de una determinada
configuración de conductores cargados.

II. EXPERIMENTO

A. MODELO FÍSICO

El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por unidad de carga.


La dirección del campo se toma como la dirección de la fuerza que ejercería
sobre una carga positiva de prueba. El campo eléctrico esta dirigido
radialmente hacia fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior
de una carga puntual negativa.

Dado que el campo eléctrico es una magnitud vectorial que en cada punto
del espacio tiene un módulo, dirección y sentido determinados en función de
la distribución de cargas que lo crean - las fuentes del campo eléctrico -
resulta de gran utilidad el efectuar una representación gráfica del campo
dibujando en cada punto del espacio un vector cuya longitud sea
proporcional al módulo del campo eléctrico en ese punto. Como el espacio
está constituido por infinitos puntos, esta representación sería irrealizable.
Por lo tanto, a fin de obtener esta representación gráfica se traza un
conjunto de líneas que sean tangentes en cada punto al vector campo, y que
por lo tanto representan la dirección de la fuerza que experimentaría una
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carga positiva si se situara en ese punto. A este conjunto de líneas se les


denomina líneas de fuerza.

La diferencia de potencial entre dos puntos de una región de campo


eléctrico se define como el trabajo realizado para mover la carga unidad de
un punto a otro. Este trabajo es independiente del recorrido entre los dos
puntos. La diferencia de potencial entre dos puntos en un campo eléctrico es
definido com la razón del trabajo realizado sobre la carga de prueba
moviéndose entre los puntos considerados., dividido entre la misma carga
de prueba q. Es decir:

V = Vb – Vc = W/q

Donde V es la diferencia de potencial y W es el trabajo que se ha realizado


sobre la carga de prueba q. Si el trabajo es medido en Joules y la carga en
Coulomb; la diferencia de potencial se expresa en voltios.

LINEAS EQUIPOTENCIALES

Las líneas o superficies equipotenciales son aquellos puntos del campo


eléctrico que tienen e mismo potencial eléctrico.
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CUESTIONARIO:

1. ¿Se puede medir directamente el campo eléctrico?

No, no es posible medir directamente el campo eléctrico, ya que con los


instrumentos se logra medir la fuerza más no el campo eléctrico.
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2. Demostrar analíticamente que las líneas de fuerza y las superficies
equipotenciales son perpendiculares entre sí.

El trabajo para trasladar una carga entre dos puntos de una superficie equipotencial
es nulo. Una característica resaltante de las superficies equipotenciales es que
son perpendiculares a las líneas de fuerza del campo eléctrico en todo punto, lo
cual resulta de las propiedades del operador gradiente. Al igual que en el caso de
las líneas de fuerza , el cálculo y visualización de las superficies equipotenciales
es en general un proceso muy complicado, salvo en el caso simple de una única
carga puntual.

3. Calcular el trabajo realizado en llevar una unidad electrostática de carga y


habiendo 1V de un electrodo a otro.

El trabajo realizado por la fuerza eléctrica para desplazar una partícula entre un
electrodo a otro es:

𝑊 = 𝑞(𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 )
1 Unidad electrostática = 1 Coulomb
(𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 ) = 1 𝑉

Por lo tanto: W = (1 Coulomb) x (1 Voltio) = 1 Joule

4. ¿En qué dirección debe moverse una carga respecto a un campo eléctrico
de modo que el potencial no varié? ¿Por qué?

La dirección en la que debe moverse una carga para que no varié su potencial es
respecto a sus superficies equipotenciales debido a que estas son superficies
que encierran una carga que genera un campo, dicha carga se halla en el centro
de esa superficie y como de la carga a cualquier punto de la superficie
equipotencial hay una misma distancia, entonces es en esa superficie donde la
carga debe moverse para que su potencial no varié.
5. Si el potencial eléctrico es constante a través de una determinada región
del espacio, ¿El campo eléctrico será también constante en esta misma
región? Explicar.

Sí, porque el campo será también constante en la misma región; esto debido a que
E (intensidad de campo) y el potencial V en constante en la región, mejor dichor
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que la distancia de la carga que genera el campo , a cualquier punto de la


superficie es la misma y en este caso es d , que es igual a la distancia que
aparece en la ecuación del campo ya que nos piden si el campo es constante en
esa superficie para cuando el potencial eléctrico sea constante.

6. Si una carga se traslada una pequeña distancia en la dirección de un


campo eléctrico, ¿aumenta o disminuye el potencial eléctrico?
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Aumenta el potencial eléctrico, ya que al acercarse una pequeña carga a la carga


fuente, la distancia de separación disminuye y por ende el campo eléctrico
aumenta, dando así un aumento en el potencial eléctrico que es D.P.
(directamente proporcional) al campo eléctrico.

7. La dirección y sentido de la fuerza que actúa sobre una carga positiva en


un campo eléctrico es, por definición, la dirección y sentido de la línea del
campo que pasa por la posición de la carga. ¿Debe tener la misma
dirección y sentido la aceleración y la velocidad de la carga?

La fuerza siempre tiene la misma dirección que el campo eléctrico siempre y


cuando la carga sea positiva, en caso contrario la fuerza tendrá dirección
opuesta al campo eléctrico. Teniendo en cuenta la dirección de la fuerza, la
aceleración toma la misma dirección de la fuerza para trasladarse. Observando
el caso de la velocidad, si ingresara al campo eléctrico con una velocidad, esta
se detendría hasta ser cero, para luego tomar la dirección y sentido de la fuerza
que actúa sobre ella.

8. Si el convenio de signos cambiase de modo que la carga electronica fuese


positiva y la del protón negativa ¿Debería escribirse la Ley de
Coulomb igual o diferente ?Explicar.

Igual, debido a que la ley de Coulomb se basa solo en dos tipos de fuerza una de
atracción y la otra de repulsión, además cuando se empezó a estudiar las cargas
eléctricas se aceptó por convenio que la carga eléctrica positiva era la que se
producía al frotar un vidrio con un paño de seda en donde el vidrio quedaba
cargada positivamente y el paño negativamente.

9. Si la fuerza eléctrica entre dos cargas puntuales variase proporcionalmente


a 1/r2 ¿Podría usarse el mismo sistema de líneas de fuerza para indicar el
valor del campo eléctrico? ¿Por qué?

Si, se podría usar el mismo sistema ya que el número de líneas de fuerza por
unidad de superficie disminuye en forma inversamente proporcional a r 2 al igual
que disminuye el campo eléctrico.

10. Si q es negativo, el potencial en un punto P determinado es negativo.


¿Cómo puede interpretarse el potencial negativo en función del trabajo
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realizado por una fuerza aplicada al llevar una carga positiva desde el
infinito hasta dicho punto de campo?

Debido a que la carga q es negativa, induce un campo con líneas de campo


entrantes y si se realiza un trabajo sobre una carga positiva al trasladarla desde
el infinito hasta el punto del campo “P” de la carga negativa, como existe entre
ambas cargas fuerza de atracción debido a que son de diferente tipo de carga,
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de este modo el trabajo viene a tener la misma dirección que la fuerza eléctrica
(atracción).

11. Establecer semejanzas y diferencias entre las propiedades de la carga


eléctrica la masa gravitatoria.

Semejanzas:
 Ambas producen un campo a su alrededor ya sea eléctrico en el caso de cargas
eléctricas o gravitatorio en el caso de masas.
 Ambas son proporcionales a la distancia al cuadrado ya sea en fuerza eléctrica o
fuerza gravitatoria.

I. CONCLUSIONES

 A la hora de manejar nuestros instrumentos eléctricos, debemos de


usar nuestros 5 sentidos para poder detectar si existen desperfectos.
 Debemos tener conocimientos previos antes de usar nuestros
instrumentos eléctricos en el laboratorio para así no dañarlos.
 Para nuestros próximos experimentos debemos evitar tener errores
sistemáticos y personales; para así tener una mayor precisión en
nuestros resultados.
 A partir de datos preliminares como la fuerza, llegamos a nuevos datos
y conocimientos como son el campo y potencial eléctrico.

J. BIBLIOGRAFIA

 Humberto Leyva Naveros – “Electrostatica y Magnetismo” (3 Ed. 2003)


 Felix Acevedo Poma – “Guía Fisica II”
 Resnick Halliday – “Fisica (Vol 2)” (5 Ed)

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