REPUBLICA DE COLOMBIA

DEPARTAMENTO DE CORDOBA
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ
CODIGO DANE: 223068000121
NIT: 900212111-4
AYAPEL-CORDOBA
INSTITUCION EDUCATIVA ALFONSO LOPEZ: MALLAS DE MATEMATICA
DIRECTOR DE AREA: GRADO: séptimo PERIODO: PRIMERO
ESTANDAR COMPETENCIA APRENDIZAJE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE NUCLEO CONTENIDOS ASOCIADOS PREGUNTAS ASOCIADAS
TEMATICO
PENSAMIENTO Efectuar operaciones Comprende y Describe situaciones en las que los UN MUNDO NUMEROS ENTEROS ¿Cómo podemos
NUMERICO Y con números enteros resuelve problemas, números enteros y racionales con DE Concepto de número entero. representar eventos que
SISTEMAS aplicando que involucran los sus operaciones están presentes. Inverso aditivo sucedieron en el pasado
NUMERICOS correctamente sus números racionales NEGOCIOS Orden en el conjunto de con eventos que han
propiedades con las operaciones Utiliza los signos “positivo” y números enteros y valor sucedido recientemente?
Formulo y resuelvo Para solucionar (suma, resta, “negativo” para describir absoluto
problemas en problemas cotidianos multiplicación, cantidades relativas con números Ubicación de números enteros
situaciones aditivas división, enteros y racionales. en el plano cartesiano ¿En qué situación de la
y multiplicativas, en potenciación, OPERACIONES CON NUMEROS vida cotidiana podríamos
diferentes radicación) en Resuelve problemas en los que se EENTEROS utilizar el conjunto de los
contextos y contextos escolares y involucran variaciones Adición de números enteros y números enteros?
dominios extraescolares. porcentuales propiedades
numéricos. Sustracción de números
enteros
Resuelvo y formulo Multiplicación y división de
problemas cuya números enteros
solución requiere Potenciación y radicación
de la potenciación o
radicación.

PENSAMIENTO Identificar y utilizar Representa en el Interpreta las modificaciones entre CONGRUENCIA Y ¿para qué nos sirve la
ESPACIAL Y definiciones y plano cartesiano la el perímetro y el área con un factor CONSTRUCCIONES geometría en nuestra vida
SISTEMAS postulados de la variación de de variación respectivo. GEOMETRICAS diaria?
GEOMETRICOS geometría de rectas y magnitudes (áreas y ¿Cómo la aplicamos en la
Resuelvo y formulo ángulos para aplicarlo perímetro) y con base Establece diferencias entre los Segmento y ángulos construcción de
problemas que en nuestra vida en la variación explica gráficos del perímetro y del área. congruentes edificaciones?
involucren profesional. el comportamiento
relaciones y de situaciones y Organiza la información (registros Construcciones geométricas
propiedades de fenómenos de la vida tabulares y gráficos) para
semejanza y diaria. comprender la relación entre el
congruencia usando perímetro y el área.
representaciones
visuales.

PENSAMIENTO Identificar qué tipo de Plantea preguntas Plantea preguntas, diseña y realiza DATOS ESTADISTICOS ¿qué tipo de herramientas
ALEATORIO Y herramientas para realizar estudios un plan para recolectar la Organización de datos y estadísticas pueden ser
SISTEMAS DE estadísticas pueden estadísticos en los información pertinente. m distribución de frecuencias utilizadas en el manejo de
DATOS ser utilizadas en el que representa Construye tablas de frecuencia y datos?
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CODIGO DANE: 223068000121
NIT: 900212111-4
AYAPEL-CORDOBA
Uso modelos manejo de datos para información gráficos (histogramas, polígonos de
(diagramas de la práctica del mediante frecuencia, gráficos de línea, entre ¿en qué campo del
árbol, por ejemplo) periodismo. histogramas, otros), para datos agrupados conocimiento se puede
para discutir y polígonos de usando, calculadoras o software emplear la estadística
predecir posibilidad frecuencia, gráficos adecuado. m Encuentra e como herramienta de
de ocurrencia de un de línea entre otros; interpreta las medidas de trabajo?
evento. identifica variaciones, tendencia central y el rango en
relaciones o datos agrupados, empleando
tendencias para dar herramientas tecnológicas cuando
respuesta a las sea posible.
preguntas planteadas
PENSAMIENTO Plantea y resuelve Plantea modelos algebraicos, Ecuaciones lineales ¿Son las ecuaciones un
VARIACIONAL Y ecuaciones, las gráficos o numéricos en los que mecanismo para plantear
SISTEMAS describe verbalmente identifica variables y rangos de Planteamiento de ecuaciones y situaciones problemas?
ALGEBRAICOS Y y representa variación de las variables. solución de problemas.
ANALITICOS situaciones de
variación de manera Toma decisiones informadas en
Identifico las numérica, simbólica o exploraciones numéricas,
características de gráfica. algebraicas o gráficas de los
las diversas gráficas modelos matemáticos usados.
cartesianas (de
puntos, continuas, Utiliza métodos informales
formadas por exploratorios para resolver
segmentos, etc.) en ecuaciones
relación con la
situación que
representan.