Unidad 3: Tarea 4 - Adquirir información de la Unidad 3 Fundamentos Contables.

Entregado por:

Yenny Fernanda Soler Ojeda: 1049633378

Vivian Vanessa Villegas:

Luis Felipe Rodríguez:

María Katherine Hurtado:

Grupo: 112001A_761

Tutora:

Gloria Nancy Duitama

Universidad Nacional Abierta Y A Distancia – Unad

Escuela De Ciencias Sociales, Artes Y Humanidades

Psicología

Fundamentos en gestión integral

2020
 TABLA DE CONTENIDO

Introducción…………………………………………………………………………………3

Objetivos…………………………………………………………………………………….4

Justificación………………………………………………………………………………….5

Actividad Nº1 ……………………………………………...…

Actividad Nº2.………………………………………….

Actividad Nº3 …………………………………….

Actividad Nº4 …………………………………………………

Actividad Nº5 ………………………………………………………………………………

Actividad Nº6………………………………………………………………………….

Actividad Nº7……………………………….………………………………………………..

Conclusión………………………………………………………………………………….25
Referencias Bibliográficas…………………………...…………………………………….26
 Introducción

Este documento corresponde al informe de la Tarea 4. Unidad 3., del curso de Fundamentos en
Gestión Integral de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD; la cual, se desarrolla
de forma colaborativa y está orientada a que como profesionales en formación reconozcamos los
conceptos centrales ligados a la Contabilidad y su importancia en el entorno empresarial.

Para lo anterior, se propone el desarrollo de siete actividades todas ellas para el análisis
individual de los contenidos temáticos de la Unidad 3., que se relacionan con el tema de la
Contabilidad, tales como, su Concepto, informes elaborados a partir de las NIIF (Estado de
Situación Financiera o Balance general, estado de resultados), presupuestos y los conceptos de
Activos, Pasivos y Patrimonio; a partir de lo cual, los participantes del proceso realizan un
análisis reflexivo sobre el tema y como la contabilidad contribuye de forma eficiente al
reconocimiento del estado financiero que permite una administración óptima de la empresa.

Se presenta la solución a todas las actividades propuestas del curso demostrando la asimilación
de lo estudiado en la unidad y tres del curso. Igualmente, se expondrá el concepto de presupuesto
y su utilidad, así como las diferencias existentes entre el costo y el gasto y finalmente, la
interrelación que se aplica entre la contabilidad, la economía y la administración.
 Objetivos

Objetivo general

Reconocer los conceptos ligados a la Contabilidad e identificar como estos, contribuyen a la

administración eficiente de los recursos de los que disponen las empresas para desarrollar su
gestión

Objetivos específicos

 Identificar los conceptos centrales de la Contabilidad y la forma en que se pueden aplicar

eficientemente para lograr una adecuada administración de los recursos disponibles para
la producción, funcionamiento y desarrollo social y económico de las empresas

 Conocer los distintos informes que se desprenden de las NIIF y la forma en que estos
deben elaborarse para tener un adecuado control de los recursos financieros y del
patrimonio con el que cuenta la empresa para su desarrollo, crecimiento y
posicionamiento en su mercado objetivo

 Reconocer los aspectos centrales ligados a las cuentas de Activos, Pasivos y Patrimonio.
Que hacen parte de la Ecuación Patrimonial de una organización.
 Justificación

Con este trabajo se pretende aclarar dudas acerca de la conceptualización del término –

Contabilidad- y realizar cuál es la importancia de velar por el buen manejo de los recursos, tanto

financieros, humano como tecnológico y demás, que se presenten en el entorno de una empresa

para garantizar un mejor nivel de vida, progreso y bienestar de la comunidad que es parte de ese

entorno.

Conocer las características de la contabilidad y que generalidades incluyen en estas es básico para

saber qué papel realmente desempeñamos dentro de una sociedad que busca ansiosamente crear

proyectos e ideas innovadoras para combatir los problemas que la aquejan y aprovechar los

recursos de manera más eficiente puesto que el concepto de globalización también llega a influir

en ciertos aspectos para bien porque se puede acceder a nuevas herramientas para la creación y

organización de productos y servicios.

Con lo anterior, es importante saber y aprender de manera contable (administrar el gasto y los

ingresos) y, encaminada en el orden, así no solo garantizar un crecimiento estable de la economía

de una empresa propia sino un mejor porvenir para las generaciones venideras.
 DESARROLLO DE ACTIVIDADES

Actividad No. 1:

En relación al siguiente video: https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE luego de ser visto

cada estudiante individualmente presentara una definición de lo que es Contabilidad o
Información Financiera, acorde las Normas Internacionales de Información Financiera “NIIF”
expliquen la importancia de esta ciencia, sus características y aplicaciones en el direccionamiento
y manejo de una empresa

RTA:

Actividad No. 2:

Teniendo en cuenta que, los Estados Financieros según las Normas Internacionales de
Información Financiera “NIIF” son:

• Estado de Situación Financiera antes conocido como Balance General.

• Estado de Resultado Integral antes conocido como el Estado de Pérdidas y Ganancias,

también llamado: P y G o Estado de Resultados.

Investiguen y presenten un resumen del concepto de cada uno de los Estados Financieros, sus
características, importancia, usos, utilidades y aplicaciones para el adecuado direccionamiento de
una empresa. El siguiente video les pude ser de utilidad:
https://www.youtube.com/embed/CR8miLg0SIg:
Actividad No. 3:

Teniendo en cuenta el Estado de Resultado Integral antes conocido como Estado de Resultados ó
Estado de Pérdidas y Ganancias, en una tabla presenten las diferencias que existen entre un Costo
y un Gasto; plasme las diferencias con argumentos sólidos y ejemplos del contexto empresarial.

Actividad No. 4:
Investiguen y presenten un resumen argumentado sobre lo qué significan los Presupuestos, sus
usos, ventajas y utilidades en las empresas; expliquen el porqué de los mismos, como futuro
Gerente y/o Propietario de una empresa.
Actividad No. 5:

Partiendo de la Ecuación Patrimonial: Activos es igual a los Pasivo más Patrimonio (Activo =
Pasivo + Patrimonio), la cual compone el Estado de Situación Financiera antes conocido como
Balance General, defina: ¿Qué es Activo, un Pasivo y el Patrimonio? para que son necesarios en
una empresa; señalen dos ejemplos de Activos, dos ejemplos de Pasivos y dos ejemplos de
Patrimonio.

Actividad No. 6:

La Ecuación Patrimonial es el resultante de comparar los recursos o Activos que son propiedad
de la empresa con las obligaciones internas (Patrimonio) y las externas (Pasivo), donde:

Activo = Pasivo + Patrimonio

Pasivo = Activo - Patrimonio

Patrimonio= Activo - Pasivo

De acuerdo a esta ecuación resuelva las siguientes situaciones empresariales:

 Calcule el Patrimonio de una Empresa cuyo Pasivo es de $105.300.000 y sus Activos son
de $290.800.000

 Una empresa tiene los siguientes bienes: (cifras en miles de pesos) Caja: $15.000 –
Vehículos $650.000 – Inmuebles $350.000 – Equipos de Cómputo 50.000 – Banco
Cuenta Corriente $75.000 – Valores a depositar $25.000 – Deudas por ventas $80.000 –
Muebles $27.000 y Maquinarias $30.000.

También tiene deudas con proveedores por $74.000; documentos a pagar $33.000; deudas otros
acreedores por $350.000 y una hipoteca por $198.000.

¿Cuál es Patrimonio Neto de la Empresa?

Actividad No. 7:
Al ser el Gerente de una empresa cómo utilizaría la combinación de lo aprendido en las tres
Unidades del Curso: Fundamentos en Gestión Integral, sobre los Fundamentos de Economía, de
Administración y de Contabilidad, para aplicarlos en el direccionamiento de una empresa,
explique su respuesta con argumentos y ejemplos prácticos afines a una empresa relacionada a su
carrera de estudios en la UNAD.
 Conclusiones

 Al finalizar la lectura de este trabajo se puede determinar que El estudiante comprende y

afianza los conceptos y generalidades de los fundamentos básicos de la contabilidad e
informes contables que le permitan asumir una posición crítica y razonable para tomar
decisiones, con una orientación responsable, participativa y ética en una empresa;
desarrollando las actividades propuestas, para así poder tener los elementos de juicio en
pro de tomar la mejor decisión de tipo gerencial contable, referente al manejo
organizacional en una empresa.

 Se concluye que es necesario entender cómo funciona la contabilidad de una empresa y

cuáles son sus elementos importantes para llevarla de una forma correcta.

 Se puede concluir que es importantes manejar las NIIF.

 Se concluye que las Empresas tiene la obligación de tener una contabilidad clara para dar
a conocer sus resultados financieros tanto a junta directivas como a los diferentes
interventores que existen.
 Referencias

 Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial

Patria. P.p. 1-20. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11038690&ppg=8

 Claro Perú. Productor. (2014). Qué es la Contabilidad. [Archivo de Video]. Recuperado

de https://www.youtube.com/embed/ugxCocs75zE 

 Contabilidad y Finanzas. Productor (2014). Tipos de Contabilidad. [Archivo de Video].

Recuperado de https://www.youtube.com/embed/luIweQmHq94

 Wantubi. Productor. (2014). Contabilidad de Costos. [Archivo de Video]. Recuperado de

2015 de: https://www.youtube.com/embed/5AeNtQ7opsM     

 Temáticas de Estudio: Registros Contables.

 Moreno, J. (2014). Contabilidad Básica (4a. ed.) Editorial Larousse - Grupo Editorial
Patria. P.p. 11-32. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?
docID=11038690&ppg=8   

 Temáticas de Estudio: Visión General de los Estados Financieros.

Coral, L. y Gudiño, E. (2014). Contabilidad Universitaria. 7a Edición.   Ed. McGraw-
Hill. Interamericana. P.p. 299-318. Recuperado de http://www.ebooks7-
24.com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=105