Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)

Formato Diario de Campo

Anexo 1.

Diario de Campo
Nombre de quien realiza la observación: Merlis Mercedes cruz Thomas
Fecha: Lugar:
16 de septiembre de 2019
IED CERRO BLANCO (ZONA
BANANERA) DPTO MAGDALENA
Tema para observar: ESTRÉS Hora:
13.00

Objetivo: Describir

Protagonistas:
Juan Pérez Blanco

Descripción de la observación:
En visita realizada a la IED Cerro blanco se acordó con las directivas de la
IED desarrollar un proceso de observación directa a el coordinador de los
niveles de básica secundaria y media para establecer el nivel de estrés que
maneja dicho directivo en cumplimiento y desarrollo de su actividad laboral
En visitas realizada a la IED Cerro blanco está ubicada a orilla de la troncal
del caribe en el corregimiento de rio frio, cuenta con 13 aulas escolares
cada una dotadas con dos abanicos de techo para albergar a treinta
estudiantes aproximadamente también cuenta con el comedor escolar y la
cocina, rectoría, secretaria biblioteca, sala de informática y sala de
audiovisuales una pequeña oficina compartida entre el coordinador y el psi
orientador hay un solo abanico de pared, tres baterías sanitarias una para
jóvenes, una de niñas y la de los docentes en cada uno de los espacios en la
IED en general el grado de temperatura es muy alto y los olores emanados
por la manipulación de alimento se siente en la IED se logró observar que el
directivo docente llega a la a las 12.20PM los alumnos hacen presencia a las
12.30pm el coordinador espera a los estudiantes en el portan para
organizar la utilización del comedor porque solo pueden atender a 40
estudiantes, en total 175 estudiantes reciben el beneficio del programa de
alimentación escolar PAE la jornada laboral inicia a las 12.45PM con una
formación en el patio de la IED en los niveles anteriormente señalados,
maneja una población de 400 estudiantes aproximado, la llegada de los
docente se prolonga hasta la 1.20 motivo por el cual se ve al señor
coordinador tratando de que haya orden de salón en salón en algunos
entrega talleres para realizar cabe anotar que primera hora inicia de 1,00 a
1.50 y así sucesiva hasta la tercera donde se presenta un descanso de 20
minuto, se observó que generalmente faltan de 2 a tres docente en la
jornada escolar se evidencio presencia de padres de familia a la espera del
señor coordinador para tratar asuntos disciplinarios son permanente los
conflictos entre estudiantes y docentes originados en el aula de clase que
también debe atender en coordinación, veo al coordinador a veces molesto
por las diferentes actividades que realiza en su jornada laboral se observa
irritable y poco dado a la escucha se va el fluido eléctrico durante las visitas
hechas a la IED, por momentos se observa al coordinador es llamarle la
atención de manera airada algunos docente por su llegada tarde al
cumplimiento de su labor, sola al finalizar la jornada se ve al coordinador un
poco más tranquilo.
Observo que el coordinador desarrolla muchas actividades al mismo tiempo
(comedor, formación, recibimiento de estudiantes, atención a padres,
solución de conflictos entre otras. Al momento de la atención a los
estudiantes generalmente le faltan docentes lo mismo sucede al momento
de la formación la ausencia de docentes las condiciones físicas y climáticas
no son favorables. otro factor desfavorables a mi parecer son los olores de
alimentos que están siendo procesados en la IED.

Conclusiones:
La excesiva carga de trabajo y falta de tiempo da paso al estrés que aparece cuando
la exigencias del entorno laboral superan la capacidad de las personas para hacerles
frente o mantenerlas bajo control.
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Curso de Observación y Entrevista (Plan nuevo)
Anexo 3
Desarrollo del componente práctico
Cuadro de registro paso 2. Realizar una observación

Relación Unidad de Muestreo Lugar de la

Observador- Análisis Observación
Observado

Observación El directivo La persona IED CERRO

No docente se observada BLANCO
participante, observa fue el
manejando un directivo
tono de voz alto docente
desesperado juan Carlos
tratando de Pérez de la
mantener el IED cerro
orden, en blanco en
momentos de un tiempo
interacción se de cuatro
muestra días
intransigente durante
poco receptivo toda su
molesto por las jornada
diferentes laboral
situaciones que
se presentan en
la IED
 Unidad de Medidas Técnicas de Registros

.
Unidad de frecuencia La técnica es el registro narrativo
por medio del diario de campo.