EPIDEMIOLOGÍA MOLECULAR DE CONJUNTIVITIS POR ADENOVIRUS EN

RIO DE JANEIRO, BRASIL, ENTRE 2004 Y 2007

ANGELICA MARIA BELTRAN INCER

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE (SENA)

BOGOTA D.C
2019
 ACTIVIDAD 2

1. ¿CUÁL ES EL TIPO DE ENFOQUE QUE TIENE LA INVESTIGACIÓN?

Al leer y analizar el texto sobre nociones de investigación, puedo concluir que la

información científica en mención, es una investigación aplicada, porque sigue a la
aplicación de conocimientos y métodos científicos para la solución de un problema
real, y tiene un enfoque Cuantitativo ya que toma muestras de datos numéricos, y
mide una variable en función de una magnitud.

2. ¿CUÁL ES EL TIPO DE INVESTIGACIÓN DESARROLLADA?

Aquí se mide el grado de correlación entre dos cambios (variables) y por ello
pienso que es una investigación de tipo Correlaional; porque su objetivo principal
epidemiológicamente investigando es identificar el grado de correlación entre dos
variables en un problema; ya que busca en primer lugar identificar la asiduidad
(frecuencia) de conjuntivitis por adenovirus en la población de Rio de Janeiro en
un tiempo determinado y en segundo lugar identifica el serotipo predominante que
circula en la población.
Por otro lado pienso que tiene un poco de investigación de campo experimental
por se sometieron a diversas pruebas.

3. ¿CUÁLES SON LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO QUE FUERON

EMPLEADOS PARA DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN?

 Indagación (observación): es un proceso dinámico que consiste

en estar abiertos a experimentar asombro y perplejidad, y llegar a
conocer y entender el mundo. Como tal, es una postura que
impregna todos los aspectos de la vida y resulta esencial para la
manera en que el conocimiento se crea. La indagación se basa en
la creencia de que el entendimiento del mundo se construye a
través del proceso de trabajo y conversación entre varias
personas, juntas, y en la medida que estas personas plantean y
resuelven problemas, realizan descubrimientos y prueban de
manera rigurosa los descubrimientos que surgen en el curso de su
actividad compartida.

 Formulación de preguntas: es un proceso dinámico que consiste

en estar abiertos a experimentar asombro y perplejidad, y llegar a
conocer y entender el mundo. Como tal, es una postura que
impregna todos los aspectos de la vida y resulta esencial para la
manera en que el conocimiento se crea. La indagación se basa en
la creencia de que el entendimiento del mundo se construye a
través del proceso de trabajo y conversación entre varias
personas, juntas, y en la medida que estas personas plantean y
resuelven problemas, realizan descubrimientos y prueban de
 manera rigurosa los descubrimientos que surgen en el curso de su
actividad compartida.

 Formulación de Hipótesis: las hipótesis son consideradas como

explicaciones tentativas respecto al problema planteado,
presentadas a manera de proposiciones. Pero no toda conjetura o
suposición es una hipótesis científica. Cumple su función sólo si
está relacionada con el conocimiento existente; si reúne lo ya
conocido con lo que se busca.

 Experimentación: la investigación de un fenómeno. Durante dicho

estudio se van a ir eliminando o introduciendo todas las variables
necesarias.

 Comparación: es un método de investigación donde el objetivo es

estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus
relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular,
fortalecer y revisar la teoría existente

 Análisis de resultados: se obtiene por un determinado fondo es

un proceso que se desarrolla en dos etapas. Primero, se compara
la rentabilidad del fondo respecto a su índice de referencia. Luego,
se analiza los métodos utilizados por los gestores para llegar a ese
resultado.

 Conclusiones: deben resumir el contenido y propósito del estudio,

manteniendo el carácter natural y captando la atención del lector,
es decir, debe tornarse interesante y adecuada a los resultados
arrojados por la investigación.

 Documentación: debe comenzar una vez iniciada la investigación,

y abordar aspectos tales como el contenido y estructura de los
datos, su proceso de recopilación o creación, y las manipulaciones
que han sido realizadas, entre otros.

4. ¿POR QUÉ LOS CONOCIMIENTOS OBTENIDOS EN EL PROCESO DE

INVESTIGACIÓN PRESENTADO SON DE NATURALEZA CIENTÍFICA?

Porque los conocimientos obtenidos son el resultado del uso de una metodología.
Se realiza de una manera sistémica y verificable, y a su vez en la investigación
donde el objetivo fue estudiar las propiedades y fenómenos cuantitativos y sus
relaciones para proporcionar la manera de establecer, formular, fortalecer y revisar
la teoría existente