UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA CICLO: 2008- II

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

AREA: CIENCIAS BASICAS SECCION: FISICA
Profesor: Joaquín Salcedo jsalcedo@uni.edu.pe 11/09/08

1PC (CB- 312 U)

Use sus tablas autorizadas pero si tuviera teoría es plagio y se aplica 0A.
Las tablas y calculadoras son de uso personal. Desconecte su celular.
Poner su # de lista y el # de ejercicios desarrollados en la parte superior derecha

1) Tres láminas aislantes grandes, paralelas tienen densidades

superficiales de carga 0.02,  0.01,  0.02 (en SI) respectivamente
Las láminas adyacentes están a una distancia de 0.3m una de la otra
Calcule el CE debido a las tres láminas en el punto
a) P ( 0.15 m a la izquierda de la lámina I)
b) R ( equidistante de las láminas I y II)
c) Respecto a la situación descrita halle la fuerza en cada unidad de área que
ejercen sobre cada una de las láminas I, II y III las otras dos láminas

2) Se tiene carga eléctrica distribuida uniformemente a lo largo de los

lados de un cuadrado
Dos lados adyacentes tienen carga positiva con una carga total +Q en cada
uno
a) Si los otros dos lados tienen carga negativa con una carga total -Q en cada
uno
Halla el CE en el centro del cuadrado. La longitud de cada lado del cuadrado es a
b) Repita el cálculo si ahora que los cuatro lados tienen cada uno una carga
positiva +Q
3) Hay una distancia de 3.1 mm entre las cargas puntuales q1 = —4.5 nC y q2
= +4.5 nC, que forman un dipolo eléctrico
a) Halle el momento dipolar eléctrico
b) Las cargas están en un campo eléctrico uniforme cuya dirección forma un
ángulo de 36.9° con la recta que une a las cargas. ¿Cuál es la magnitud de
este campo si el momento de torsión que se ejerce sobre el dipolo tiene una
magnitud de 7.2 X 10-9 N -m?

4) a) El profesor ofreció aprobar el curso al alumno que fuera capaz de

repetir el experimento de la clase con una varilla metálica ¿Por qué?
b) Antes de ……… las cargas positivas se llamaban …… ¿ por qué?
c) ¿Qué necesita para construir un electroscopio?¿cómo cargarlo
negativo?
d) ¿Quién y cómo se midió la constante k de la Ley de Coulomb?
e) ¿Por qué una gata, en la sierra, se incomoda si se le acaricia mucho?

5) Evaluación en aula

1(2, 1, 2) 2(3,2) 3(1, 2) 4) 1c/u 5( hasta 5)