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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR

DEL MAGDALENA MEDIO


PUERTO BERRÍO, ANT.

COEVALUACIÓN

Área: Matemáticas

Docente: ENILSA CHALA ASPRILLA

Estudiante: Dulce Maria

Grado: 7B Grupo: 7

ASPECTOS A EVALUAR
Se interesa en el estudio y dedica tiempo a los trabajos escolares y I I III IV
extracurriculares I
Respeta y trata con dignidad a compañeros y a las demás personas 5
Mantiene una actitud de escucha y respeto durante el desarrollo de las clases 5
Es puntual a la asistencia a clase y en la entrega de tareas y trabajos 5
Demuestra responsabilidad y esfuerzo en la elaboración de los trabajos en 5
equipo
Participa en clase con aportes significativos para el grupo 4.9
Viste apropiadamente el uniforme 5
Utiliza un vocabulario respetuoso y cortes 5
Avanza en la construcción y comprensión de conocimiento 5
Actúa con honestidad en la presentación de pruebas y elaboración de trabajos 5
Promedio 4.8

INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA NORMAL SUPERIOR


DEL MAGDALENA MEDIO
PUERTO BERRÍO, ANT.
AUTOEVALUACIÓN

Área: Matemáticas

Docente: ENILSA CHALA ASPRILLA

Estudiante: Juan Diego Arismendy Bedoya

Grado: 7B Grupo: 7
FACTORES PREGUNTAS I II III IV
Interés – esfuerzo ¿Me interesa por el estudio, me esfuerzo y dedico tiempo 5
a mis tareas y trabajos?
Atención – escucha ¿A tiendo al profesor, escucho su explicaciones y acato 5
sus orientaciones?
Respecto – dignidad ¿Me respeto y trato con dignidad a quienes me rodean? 5
Integración – colaboración ¿Me integro con los demás y tomo parte activa en 4,
actividades, talleres y trabajos? 8
Iniciativa – originalidad ¿Realizo actividades y trabajo por iniciativa propia? 5
Apropiación ¿Comento con propiedad los temas tratados y los analizo 5
a profundidad?
Responsabilidad ¿Respondo por las tareas y trabajos cumplidos 5
oportunamente?
Creatividad ¿Realizo mis tareas, trabajos, consultas e 5
investigaciones con responsabilidad no copiando de los
compañeros?
Dialogo – comunicación ¿Utilizo un vocabulario respetuoso y cortes en el trato de 5
todas las personas?
Sentido de pertenencia ¿Visto con propiedad y orgullo los uniformes de la 5
institución y no porto accesorios impropios de ellos,
mostrando así sentido de partencia ?
Organización ¿Actuó de acuerdo a un plan y orden presentando mis 5
trabajos y cuadernos en forma organizada y estética?
Asistencia – puntualidad ¿Me presento a las actividades escolares en forma 5
cumplida, oportuna y puntual en caso contrario presento
excusa?
Disciplina – dedicación ¿Actuó con disciplina en formaciones, aula y actividades 5
escolares para un mejor logro de objetivos?
Armonía - convivencia ¿Convivo con respeto y armonía con la comunidad 4,
educativa y me relaciono con todos sus integrantes? 8
Rendimiento académico ¿Alcanzo los logros académicos producto de mi esfuerzo 5
y mi dedicación?
Superación – perseverancia ¿Me supero asumiendo mis dificultades como 5
oportunidades para mejorar y persevero para alcanzar
mis metas?
Honestidad ¿Presento mis pruebas escritas y trabajos con 5
honestidad, no copiando de mis compañeros ni
engañando a los profesores?
Ámbito conceptual ¿Respondo asertivamente a las preguntas sobre los 5
temas y conceptos tratados en clase?
Conocimiento ¿He avanzado en la adquisición, comprensión y 5
construcción de conocimientos?
Participación ¿Participo activamente en clase? 4,
8
Promedio 4.
8

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