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Estimados estudiantes teniendo en cuenta que estamos en  TIEMPO DE CUARESMA,

dando inicio a l a Semana Santa, te invito luego de meditar la primera parte en el PPT ,
centrarnos en el mensaje que nos quiere dar a cada uno de acuerdo a nuestra realidad y a las
circunstancias que estamos viviendo en estos momentos de aislamiento, lo cual nos tienen
que aferrar al Señor.

Somos el alpinista que no debe prescindir de la cuerda.

En la segunda parte tenemos que afianzar nuestra identidad con los acontecimientos
históricos de nuestros antepasados quienes enraizaron nuestra fe en diferentes momentos de
nuestra historia religiosa dando origen a la reflexión, meditación que hoy recordamos
durante este tiempo de cuaresma.

Todas las indicaciones lo tienen en el archivo de Actividad virtual.

Que tengan un gran día y muchas bendiciones a cada uno de ustedes y a su linda familia
que el Señor y Nuestra Madre de la Merced nos acompañen.

ACTIVIDAD:

1.LÍNEA DE TIEMPO

Para una mayor identidad y entendimiento de este tiempo de meditació n, elaboremos una línea de
tiempo que nos permita organizar, sobre los 40 días que se representan bíblicamente en nuestra
historia de fe en cada periodo de tiempo.
Puedes tomar en cuenta algunos hechos y acontecimientos mencionados en el video o puedes agregar
luego de indagar con otros acontecimientos relacionados al tiempo de cuaresma.

Selecciona libremente tu fecha de inicio y tu fecha final


Selecciona los eventos que crees que son los má s importantes en cada rango que tu elijas
Si gustas puedes agregar imá genes para completar tu presentació n.

Nota: este trabajo será presentado en el portafolio. (Cuando se reinicien las clases escolares)

2.COMPLETA EL CUADRO : Presenta vía Sieweb

Menciona algunas actitudes:


¿Có mo vivimos los peruanos la cuaresma en este tiempo de aislamiento social (COVID-19)?
¿Cuá les deben ser tus aportes para alcanzar la transformació n de tu entorno?

FAMILIA

ACTITUDES POSITIVAS ACTITUDES NEGATIVAS


 

Mis aportes:

SOCIEDAD
ACTITUDES POSITIVAS ACTITUDES NEGATIVAS

 
Mis aportes:

Atentamente

Profesora: Alejandra Montañez López de Dioses

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