Qué es Cognitivo:

El significado del término cognitivo está relacionado con el proceso de

adquisición de conocimiento(cognición) mediante la información recibida
por el ambiente, el aprendizaje.
La palabra cognitivo deriva del latín cognoscere, que significa conocer. La
cognición implica muchos factores como el pensamiento, el lenguaje, la
percepción, la memoria, el razonamiento, la atención, la resolución de problemas,
la toma de decisiones, etc., que forman parte del desarrollo intelectual y de la
experiencia.
La psicología cognitiva, dentro de las ciencias cognitivas, está relacionada con el
estudio de los procesos mentales que influyen en el comportamiento de cada
individuo y el desarrollo intelectual. De acuerdo con el pensador suizo, psicólogo,
biólogo y epistemólogo Jean Piaget, la actividad intelectual está vinculada al
funcionamiento del propio organismo, a la evolución biológica de cada persona.

Vea también Cognitivismo.

Paradigma cognitivo
La teoría cognitiva o paradigma cognitivo creada por Piaget sostiene que la
construcción de cada ser humano es un proceso que ocurre durante el desarrollo
de una persona en su infancia. El proceso se divide en cuatro fases:

 Sensorio-motor (0-2 años): el niño usa sus sentidos (que están en pleno
desarrollo) y las habilidades motrices para conocer aquello que le circunda;
 Preoperatorio (2-7 años): se caracteriza por la interiorización de las
reacciones de la etapa anterior dando lugar a acciones mentales que aún no son
categorizables como operaciones por su vaguedad, inadecuación o falta de
reversibilidad;
 Operatorio-concreto (8-11 años): se hace referencia a las operaciones
lógicas usadas para la resolución de problemas;
 Operatorio-formal (desde los 12 años hasta los 16 años de media en
adelante): el niño o adulto puede formular pensamientos realmente abstractos, o
un pensamiento de tipo hipotético deductivo.
Vea también Paradigma cognitivo y Cognoscitivo.

Terapia cognitiva conductual

La terapia cognitiva es un área de estudio sobre la influencia del pensamiento en
el comportamiento de la persona. La unión de los dos conceptos se creó la terapia
cognitivo-conductual (TCC), aplicada a la psicoterapia.