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UNIDAD

SEMANA N° 08

EXAMEN PARCIAL
Aprendizaje
ESTRUCTURA PPTevidenciado
INDICACIONES TRABAJO EN EQUIPO

1. Reflexione sobre los conceptos revisados en


las sesiones 1 al 7. Trabaje en equipos de 5
personas.

2. Revise el aula virtual / semana 8 y


descargue el archivo: “ACTIVIDAD EXAMEN
PARCIAL” EXAMEN PARCIAL
3. Elaborar un informe con las actividades
solicitadas.

4. Exposición de trabajos
Instrumento
ESTRUCTURA PPT
de evaluación

RUBRICA DE CALIFICACIÓN

CATEGORÍA 5 - Excelente 4 - Muy bueno 3 - Bueno 2 - En desarrollo 0 a 1 - Inicial

Demuestra confianza en
Demuestra solvencia y Demuestra confianza en sus Demuestra poco Demuestra falta de
sus conocimientos, pero
CONOCIMIENTO Y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la conocimiento del tema y conocimientos del tema. La
falla en algunos momentos
PREPARACIÓN DEL TEMA conocimientos, presentando información más precisa para el escasa información información que da es
al tratar de ofrecer la
la información más precisa desarrollo del tema. relevante. irrelevante.
información más precisa.
y pertinente para el
desarrollo del tema.

Argumenta sus ideas a


Argumenta sus ideas a Expresa ideas
EXPRESIÓN DE UN PUNTO DE Argumenta sus ideas a partir de partir de conocimientos Ofrece ideas personales
partir de conocimientos impertinentes respecto del
VISTA PERSONAL conocimientos válidos sobre el válidos sobre el tema sobre el tema sin establecer
válidos sobre el tema tema de la exposición.
tema elegido, así como el énfasis elegido, aunque no logra ninguna relación entre ellas
elegido, así como el énfasis
en alguna idea central. sostenerse en una idea o la información ofrecida.
en las ideas centrales.
central.

Ofrece una exposición Ofrece una exposición


Ofrece una exposición bien Ofrece una exposición Ofrece una exposición
altamente organizada, desorganizada, sin respetar
organizada, terminando organizada de manera carente de orden o cuidado
ESTRUCTURA Y ORDEN respetando los tiempos el tiempo establecido y
aproximadamente en el tiempo adecuada, aunque sin por la organización del
establecidos, facilitando la causando confusión en el
establecido, facilitando la terminar en el tiempo tema.
captación de su discurso público.
captación de su discurso en la establecido y dejando
desde el inicio hasta el final
mayoría de los momentos. algunas ideas sueltas.
de su intervención.

Establece un permanente Expresa sus ideas de


Expresa ideas
contacto con el público a Establece un permanente Establece cierto contacto manera poco comunicativa,
incoherentes, sin
EXPOSICIÓN través del dominio de un contacto con el público a través con el público mediante la así como un registro informal
establecer un mínimo
registro lingüístico de la preeminencia de un registro intención de mantener un y un tono de voz
contacto con el público.
adecuado, un buen tono de adecuado, un buen tono de voz y registro adecuado y un inadecuado.
voz, el código gestual y el el contacto visual. buen tono de voz.
contacto visual.

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