Está en la página 1de 2

Taller guía para planear texto argumentativo de parcial

Elaborado por Miguel Ángel Barragán Díaz

Código: ______________ Nombre del estudiante: _______________________________________ Grupo: ____

Control de lectura
Complete el siguiente cuadro diligencie los datos que se solicitan

Autor
Título
Año
1. ¿Cuál es el propósito del autor?

2. Cuál es la idea general o tesis del


texto?

3. ¿Cuáles son las ideas principales?

3. ¿Cuáles son las ideas secundarias?

4. ¿Qué se me está pidiendo que crea o


acepte? Presente evidencias con la
página correspondiente

5. ¿El autor presenta hechos, opiniones o


una mezcla de ambos? ¿Dónde y cómo
los presenta? Indique la página
correspondiente.

6. ¿Qué razones o evidencias presente el


autor para convencerme? Indique dónde
se encuentran esas evidencias

7. ¿Cuál es la evidencia más fuerte que


frece el autor? ¿dónde se encuentra
(número de página)?
Taller guía para planear texto argumentativo de parcial
Elaborado por Miguel Ángel Barragán Díaz

8. ¿Por qué es convincente? Presente los


argumentos e indique las páginas donde
se evidencie esta información

9 ¿Hay algunas cosas que no tengan


sentido o fragmentos en los que el autor
sea contradictorio?
Indique las páginas donde se encuentran
comprueba lo que sustenta

10. ¿Qué concluye el autor?

11. ¿Cómo se relaciona esta lectura con


los conocimientos previos que usted
posee?

12. ¿Qué elementos se pueden inferir


que se mantienen vigentes en la
sociedad actual?

13. Realice un mapa mental del texto

14. Realice 3 preguntas de nivel


inferencial con opciones a, b, c, d

15. Realice 3 preguntas de nivel crítico


con opciones a, b, c, d

14. Si tuviera que hacer una actividad lúdica para el curso sobre la lectura en cuestión ¿qué y cómo la haría? Presente el
objetivo, e instrucciones (paso a paso), conclusiones o resultados del juego.

También podría gustarte