Matemática 2º Básico.

Figuras 2D

NOMBRE:

 Observa la imagen y completa el cuadro:

 Escribe el nombre de cada figura en el espacio dado.

 De acuerdo a las figuras anteriores, responde:

a) ¿Qué tienen en común la figura A y C?

b) ¿Cuál de las figuras tiene tres lados?

No olvides que las figuras 2D tienen:

  Cuenta y completa:

 Observa la siguiente figura construida con un trangrama. Responde:

Conejo del tangrama:

¿Cuántos cuadrados usó para construir

la figura?

Matemática 2º Básico. Figuras 2D

NOMBRE:
Matemática 2º Básico. Figuras 2D

NOMBRE:
Matemática 2º Básico. Figuras 3D

NOMBRE:
Matemática 2º Básico. Figuras 3D

NOMBRE:
Matemática 2º Básico. Figuras 3D

NOMBRE:
Matemática 2º Básico. Patrones y secuencias.

NOMBRE:

 Marca con una X la figura que completa la secuencia

  Marca con una X la figura que falta en cada secuencia.

 Observa las siguientes secuencias y dibuja cuáles podrían ser las dos figuras
siguientes en cada caso:

 Observa el siguiente dibujo de un collar. Está compuesto por bolitas blancas y negras.
a) Descubre el patrón de repetición y pinta el resto del collar siguiendo el patrón
encontrado.

b) Pinta la bolita del mismo color que estará pintada la séptima bolita.

c) Pinte la bolita del mismo color que estará pintada la décima bolita del collar .

 ¿Cuál es la figura que està tapada con ?

 Observa el patrón y dibuja la figura que sigue.

 Observa el patrón ¿Qué figura no corresponde? Marca con una X

Matemática 2º Básico. Patrones y secuencias.

NOMBRE:
 Descubre el patrón o regla de formación de estas secuencias y complétalas.

a) 100, 200 , ____, ____, ____, 600, ____

b) 840, 842, ____, ____, 848, ____, _____

c) 900, ____, 910, ____, 920, 925, _____

d) 590, ____, 610, ____, ____, ____, 650