Cuestionario Pre- saber sobre Lectura Crítica

1. ¿Para ti qué es la lectura?

Para mí la lectura es una actividad que consiste en interpretar diferentes tipos

de textos y lecturas

2. ¿Qué significa comprender un texto?

Comprender un texto es entender de manera clara cuál es la idea principal,

enseñanza, explicación o intención de la lectura que estamos realizando.

3. ¿Te haces preguntas antes de empezar a leer un texto?

Al empezar a leer un texto no me hago preguntas, empiezo hacerlas cuando ya

estoy leyendo.

4. ¿Acostumbras a hacerte preguntas durante la lectura para intentar comprender

el texto? ¿Por qué?

Si acostumbro a hacerme preguntas durante la lectura, porque las preguntas

que me hago me ayudan a interpretar mejor y también me son de apoyo para

comprender de manera más clara cuales son las ideas del texto; además así
 es más fácil poder desglosar y entender mejor la lectura, texto, articulo u otros

documentos.

5. ¿Qué estrategia usas con frecuencia para comprender un texto?

La estrategia que utilizo con frecuencia para comprender un texto es subrayar

las ideas y luego sacar un resumen de lo subrayado, para poder lograr

comprender el texto con más claridad y facilidad.

6. Indica que dificultades presentas al momento de comprender un texto.

Dificultades Siempre Alguna Nunca

s veces
Para comprender el significado de x
algunas palabras.
Para diferenciar apropiadamente las X
ideas principales y las secundarias.
Para hacer inferencias (completar la x
información que no aparece
explícitamente en el texto).
Para evaluar su propia comprensión x
(advertir cuando comprende y cuando
tiene dificultades).

Para emitir un juicio o crítica sobre el x

texto.

7. Describe el contexto en el que lees habitualmente.

Me gusta leer en lugares tranquilos con mucho silencio, por tal razón

habitualmente leo en mi cuarto o en la sala cuando no hay nadie alrededor.

8. ¿Cuánto tiempo le dedicas a la lectura?

Leo pasando un día durante 1 hora.

9. ¿Encuentra diferencias en la comprensión, cuando lees por interés propio y las

que realiza de manera obligatoria?

Si hay diferencias cuando leo por interés propio o de manera obligatoria,

porque cuando lo hago por interés propio no presto mucha atención a las ideas

principales solo lo hago de recorrido, pero cuando es de manera obligatoria o

académica siempre me concentro más para poder encontrar todas las ideas

principales y secundarias.

10. ¿Qué diferencias encuentras entre un lector crítico y acrítico?

Para mi generalmente un lector crítico es aquel que busca y genera de la

lectura pensamientos propios para lograr una mejor comprensión y tratar de

entender con claridad el tema; en cambio, el lector acrítico es aquel que solo

se basa en la lectura y no hace por buscar la comprensión del texto solamente

hace una lectura de recorrido sin ningún sentido.