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Evolución del pensamiento administrativo: Teorías clásicas y contemporáneas de la administración.

Teorías
de enfermería
Para poder entender la administración se debe conocer la perspectiva de la historia de su disciplina, los hechos
acerca de lo que ha pasado en situaciones similares anteriores, y relacionarlas con otras experiencias y otros
conocimientos actuales.

Es por eso la importancia de conocer la historia y origen de la administración.


La administración aparece desde que el hombre comienza a trabajar en sociedad. El surgimiento de la
administración es un acontecimiento de primera importancia en la historia social en pocos casos, si los hay, una
institución básicamente nueva, o algún nuevo grupo dirigente, han surgido tan rápido como la administración
desde un principios del siglo. Pocas veces en la historia de la humanidad una institución se ha manifestado
indispensable con tanta rapidez. La administración que es el órgano específico encargado de hacer que los
recursos sean productivos, esto es, con la responsabilidad de organizar el desarrollo económico, refleja el
espíritu esencial de la era moderna. Es en realidad indispensable y esto explica por qué, una vez creada, creció
con tanta rapidez.

El ser humano es social por naturaleza, por ello tiende a organizarse y cooperar con sus semejantes. La historia
de la humanidad puede describirse a través del desarrollo de las organizaciones sociales partiendo en la época
prehispánica por las tribus nómadas, donde comienza la organización para la recolección de frutas y la caza de
animales, y después con el descubrimiento de la agricultura da paso a la creación de las pequeñas comunidades.

Si pudiéramos repasar toda la historia de la humanidad encontraríamos que, los pueblos antiguos trabajaron
unidos en organizaciones formales (ejemplo los ejércitos griegos y romanos, la iglesia católica romana, la
compañía de las indias orientales, etc.). También las personas han escrito sobre cómo lograr que las
organizaciones sean eficaces y eficientes, mucho antes de que el termino "administración" hubiera aparecido y
se hubiera definido.
Las sociedades se han ido transformando, ya que durante siglos se caracterizaron por poseer formas
predominantes agrarias, donde la familia, los grupos informales y las pequeñas comunidades eran importantes.
Posteriormente, éstas se transformaron en otras de tipo industrial, impulsadas por la Revolución Industrial y
caracterizadas por el surgimiento y desarrollo de las grandes organizaciones y centros industriales.

El cuerpo sistemático de conocimientos sobre la administración se inicia en plena Revolución Industrial, en el


siglo XIX, cuando surgieron las grandes empresas que requerían de nuevas formas de organización y practicas
administrativas. La empresa industrial a gran escala era algo nuevo.

Concepto de Administración
Definición Etimológica

La palabra "Administración", se forma del prefijo "ad", hacia, y de "ministratio". Esta última palabra viene a su
vez de "minister", vocablo compuesto de "minus", comparativo de inferioridad, y del sufijo "ter", que sirve como
término de comparación.

Si pues "magister" (magistrado), indica una función de preeminencia o autoridad -el que ordena o dirige a otros
en una función-, "minister" expresa precisamente lo contrario: subordinación u obediencia; el que realiza una
función bajo el mando de otro; el que presta un servicio a otro. 

La etimología nos da pues de la Administración, la idea de que ésta se refiere a una función que se desarrolla
bajo el mando de otro; de un servicio que se presta. Servicio y subordinación, son pues los elementos
principales obtenidos. 

CONCLUSIÓN:
Las corrientes administrativas vigentes son el efecto de un proceso iniciado en los mismos inicios de la
humanidad y que ha venido desarrollando y adquiriendo sus propios perfiles a través de diferentes épocas y
etapas debido a los cambios y a la propia necesidad de tener un conocimiento básico. Las organizaciones de hoy
en día necesitan modelos organizacionales que puedan contribuir satisfactoriamente al desarrollo de la
administración y por ello es básico tener un conocimiento del desarrollo administrativo a través de su historia y
así poder aportar nuevas ideas para que las organizaciones lleven una mejor administración.
Cabe concluir que la administración de hoy en día es muy diferente a la del pasado, ya que en estos tiempos se
esta profundizando más el estudio de la administración para alcanzar ciertos objetivos pretendidos.

La administración
 Significado.
Describir la teoría y la practica de la enfermería se antoja una empresa inalcanzable, por cuanto el objetivo de
estudio es una profesión en la cual prevalecen múltiples y complejas determinantes, entre ellas la
administración de los servicios de enfermería, no obstante, es importante conocer cuales son las tendencias
actuales en la profesión, cuyo manejo requiere un nivel superior de conocimientos, esto en la época actual
significa reto, cambios, coordinación, trabajo en equipo y actuar en consecuencia, para lograr los cambios que
proceda hacer en el sistema de salud, en términos generales las diversas organizaciones de salud presentan las
siguientes características:
 La atención médica es de tipo curativa y asistencial.
 La cobertura es limitada a la capacidad socioeconómica de los usuarios.
 La concentración de los recursos se hace por zonas geográficas de tipo urbano.
 La práctica independiente se sujeta a la oferta y la demanda.
 lo cual evidencia una insuficiente atención a las necesidades de salud de las comunidades.
Es por ello, que la administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir, cuya función es
establecer un control social, como elemento articulado a un sistema social y al continuo avance de la ciencia y
la tecnología.
Visto desde la perspectiva etimológica, La palabra administración proviene del latín de las raíces ad que
significan (hacia, dirección, tendencia) y minister que se traduce en (subordinación u obediencia), a lo cual la
unión de ambas se le da el significado de aquel que realiza una función bajo el mando de otro, es decir, aquel
que presta un servicio a otro.
Sin embargo, en la actualidad, la palabra administración tiene un significado distinto y mucho más complejo
porque incluye (dependiendo de la definición) términos como "proceso", "recursos", "logro de objetivos",
"eficiencia", "eficacia", entre otros, que han cambiado radicalmente su significado original. Además, entender
éste término se ha vuelto más dificultoso por las diversas definiciones existentes hoy en día, las cuales, varían
según la escuela administrativa y el autor.
Desde en punto de vista científico, la administración es la ciencia social y técnica encargada de
la planificación, organización, dirección y control de los recursos (humanos, financieros, materiales, tecnológicos
y el conocimiento) de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio posible; este beneficio puede
ser económico o social, dependiendo esto de los fines perseguidos por la organización.
 Definiciones según varios autores.
Teniendo en cuenta todo lo anteriormente planteado, se proporciona una definición general de administración
que está basada en las propuestas de algunos prestigiosos autores, con la finalidad de brindar una idea general
del significado del término administración.
Según, Idalberto Chiavenato, la administración es "el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar el uso de
los recursos para lograr los objetivos organizacionales".
En el mismo orden de ideas, Para Robbins y Coulter, la administración es la "coordinación de las actividades
de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con otras personas y a través de ellas".
A este respecto, Hitt, Black y Porter, definen la administración como "el proceso de estructurar y
utilizar conjuntos de recursos orientados hacia el logro de metas, para llevar a cabo las tareas en un entorno
organizacional".
Por su parte, D, Castro, G, Junco, M, Jiménez y C, Periáñez, conceptualizan la administración como "el conjunto
de las funciones o procesos básicos (planificar, organizar, dirigir, coordinar y controlar) que, realizados
convenientemente, repercuten de forma positiva en la eficacia y eficiencia de la actividad realizada en la
organización"
Por ultimo, del mismo modo Reinaldo O. Da Silva, afirman que la administración es "un conjunto de actividades
dirigido a aprovechar los recursos de manera eficiente y eficaz con el propósito de alcanzar uno o varios
objetivos o metas de la organización"
Otras definiciones de Administración argumenta que:
 La administración consiste en lograr un objetivo predeterminado, mediante el esfuerzo ajeno. (George R.
Terry).
 La administración es una ciencia social que persigue la satisfacción de objetivos institucionales por medio de
una estructura y a través del esfuerzo humano coordinado. (José A. Fernández Arenas).
 La administración es el proceso cuyo objeto es la coordinación eficaz y eficiente de los recursos de
un grupo social para lograr sus objetivos con la máxima productividad. (Lourdes Münch Galindo y José García
Martínez).
Puede resumirse la anterior premisa de la siguiente manera presentada en grafico de a continuación.

Esta definición se subdivide en cinco partes fundamentales que se explican a continuación:


 1. Proceso de planear, organizar, dirigir y controlar: Es decir, realizar un conjunto de actividades o
funciones de forma secuencial, que incluye:
 Planificación: Consiste básicamente en elegir y fijar las misiones y objetivos de la organización. Después,
determinar
las políticas, proyectos, programas, procedimientos, métodos, presupuestos, normas y estrategias necesarias
para alcanzarlos, incluyendo además la toma de decisiones al tener que escoger entre diversos cursos
de acción futuros. En pocas palabras, es decidir con anticipación lo que se quiere lograr en el futuro y el cómo se
lo va a lograr.
 Organización: Consiste en determinar qué tareas hay que hacer, quién las hace, cómo se agrupan, quién
rinde cuentas a quién y dónde se toman las decisiones.
 Dirección: Es el hecho de influir en los individuos para que contribuyan a favor del cumplimiento de las metas
organizacionales y grupales; por lo tanto, tiene que ver fundamentalmente con el aspecto interpersonal de la
administración.
 Control: Consiste en medir y corregir el desempeño individual y organizacional para garantizar que los
hechos se apeguen a los planes. Implica lamedición del desempeño con base en metas y planes, la detección de
desviaciones respecto de las normas y la contribución a la corrección de éstas.
 2. Uso de recursos: Se refiere a la utilización de los distintos tipos de recursos que dispone la organización:
humanos, financieros, materiales y de información.
 3. Actividades de trabajo: Son el conjunto de operaciones o tareas que se realizan en la organización y que al
igual que los recursos, son indispensables para el logro de los objetivos establecidos.
 4. Logro de objetivos o metas de la organización: Todo el proceso de planear, organizar, dirigir y controlar la
utilización de recursos y la realización de actividades, no son realizados al azar, sino con el propósito de lograr
los objetivos o metas de la organización.
 5. Eficiencia y eficacia: En esencia, la eficacia es el cumplimiento de objetivos y la eficiencia es el
logro de objetivos con el empleo de la mínima cantidad de recursos.
Objetivos de la administración
Teóricamente, existen tantos objetivos como razones de ser de las organizaciones. No obstante, se han defino
como objetivos de la administración en forma convencional los siguientes:
 Objetivos de servicios.
 Objetivos sociales.
 Objetivos económicos.
Los objetivos de servicios en las empresas o instituciones sociales producen bienes y servicios. La calidad de
dichos bienes o servicios es valorada por los usuarios, de modo que la demanda depende de la calidad. El logro
de los objetivos organizacionales depende de la calidad de los productos que se ofrezcan.
Los objetivos sociales en toda organización humana se convierten en un campo para el desarrollo de relaciones
sociales. El servicio que se presta a la comunidad se convierte en una proyección de la organización. Los
conocimientos administrativos aplicados en las organizaciones sociales, se traducen en un ambiente de trabajo
adecuado y en las empresas o instituciones confiables a las que aspira pertenecer.
Los objetivos económicos requieren de la creación de bienes y servicios de calidad al menor costo posible. Los
intereses de la organización se protegen utilizando al máximo los recursos existentes, evitando desperdicios,
reduciendo los costos sin sacrificar la calidad y desarrollando acciones de adhesión y solidaridad con la
organización.
Características de la administración
Dentro de las características de la administración que se distinguen de otros campos del conocimiento tenemos:
 Universalidad.
 Especificidad.
 Unidad temporal.
 Unidad jerárquica.
La universalidad: de las organizaciones humanas existen en todo el mundo, por tanto, la administración es
universal, porque todas las organizaciones humanas requieren de aplicarla para la producción de satisfactores.
La especificidad de la administración puede aplicarse en forma específica a otros fenómenos distintos a la
administración pura, como lo es la administración de la atención de enfermería, la administración contable y la
administración gubernamental.
La unidad temporal se debe a las funciones administrativas porque forman una totalidad o un todo, al
mismo tiempo que se planifica, organiza, ejecuta y evalúa.
La unidad jerárquica es independiente del sistema de la organización aplicado a los organismos sociales, el
campo administrativo incluye todos los recursos; por tanto la división de jerarquías a nivel estratégico y
operativo es convencional para la administración: las decisiones deben ser apoyadas en todos los niveles
formando una solo jerarquía.
Evolución de la administración
Los diferentes enfoques del pensamiento administrativo han aportado infinidad de conocimientos útiles para la
administración. La evolución de este arte desde los tiempos de empirismo hasta la actualidad, solo puede
apreciarse con el curso de la historia.
Existen dificultades al remontarse al origen de la historia de la administración; algunos escritores, remontan el
desarrollo de la administración a los comerciantes sumerios y a los egipcios antiguos constructores de las
pirámides, o a los métodos organizativos de la Iglesia y las milicias antiguas.
Las innovaciones tales como la extensión de los números árabes (entre los siglos V y XV) y la aparición de
la contabilidad de partida doble en 1494 proporcionaron las herramientas para el planeamiento y el control de
la organización, y de esta forma el nacimiento formal de la administración. Sin embargo es en el Siglo XIX
cuando aparecen las primeras publicaciones donde se hablaba de la administración de manera científica, y el
primer acercamiento de un método que reclamaba urgencia dada la aparición de la revolución industrial.
Algunos piensan en la administración moderna como una disciplina que comenzó como un vástago de
la economía en el siglo XIX. Los economistas clásicos tales como Adam Smith y John Stuart Mill proporcionaron
un fondo teórico a la asignación de los recursos, a la producción, y a la fijación de precios. Al mismo tiempo,
innovadores como Eli Whitney, James Watt y Matthew Boulton, desarrollaron herramientas técnicas de
producción tales como la estandarización, procedimientos de control de calidad, contabilidad analítica, y
planeamiento del trabajo.
Para fines del siglo XIX, Léon Walras, Alfred Marshall y otros economistas introdujeron una nueva capa de
complejidad a los principios teóricos de la Administración. Joseph Wharton ofreció el primer curso de nivel
terciario sobre Administración en 1881.
Durante el siglo XX la administración fue evolucionando en la medida en que las organizaciones fueron
haciéndose más complejas y las ciencias como laingeniería, la sociología, la psicología la teoría de sistemas y las
relaciones industriales fueron desarrollándose.
 Primer periodo (clásico).
Este periodo de la administración clásica, llamado también de la administración científica, se encuentra
representado por dos figuras sobresalientes: Frederick W. Taylor (1856-1915) y Henry Fayol (1841-1925).
La escuela de la administración se desarrolló en EE.UU. durante los gobiernos de los presidentes T. Roosevelt y
Wilson. En este contexto nace la escuela de la teoría clásica esta Escuela se divide en cuatro corrientes
principales, estas distintas escuelas tratan de establecer principios de aplicación universal, analizando
la naturaleza y estructura de la Administración.
Alrededor del 1900 encontramos a empresarios que intentan dar a sus teorías una base científica. Los ejemplos
incluyen a "Science of management" de Henry Towne de 1890, "La Administración científica" de Frederick
Winslow Taylor (1911), "El estudio aplicado del movimiento" de Frank y Lillian Gilbreth (1917). En 1912 Yoichi
Ueno introdujo el Taylorismo en Japón y se convirtió en el primer consultor en administración de empresas en
crear el "estilo Japonés de Administración". Su hijo Ichiro Ueno fue un pionero de la garantía de calidad
japonesa. Para la década de 1930 hace su aparición elfordismo, siguiendo las ideas de Henry Ford el fundador de
la Ford Motor Company.
Taylor inició sus estudios de administración siendo obrero. Le interesó conocer los factores que determinaban la
producción. Realizó un estudio sobre las tareas del obrero, con el propósito de evitar el desperdicio y los
esfuerzos inútiles, mediante la determinación de estándares de trabajo razonables.
Insistió en la necesidad de trabajar con método. Apoyó la supervisión funcional, bajo la influencia de las
organizaciones militares y cristianas. Adoptó el control por excepción y el método científico para el trabajo.
Dividió la tarea del obrero en partes, y estudió los movimientos y tiempos requeridos para ejecutar una función.
Estudió las máquinas y herramientas destinadas a una tarea específica, para delimitar los requisitos de éstas.
Impulsó la capacitación, la incentivación (monetaria), la coordinación y la distribución de responsabilidad entre
obrero y patrón.
Se considera a Fayol el exponente más importante de la teoría clásica de la administración. Su administración
en la empresa metalúrgica enfatizó la previsión a través de la investigación y el papel de la gerencia en cuanto al
logro de los objetivos.
Para Fayol, las funciones de la empresa son técnicas, comerciales, financieras, contables y administrativas. Al
estudiarlas se dio cuenta que ninguna de ellas consideraba las funciones de previsión, organización, dirección,
coordinación y control. Tales funciones dan origen al llamado proceso administrativo.
Las primeras teorías comprensivas de la Administración aparecieron alrededor de 1916. Henry Fayol, que es
reconocido como el fundador de la escuela clásica de la administración, fue el primero en sistematizar
el comportamiento gerencial y estableció los 14 principios de la administración en su libro"Administración
General e Industrial":
 1. Subordinación de intereses particulares: Por encima de los intereses de los empleados están los intereses
de la empresa.
 2. Unidad de Mando: En cualquier trabajo un empleado sólo deberá recibir órdenes de un superior.
 3. Unidad de Dirección: Un solo jefe y un solo plan para todo grupo de actividades que tengan un solo
objetivo. Esta es la condición esencial para lograr la unidad de acción, coordinación de esfuerzos y enfoque. La
unidad de mando no puede darse sin la unidad de dirección, pero no se deriva de esta.
 4. Centralización: Es la concentración de la autoridad en los altos rangos de la jerarquía.
 5. Jerarquía: La cadena de jefes va desde la máxima autoridad a los niveles más inferiores y la raíz de todas
las comunicaciones van a parar a la máxima autoridad.
 6. División del trabajo: quiere decir que se debe especializar las tareas a desarrollar y al  personal en su
trabajo.
 7. Autoridad y responsabilidad: Es la capacidad de dar órdenes y esperar obediencia de los demás, esto
genera más responsabilidades.
 8. Disciplina: Esto depende de factores como las ganas de trabajar, la obediencia, la dedicación y un correcto
comportamiento.
 9. Remuneración personal: Se debe tener una satisfacción justa y garantizada para los empleados.
 10. Orden: Todo debe estar debidamente puesto en su lugar y en su sitio, este orden es tanto material como
humano.
 11. Equidad: Amabilidad y justicia para lograr la lealtad del personal.
 12. Estabilidad y duración del personal en un cargo: Hay que darle una estabilidad al personal.
 13. Iniciativa: Tiene que ver con la capacidad de visualizar un plan a seguir y poder asegurar el éxito de este.
 14. Espíritu de equipo: Hacer que todos trabajen dentro de la empresa con gusto y como si fueran un equipo,
hace la fortaleza de una organización.
De esta manera puede resumirse el primer periodo de la administración clásica o científica.
 Segundo periodo (neoclásico).
Las críticas a la teoría clásica revelaron la importancia de considerar al hombre como el elemento núcleo de las
organizaciones. Por otra parte, el desarrollo de las ciencias de la conducta influyó fuertemente en las nuevas
teorías administrativas.
Con el desarrollo de la sociología y la psicología en la administración, se produce un movimiento de reacción y
oposición a la teoría clásica, conocido como enfoque humanístico, conductual o de relaciones humanas. Dicho
enfoque se orienta a las personas, sus relaciones y su función en las organizaciones-empresariales.
En Estados Unidos, la experiencia Hawthorne, desarrollada por Elton Mayo, pone
de relieve múltiples variables de las organizaciones que no son consideradas por la administración clásica.
Se considera que la teoría neoclásica presenta un enfoque ecléctico, esto es, toma en cuenta todas las
corrientes existentes en la administración para reformular la teoría administrativa. La teoría neoclásica de la
administración redefine los conceptos con mayor flexibilidad, considera al hombre sin dar énfasis ni a la
empresa ni a los trabajadores, y pregona la interpelación e integración de objetivos empresariales e
individuales.
Los estudiosos en la materia distinguen como características de la teoría neoclásica de la administración las
siguientes:
 Énfasis en las funciones administrativas.
 Flexibilidad en los principios de la administración.
 Orientación de los esfuerzos al logro de objetivos comunes.
 Especificación y diseño de instrumentos administrativos operacionales.
 Desarrollo de teorías motivacionales y conductuales.
 Relevancia al enfoque de proceso administrativo.
 Desarrollo de diferentes modelos de organización.
 Relevancia a la administración por objetivos (APO).
 Desarrollo de formas y estilos en la programación.
 Orientación a la eficiencia óptima.
La teoría neoclásica de la administración tiene como figuras importantes a Drucker, Koontz, Juicios, Newmann,
Odióme y Humble, entre otros.
De esta manera puede resumirse el segundo periodo de la administración neoclásica.

 Tercer periodo (moderno).


Teorías contemporáneas de la administración.
Algunas de las teorías que agrupamos en este apartado tienen sus orígenes en el inicio del siglo XX. Sin
embargo, dado que sus propuestas difieren de la teoría neoclásica de la administración, las incluimos bajo el
rubro de contemporáneas. Es conveniente señalar que las diversas teorías que presentamos integran conceptos
iníciales y consolidan las propuestas en nuevos modelos administrativos.
Modelo burocrático de organización
Max Weber sociólogo alemán, propone el modelo de la burocracia, en consonancia con el concepto de que el
siglo XX es el siglo de las burocracias.
Concibe la burocracia como una forma de organización de carácter legal, formal y racional. Dicha organización
requiere impersonalidad en el mando, jerarquía y autoridad indispensables, una división del trabajo
minuciosamente detallada y rutinas bien establecidas. Según Weber, los componentes humanos de la
burocracia son profesionales, debidamente preparados y con una completa previsión del funcionamiento: es
también la organización eficiente por excelencia.
La teoría de la burocracia fue incorporada rápidamente a la administración, a pesar de que presenta serias
deficiencias, al no considerar la existencia de organizaciones informales internas que, según Merton, llevan a la
ineficiencia a las organizaciones formales.
Teoría estructuralista
La teoría estructuralista inspirada en los trabajos de Weber y Marx, supone que la estructura deriva
del análisis interno de la totalidad, a partir de los elementos que la conforman.
El estructuralismo amplió el estudio de las interacciones entre los grupos sociales. En administración, el
estructuralismo se localiza en las interacciones de la organización, tanto internas como externas.
La teoría estructuralista considera las organizaciones informales, desarrolla sistemas de análisis describe
tipologías, considera los objetivos y la integración de los elementos humanos, y estudia el ambiente y
los conflictos organizacionales. Esta teoría preparó el terreno para la teoría de sistemas.
Teoría del comportamiento o conductismo
Los conceptos que preceden a la teoría del comportamiento parten de la premisa de que es  el hombre el
elemento central de las organizaciones. De ahí que se dé énfasis a las motivaciones de la conducta. Los
principales exponentes de la teoría del comportamiento son: Maslow, con su jerarquía de las necesidades,
Herzberg, con la de los dos factores. McGregor, con su teorías X y Y, Likert, con sus sistemas administrativos, y
Barnard con su teoría de la cooperación.
La teoría del comportamiento ha hecho innumerables contribuciones al desarrollo organizacional. Considera
como elementos de la administración a la estructura, las funciones administrativas y, principalmente, las
personas.
Teoría del desarrollo organizacional
Surge en el decenio de 1960 como un conjunto heterogéneo de conocimientos relativos a la administración,
generados por las diversas teorías ya mencionadas. Esta teoría abarca cuatro variables dimensionales de la
administración: la organización, el entorno social, los grupos sociales y el desarrollo. Con ella, se introducen en
la administración conceptos como: cultura organizacional, cambio, desarrollo y dinamismo. Se enfatizan los
cambios estructurares para dar dinamismo a la organización, los cuales son cuidadosamente planeados.
Se manejan postulados básicos del desarrollo organizacional que reciben influencia de las  leyes de la dialéctica.
Además, se generan modelos y procesos para el desarrollo. Los métodos de análisis y evaluación, como
feedback (retroalimentación), el análisis transaccional y la teoría de sistemas, se integran a la teoría de la
administración como conceptos trascendentes.
Teoría de sistemas
Esta teoría, desarrollada por el biólogo alemán Ludwig Von Bertalanffy, causó, por el carácter multidisciplinario
de su aplicación, un profundo impacto en las diversas disciplinas. En la administración, la teoría de sistemas
produce una nueva concepción y un nuevo modelo. Esta teoría parte de la premisa de que todo fenómeno es
parte de otro mayor. Las partes que conforman el "todo" están íntimamente relacionadas, de una manera que
no es determinística sino probabilística.
La teoría de sistemas concibe al sistema como: el conjunto de elementos interrelacionados que forman una
actividad para alcanzar un objetivo: se opera sobre datos, energía o materia, para proveer de información,
energía o materia.
Los sistemas pueden clasificarse por su complejidad en: simples, descriptivos y complejos. Por su naturaleza se
clasifican en: determinísticos y probabilísticos, aunque puede haber combinaciones entre las dos categorías.
La teoría de sistemas aplica conceptos como: entrada o insumo (input), salida o producto (output), caja negra
(black box), retroalimentación (feedback), homeostasis (equilibrio), redundancia (capacidad para eliminar la
distorsión), entropía (pérdida de energía), informática (automatización de la información).
Tales conceptos, entre otros, tienen amplia aceptación y difusión en la administración. En ésta, la teoría de
sistemas considera como elemento núcleo al sistema. La aplicación multidisciplinaria de conceptos y el énfasis
en la comunicación caracterizan a dicho modelo administrativo.
La aplicación de instrumentos de la teoría de sistemas en la administración es el beneficio más reconocido de
dicha teoría. La carencia deinvestigaciones sobre la aplicación práctica de la administración por sistemas, impide
evaluar los resultados de dicha teoría.
Teoría de toma de decisiones
La teoría de (la) toma de decisiones es una teoría matemática: se fundamenta en la lógica y en la expresión por
medio de símbolos. Según esta teoría, los elementos sobresalientes son el proceso y el problema.
La simulación de situaciones expresada en modelos matemáticos hace posible manipular diversas alternativas
de solución a problemas reales. Consecuentemente, la simulación permite tomar decisiones importantes, con
grandes probabilidades de éxito. Las técnicas utilizadas varían desde la teoría de los juegos para el manejo
de conflictos, las colas de espera para problemas de tiempo, la teoría de grafos (como PERT y CPM) para
laplaneación, evaluación y control, la programación lineal, la táctica y la estratégica.
La investigación operacional, como técnica básica, ofrece soluciones viables en el logro de objetivos
organizacionales.
Teoría de las contingencias
La teoría más actual, llamada de las contingencias, argumenta que la eficacia de las organizaciones no se alcanza
con un solo modelo administrativo; por el contrarío, es de acuerdo con el diagnóstico situacional de las variables
externas e internas (ambiente y tecnología), como puede determinarse la mejor forma de administrar.
Según esta teoría, la estructura de la organización externa es una variable dependiente del entorno externo, y la
tecnología modifica la organización. Skinner define la contingencia como la relación lógica inferencial de tres
elementos:
 Una señal.
 Una conducta.
 Una consecuencia.
El ambiente, según dicha teoría, toma en cuenta los aspectos tecnológicos, políticos, culturales, económicos,
sociales y demográficos. La teoría de las contingencias adopta la teoría de sistemas, pero su nivel de abstracción
ofrece alternativas prácticas para el administrador.
Tomado con fines didácticos de M, Balderas (1995) Administración de los servicios de enfermería,
tercera edición. Edit. McGraw-Hill interamericana.
(2012)

Además, se iniciaron
los programas de posgraduación con la creación del Instituto de Posgrado en 1958, en el Ministerio de Salud
Pública, que ofrecería cursos básicos de educación y administración en enfermería