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Interpretación de Poemas.

Nombre:_______________________________________ Curso:_____Fecha:______ 

Objetivo: Interpretar el sentido que adquieren los poemas mediante sus


elementos fundamentales.  

Conceptos claves:

Intención del poema: Es expresar sentimientos, plasmados de forma bella y


empleando recursos literarios, de manera artística.

-Intención del autor: El propósito del autor es la razón que tienen los autores para


escribir. Es importante reconocer que los textos tienen un propósito y
una intención de comunicar, este es el principal motivo por el cual
un autor escribe.

- Emociones a destacar: Los poemas al ser expresión de los sentimientos, a lo


largo de la historia se han relacionado con el amor, pero hay que relacionarla con
otros temas que reflejen las emociones del autor ante la contemplación del
mundo o de la realidad: amor, pena, soledad, miedo, fracaso, alegría, desamparo,
nostalgia, etc.

- Figuras literarias y razones de su uso: Las figuras retóricas, también


llamadas figuras literarias, representan una manera diferente de utilizar el
lenguaje. La finalidad de estas figuras es crear un estilo comunicativo más
original, más literario.

Actividad:
En los siguientes poemas analice y reconozca los conceptos claves, es decir.
 Intención del poema
 Intención del autor
 Emociones a destacar
 Figuras literarias y razones de su uso (las que puedas reconocer)

Sabías que….
Gabriela Mistral, a lo largo de nuestra historia se nos
ha mostrado siempre como una poetiza galardonada,
que tiene hermosas rondas y poemas tiernos, eso es
verdad, pero también podemos decir que leía en
tiempos en que las mujeres no tenían accesos a la
educación, y se educó por su cuenta como profesora,
jamás fue al instituto de pedagogía, aun así ejerció
como docente, pese a los prejuicios, trabajando desde
Antofagasta hasta Punta Arenas. Por su capacidad e
inteligencia, destacó en un mundo de hombres. Creo la
reforma escolar mexicana, intacta hasta el día de hoy.
Fue destacada en el gobierno de Pedro Aguirre Cerda, cuyo lema era “Gobernar
es educar”, fue embajadora de Chile en el extranjero. Donde recibió el
reconocimiento y gran prestigio, mucho antes que en nuestro país. En esencia
Gabriela, fue una mujer, pobre que destacó a nivel mundial, en un mundo que
solo le ofrecía obstáculos.

PIECECITOS 
 
Piececitos de niño, 
azulosos de frío,  
¡cómo os ven y no os
cubren,  
¡Dios mío! 

¡Piececitos heridos  
por los guijarros todos,  
ultrajados de nieves  
y lodos! 
 
El hombre ciego ignora  
que por donde pasáis,  
una flor de luz viva  
dejáis; 
que allí donde ponéis  
la plantita sangrante,  
el nardo nace más  
fragante. 
 
Sed, puesto que marcháis  
por los caminos rectos,  
heroicos como sois  
perfectos. 
 
Piececitos de niño,  
dos joyitas sufrientes,  
¡cómo pasan sin veros  
las gentes! 

Gabriela Mistral

2.- APEGADO A MÍ 


 
Velloncito de mi carne,  
que en mi entraña yo tejí,  
velloncito friolento,  
¡duérmete apegado a mí! 
 
La perdiz duerme en el trébol  
escuchándole latir:  
no te turben mis alientos,  
¡duérmete apegado a mí! 
 
Hierbecita temblorosa  
asombrada de vivir,  
no te sueltes de mi pecho:  
¡duérmete apegado a mí! 
 
Yo que todo lo he perdido  
ahora tiemblo de dormir.  
 
No resbales de mi brazo:  
¡duérmete apegado a mí! 
Gabriela Mistral   

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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