ENSAYO SOBRE TEORÍA DE LA PERSONALIDAD

SHERLY YULIETH CHARRY

ASIGNATURA “DIFERENCIAS INDIVIDUALES”

PSICOLOGÍA
NEIVA-HUILA 2020
 ENSAYO DE TEORÍA DE PERSONALIDAD

Que es la Personalidad:

La personalidad es un conjunto de características o patrones que definen a una persona, es

decir, los pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo,
que de manera muy particular, hacen que las personas sean diferentes a las demás.

La manera en que cada ser pensante, actúa sobre situaciones diversas, nos dice algo sobre la
personalidad de cada persona, en otras palabras es el modo habitual por el cual cada ser
piensa, habla, siente y lleva a cabo alguna acción para satisfacer sus necesidades en su
medio físico y social.

Teorías o modelos psicodinámicos:

* Estructura y dinámica de la personalidad en el Psicoanálisis.

* Los mecanismos de defensa.

* La Psicología Individual (Alfred Adler).

Freud, médico y psiquiatra, comenzó su carrera en Viena. Desde la medicina privada se

interesó en el tratamiento de los trastornos nerviosos. Primero probó la hipnosis, pero no
obtuvo los éxitos esperados y buscó como alternativa "la cura de la palabra" , a través de la
cual los pacientes eran capaces de deshacerse de sus síntomas hablando de sus experiencias
y problemas. Para Freud la personalidad se estructura en tres niveles o estratos: el id (ello),
el ego (yo) y el súper-ego (súper-yo). Cada una de ellas cumple una función y se desarrolla
en distinta fase de nuestro desarrollo.

El ello está presente al nacer y estaría constituido por necesidades tan básicas como el
hambre, la sed y la sexualidad, a las cuales llamó instinto de vida, que estarían alimentados
por una forma de energía llamada libido. Al instinto de vida lo denominó eros (nombre del
dios griego del amor). Pero el ello contiene, también -implícito-, el thanatos o instinto de
muerte y al que hace responsable de la agresividad y la destrucción. El id opera, por tanto,
mediante el principio del placer. El bebé hambriento llora para ser alimentado, sin
importarle si su madre, por ejemplo, está dormida; porque para él su necesidad es
primordial y no parará en sus demandas hasta que no esté saciada aquella necesidad.

En este ensayo hablare de cada una de estas teorías y de cómo me han servido en mi
vida.Comenzare hablando de Sigmund Freud, su teoría está enfocada en un aspecto
psicosexual que se divide en 5 etapas que llegan hasta la adolescencia las cuales son: oral,
anal, fálica o epidica, latencia y genital, una aplicación que le he encontrado en mi vida es
en cuanto a la etapa oral y anal porque dice Freud que una persona con una fijación en la
etapa oral suele ser dependiente de sustancias o al cigarro o a siempre tener algo en la boca
y bueno le encontré un sentido al porque algunas personas les encanta el cigarro y a otras
no. También dice que en la etapa falica o epidica el niño suele “enamorarse” del padre del
sexo opuesto y desde mi punto de vista tiene algo de cierto pues a mi paso con la llamada
“mamitis” cuando era niño. Una aplicación que le encuentro en mi carrera es que si trabajo
con niños sabré identificar la etapa en la que se encuentran y tratarlos de una manera
adecuada y saber si tienen alguna fijación. En mi caso yo creo que tal vez tengo una ligera
fijación en la etapa anal porque en mi trabajo soy muy perfeccionista pero raro porque en
mi casa no. Freud también maneja en su teoría una serie de mecanismos de defensa
inconscientes que empleamos en situaciones de estrés y es necesario resaltar que no son
efectivos para resolver una situación; con muchos de estos mecanismos de defensa me
siento identificado porque yo los uso en mi vida por ejemplo me sentí identificado con el de
sublimación porque cuando me siento muy estresado o tenso lo que hago es canalizar mi
estrés en ejercicio, otro mecanismo con el que me sentí identificado fue el de
desplazamiento, cuantas veces no me fue mal en la escuela o en el trabajo y me desquito en
mi casa y ahora que se el porqué de algunos de mis comportamientos y que conozco los
mecanismos de defensa me pongo a reflexionar lo que voy a hacer la próxima vez que este
ante una situación de estrés o tensión. Otra teoría es la de Erik Erikson, esta teoría es
parecida a la de Freud pero la desarrollo más allá de la adolescencia y le añadió la
influencia social; su teoría se divide en 8 etapas cada una con una crisis y una virtud si es
superada de buena manera. Una utilidad que le encuentro a esta teoría es que es desde la
niñez hasta la vejez y por ejemplo en la etapa de integridad vs desesperación se supone que
el señor se pone a pensar en que ha hecho a lo largo de su vida y de eso depende que supere
esa etapa con éxito, digo yo en esta vida hay que ser lo más productivo que se pueda con la
sociedad en que vivimos porque cuando llegue a esa etapa quiero decir orgulloso que hice
algo por las personas como enfermero , según Erikson en la adolescencia es cuando se
comienza a construir la identidad y ahora veo porque la diversidad de culturas urbanas en
los jóvenes, se pueden apreciar los metaleros, los hemos los punk. Etc. y todos ellos aunque
son muy diferentes tienen algo en común: todos buscan definir una identidad.
La teoría de maslow trata sobre las necesidades humanas para el buen desarrollo del
individuo y están en una pirámide donde se muestran las necesidades más importantes
fundamentales en la base y así sucesivamente hasta llegar a las necesidades para sentirse

consumado en la cima de la pirámide. Esta teoría es muy útil a la hora de que se está a
cargo de una persona enferma que depende totalmente de tus cuidados ya que sabes
identificar cuáles son sus necesidades más básicas en este caso serían las de alimento,
agua, el sueño, entre otras que son las necesidades fisiológicas que no pueden postergarse
más allá de un límite, luego el paciente necesita sentirse seguro, que está en buenas manos
y que hay gente al pendiente de él, si el paciente tiene todo esto es necesario que el sienta
que pertenece a ese lugar, puede satisfacerse haciéndolo sentir bien, hablándole e
interactuando con la persona; entonces es hora de satisfacer sus necesidades de estima esto
se puede hacer con muestras afectivas y por último se puede cumplir sus necesidades de
auto realización que es un deseo de satisfacción personal y esto lo puede sentir si se
recupera de una enfermedad de la cual se había propuesto salir adelante. El cumplimiento
de estas necesidades o la mayoría puede favorecer bastante la recuperación del paciente.
Conclusión: puedo afirmar que estas teorías tienen mucho de cierto y el conocimiento de
cada una de ellas te ayuda en tu vida personal así como profesional, como enfermero es
muy útil el conocimiento de las teorías para saber en qué etapa está el paciente y así saber
darle los cuidados necesarios y cumplir sus necesidades para llevarlo a mejorar su estado de
salud y en cuanto a la vida personal igual saber en qué etapa de mi vida estoy y saber
afrontarla con éxito. La personalidad puede resumirse como el conjunto de características o
patrón de sentimientos y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los
pensamientos, sentimientos, actitudes y hábitos y la conducta de cada individuo, que
persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones distinguiendo a un individuo de
cualquier otro haciéndolo diferente a los demás.
La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a través del
tiempo, aun en distintas situaciones o momentos, otorgando algo único a cada individuo
que lo caracteriza como independiente y diferente. Es decir, la personalidad es la forma en
que pensamos, sentimos, nos comportamos e interpretamos la realidad, mostrando una
tendencia de ese comportamiento a través del tiempo, que nos permite afrontar la vida y
mostrarnos el modo en que nos vemos a nosotros mismos y al mundo que nos rodea. Nos
permite reaccionar ante ese mundo de acuerdo al modo de percepción, retro-alimentando
con esa conducta en nuestra propia personalidad.
Las diferentes teorías sobre la personalidad nos brindan herramientas para comprender
algunas etapas de la vida y saber cómo enfrentarlas con éxito e identificar en nuestra vida
personal y profesional cada una de estas etapas para mejorar; estas teorías son la de
Sigmund Freud, Erik Erikson y Maslow. En este ensayo hablare de cada una de estas
teorías y de cómo me han servido en mi vida Comenzare hablando de Sigmund Freud, su
teoría está enfocada en un aspecto psicosexual que se divide en 5 etapas que llegan hasta la
adolescencia las cuales son: oral, anal, fálica, latencia y genital, una aplicación que le he
encontrado en mi vida es en cuanto a la etapa oral y anal porque dice Freud que una
persona con una fijación en la etapa oral suele ser dependiente de sustancias o al cigarro o a
siempre tener algo en la boca y bueno le encontré un sentido al porque algunas personas les
gusta el cigarro y a otras no. También dice que en la etapa fálica el niño suele “enamorarse”
del padre del sexo opuesto. Una aplicación que le encuentro en mi carrera es que si en
algún momento trabajo con niños sabré identificar la etapa en la que se encuentran y
tratarlos de una manera adecuada y saber si tienen alguna fijación.

La teoría de Maslow trata sobre las necesidades humanas para el buen desarrollo del
individuo y donde se muestran las necesidades más importantes y fundamentales en la base
y así sucesivamente hasta llegar a las necesidades para sentirse consumado en la cima de la
pirámide.

Esta teoría es muy útil a la hora de que se está a cargo de una persona enferma que depende
totalmente de tus cuidados ya que sabes identificar cuáles son sus necesidades más básicas
en este caso serían las de alimento, agua, el sueño, entre otras que son las necesidades
fisiológicas que no pueden postergarse más allá de un límite, luego el paciente necesita
sentirse seguro,
que está en buenas manos y que hay gente al pendiente de él, si el paciente tiene todo esto
es necesario que el sienta que pertenece a ese lugar, puede satisfacerse haciéndolo sentir
bien, hablándole e interactuando con la persona; entonces es hora de satisfacer sus
necesidades de estima esto se puede hacer con muestras afectivas y por último se puede
cumplir sus necesidades de auto realización que es un deseo de satisfacción personal y esto
lo puede sentir si se recupera de una enfermedad de la cual se había propuesto salir
adelante. El cumplimiento de estas necesidades o la mayoría puede favorecer bastante la
recuperación del paciente.

Después de nuestras relaciones con los demás tomamos posiciones que nos auto limitan,
pero básicamente somos personas dignas de confianzas y respeto de uno mismo y de los
otros. Puedo afirmar que estas teorías tienen mucho de cierto y el conocimiento de cada una
de ellas nos ayuda tanto en nuestra vida personal así como profesional, Todos tenemos un
potencial humano que podemos desarrollar, determinado solo por condicionamiento
genético, social de origen o procedencia y la salud.

Todos podemos cambiar a favor de la autonomía, pues tenemos los recursos necesarios para
hacerlo. En Psicológica, muchos son los teóricos que han intentado, desde diversas
corrientes, conformar una definición que abarque todo los aspectos posibles de este
fenómeno en el individuo. Han surgido definiciones jerárquicas de niveles organizativos,
otras basadas en la distintividad, definiciones aditivas (Allport, 1966), incluso algunos
teóricos que han sugerido – a mi parecer de manera intrépida- un carácter predictivo a este
concepto (Allport, en Abba mano, 1986).

Así mismo se encontrara los enfoques de varios Teóricos que aportaron sus estudios en la
descripción de la personalidad en cada ser humano. Logrando dejar hasta nuestros días la
vigencia de sus conocimientos.

Además, este atributo humano tendría que ver con lo que nos mueve a actuar-motivación- y
el cómo, dónde y por qué hacerlo- autorregulación-. Esta estructura se compondría de un
cierto número de conjuntos que contendrían en sí elementos ( mentales, físicos e incluso
sociales) entrelazados y que además se caracterizarían por su delimitación. obstante,
también es uno de los campos menos estudiados, y quizá, al menos en parte, se deba a la
problemática ante la que nos encontramos a la hora de establecer unos términos concretos
que definan “Personalidad”. ¡Sí!, a pesar de que, seguramente, cualquier persona a quien
preguntásemos en la calle se encontraría capacitada para darnos su lectura del vocablo,
acorde al uso que de él hace en su habla cotidiana, como constructo psicológico sigue
siendo objeto de discusión entre los diferentes autores. Y en medio de esta batalla nos
enfrentamos a la necesidad de conocer qué es personalidad para establecer como estudiarla.

Teorías o modelos DE LA PSICOLOGÍA INDIVIDUAL

ALFRED ADLER

(1870-1937)

Aspectos básicos del entorno familiar que determinan la personalidad del individuo:

* La atmósfera familiar: en ella se desarrollará el sentido de la realidad del niño; formada

por las actitudes, relaciones y comportamientos que los padres tienen entre sí.

* Los valores familiares: forman parte de la atmósfera familiar y son aquellos hacia los
cuales los padres mantienen una creencia fuerte. El niño nunca será indiferente hacia ellos.

* Carácter y estilo de vida. El carácter es el estilo de vida peculiar a cada individuo y que,
en esa medida, lo singulariza. Se forma en los primeros 4 o 5 años de vida como
consecuencia de las relaciones del niño con sus padres y hermanos. Los patrones o estilos
de comportamiento y pensamiento que entonces se forman se trasladarán después con más
o menos fidelidad a la vida adulta.

- Plan de vida: es el objetivo de la vida de la persona, cuyas raíces se hunden en el

inconsciente. Unifica la experiencia del sujeto e influye decisivamente en el carácter.

Teorías o modelos Conductismo

Conductismo

Watson y skkiner

* Corriente psicológica que surge a principios del siglo XX

* Principales representantes son Watson y Skinner

* Naturaleza humana básica con otros animales el ser humano nace solo con la capacidad
de aprendizaje.

* Campo de estudio: Conducta observación y registrable.

* Entorno Conjunto de estímulos y respuesta (introspección y auto observación)

* Raíces: Teoría Darwiniana

Teorías o modelos Existencialismo

Maslow

Psicólogo estadounidense y máximo exponente de la psicología humanística, nacido en

Nueva York, y formado en la Universidad de Wisconsin.

Consideró el conductismo ortodoxo y el psicoanálisis demasiado rígidos teóricamente, y

preocupado por la enfermedad mental, desarrolló una teoría de la motivación que describe
el proceso por el que el individuo pasa de las necesidades básicas, como alimentarse y
mantener relaciones sexuales, a las necesidades superiores. Este proceso lo denominó
autorrealización y consiste en el desarrollo integral de las posibilidades personales.

La psicoterapia humanística, normalmente empleada como terapia de grupo, se aplica para

ayudar al individuo a progresar a través de las etapas que van de las necesidades básicas
elementales a las superiores.

Jerarquía de necesidades

Fisiológicas (hambre sueño, etc…)

De seguridad (estabilidad, orden)

De amor y pertenencia (familia, amistad)

De estimación (respeto por si mismo, reconocimiento)

De auto actualización (desarrollo de las capacidades)

Las experiencias cumbres consisten en momentos especialmente alegres y emocionantes en
la vida de cada individuo, son producto del amor.

La experiencia de meseta o planas es una estable y duradera que consiste en una forma
nueva y más profunda de ver y experimentar el mundo.

Sinergia: hace referencia la grado de cooperación interpersonal y armonía dentro de una

sociedad

La voluntad es un gran ingrediente en el proceso a largo plazo de la auto actualización.

Teorías o modelos conductuales

-Teorías del condicionamiento.

-Teorías del aprendizaje La personalidad sigue siendo materia para investigación, conforme
nos adentremos al estudio complejo del ser humano, de su conducta, de su autorrealización.

Freud, atinadamente localiza el Inconsciente, y a traves de sus terapias logra que el ser
humano vaya descubriéndose, logre sanar y así enfrentar los miedos que paralizan. Horney,
manifiesta que la personalidad de la mujer de basa en los mecanismos de salida. Alfred
Adler, quien basa su teoría en el Holismo, manifiesta que el ser humano basa su
personalidad en considerar: metas y estilos de vida, poder creativo, . Etc.

Erich Froomm, Psicólogo Humanista, que basa sus experimentos en la solidaridad y en el

amor fraternal. Hoy en día se sigue apoyando con sus modelos de aprendizaje.

Skkiner, Fue el primer Psicólogo, que demostraría que no existe la personalidad,

mencionaba que la conducta tendría que ser observable y que dependía del medio ambiente.

Erickson, realiza sus investigaciones sobre el proceso de la identidad, y concluye 4 estatus

individuales. Para concluir, señalo que la personalidad es la etiqueta que cada persona tiene
derecho de colocar mediante la manipulación de la conducta y así poder tener el control de
lo que quiere ser, hacer y tener.