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JUSTIFICACIÓN
El idioma ruso es uno de los sistemas lingüisticos más difundidos en el mundo y una de las
seis lenguas de trabajo de la ONU. La Universidad Nacional de Colombia, desde los años
70 del siglo XX, lo viene impartiendo de manera ininterrumpida, acorde con los intereses
del plantel y del Estado. El ruso es una lengua de cultura, que está presente en la
literatura, las artes, la ciencia, la tecnología y los deportes, con tradición secular y una
extensa bibliografía. Si no se enseña el ruso, nuestro país irá a la zaga de muchos
adelantos que continúan realizándose en los mencionados campos. De otro lado, la
República de Colombia, mantiene lazos de amistad con la sociedad rusa, desde el siglo XIX
y desde 1944, relaciones diplomáticas, de interés mutuo en los campos de la educación, el
arte y el comercio, lo cual hace imperativo el conocimiento de ese idioma. Gracias a los
programas de intercambio entre Colombia y Rusia, hay unos 10.000 ruso-parlantes
nacionales que han estudiado ese idioma para el dominio de sus profesiones.
OBJETIVO GENERAL
Lograr el desarrollo de capacidades para la lectura, escritura y escucha del idioma ruso, en
estudiantes universitarios de diversos niveles y perfiles, durante un semestre académico.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Escuchar el idioma ruso para identificar, a través de los abundantes sonidos, los
fonemas de ese idioma.
2. Aprender el alfabeto cirílico, a partir de las letras mayúsculas de imprenta sostenidas,
para lograr la transliteración de palabras del español al ruso.
3. Aprender el alfabeto cirílico, en su forma cursiva, a partir de la transliteración.
4. Identificar los sonidos del idioma ruso, en palabras de ese idioma.
5. Leer palabras y pequeños textos en ruso.
INTENSIDAD HORARIA
METODOLOGÍA
La enseñanza del ruso se hace a través de clases magistrales, en forma presencial o virtual,
realizadas a partir de la exposición temática, en las cuales se utilizan como recursos
didácticos, documentos impresos, ejercicios, planas de escritura, ayudas audiovisuales,
películas rusas y se escuchan e interpretan canciones con instrumentos musicales.
CONTENIDO
CRÉDITOS
Tres créditos.
EVALUACIÓN
BIBLIOGRAFÍA
POTÁPOVA, Nina. (1960). Manual breve de lengua rusa. Ediciones en lenguas extranjeras,
segunda edición. Moscú.
ROSERO PANTOJA, Eduardo. (2015). Difusión del alfabeto cirílico en Colombia, revista Matices,
Universidad Nacional de Colombia, Bogotá.
ROSERO PANTOJA, Eduardo. (2018). Ponencia: La lengua rusa, una entidad lingüística y
geopolítica. Foro Internacional ForoEduRusia 2018, “La lengua rusa en el paradigma de educación
сontemporánea: Rusia e Iberoamérica”, del 10 al 11 de mayo, 2018, Cádiz, España.