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Universidad Autónoma Del Estado de México

Unidad Académica Profesional Tejupilco

Unidad de Aprendizaje: Psicopatología del


Niño

Integrantes:
Benítez Ortiz Adela, Bernal Peña Karen
Arleth, Jaimes Aviles Perla, López Benítez
Gaspar, López Sánchez María Guadalupe,
Macedo Cruz Bulmaro, Macedo Hernández
Sandra, Reyes Hernández Karen Itzel,
Roberto Secundino Alicia, Villa Gómez
Cynthia, Zavaleta Macedo María Jacqueline.

Docente: Dra. Leticia Carreño Saucedo

Tejupilco, México, mayo de 2020


CRÍTICA CONSTRUCTIVA UNIDAD 4 (Estructuras Psicopáticas,
Psicosis Infantil, Prevención en la infancia, Trastornos del
desarrollo).

La obra muestra características de los temas a desarrollar, sin embargo, nos


hubiera gustado que nos mostraran algunos conceptos a los que corresponde, por
ejemplo, estructuras psicopáticas, que podría haber sido eficaz que mostrasen en
alguna de las obras a que se debe esta dicha estructura y como se conforma
(algún especialista), de esta manera podría ser más comprensible la trama del
tema a desarrollar dentro de las obras.
Mostrar de forma significativa como se muestra una prevención en la infancia
plasmada en la obra, se mostraron varios métodos de tratamiento para los niños,
pero ya con los problemas desarrollados, tal vez hubiera sido de agrado al
espectador en una de las obras plasmar, aparte de lo que no debe hacer durante
el embarazo, los problemas que se pudieron presentar durante este o el entorno
social en el que se desarrolla, mostrar durante el embarazo los problemas a
desarrollar del niño; si la madre y el padre tiene la iniciativa de tener o no al bebé,
mostrándoles el médico las diferentes formas de atender al niño y como se puede
desarrollar, de que forma ayudarían los padres y tal vez algunos problemas que
presente cuando el niño crezca (burlas, dificultades académicas, dificultades
sociales, etc).
A pesar de que todas las obras mostraban casos distintos, pensamos que podría
ser de mejor agrado, en lugar de hacer 6 obras, pudieron crear 6 cuadros, con
diferentes personajes y diferentes escenas sin la necesidad de crear las 6 obras.

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