Importancia de los estudios

del suelo
Gina Tito
 Meditación
“17 Los envió, pues, Moisés a reconocer la
tierra de Canaán, diciéndoles: Subid de aquí al
Neguev, y subid al monte,
18 y observad la tierra cómo es, y el pueblo

que la habita, si es fuerte o débil, si poco o

numeroso;
19 cómo es la tierra habitada, si es buena o

mala; y cómo son las ciudades habitadas, si

son campamentos o plazas fortificadas;
20 y cómo es el terreno, si es fértil o estéril, si

en él hay árboles o no; y esforzaos, y tomad

del fruto del país. Y era el tiempo de las
primeras uvas” Números:13 (RVR, 1960).
Meditación
“Y llegaron hasta el arroyo de Escol, y de
allí cortaron un sarmiento con un racimo
de uvas, el cual trajeron dos en un palo, y
de las granadas y de los higos.
24 Y se llamó aquel lugar el Valle de

Escol,[a] por el racimo que cortaron de allí

los hijos de Israel.
25 Y volvieron de reconocer la tierra al fin

de cuarenta días.
30 Entonces Caleb hizo callar al pueblo

delante de Moisés, y dijo: Subamos luego,

y tomemos posesión de ella; porque más
podremos nosotros que ellos” Números:13
(RVR, 1960).
 Importancia de los estudios del suelo
Los estudios de suelos constituyen en una investigación continua de las propiedades
internas y externas de los suelos, plotea su distribución geográfica en un mapa, los
clasifica de acuerdo con un sistema estándar (Keys to Soil Taxonomy, eleven edition,
2010) y hace predicciones de su comportamiento; esta información sirve de apoyo a los
distintos programas a la planificación de las tierras.
El objetivo general de los estudios de suelo es realizar:
• Inventario y la clasificación de los suelos con el fin de conocer su patrón de
distribución.
• Capacidad de uso de las tierras para zonificar el territorio para formular políticas de
manejo y aprovechamiento sostenible del recurso.
• Planificación del desarrollo agrario, pecuario, forestal y ambiental.
• Los estudios pueden ser Exploratorios, Generales, semidetallados y detallados.
¿Existe alguna relación entre el clima, la altitud y los suelos?
1 minuto
¿Qué factores influyen para que el relieve sea de llanura o de
montañas?
2 minuto
¿Cómo la vegetación y la fauna ha modificado los suelos de este
paisaje?
3 minuto
López (2006) señala que el clima:
Influye directamente sobre el suelo
mediante la humedad y la temperatura.
De forma indirecta mediante la vegetación
y el relieve.
Es el principal agente de alteración química
del suelo.
Interviene en la fragmentación mecánica
de determinados tipos de sustratos.
FACTOR ACTIVO DE MAYOR INFLUENCIA EN LA
FORMACIÓN DEL SUELO (Porta, 2003)
• Por la interacción de sub factores del clima, por ejemplo
viento, temperatura y lluvia, se determinan procesos que
finalmente pueden definir propiedades para cada tipo de
suelo a través de procesos conocidos como trasformaciones,
translocaciones, pérdidas y adiciones ( Chinchilla, Alvarado y
Mata, 2011).
• Las variables climáticas que influyen más en
la formación del suelo son:
• La precipitación
• La temperatura
• El viento
• La evapotranspiración potencial

Es imposible estudiar el suelo sin datos climáticos

(Hodgson, 2013)
https://www.senamhi.gob.pe/?p=m
apa-climatico-del-peru
https://www.senamhi.gob.pe/?&p=descarga-datos-hidrometeorologicos
https://www.senamhi.gob.pe/?p=data-historica
El clima controla los procesos que tienen lugar
en el suelo y su intensidad.
La disponibilidad y el flujo de agua regulan la
velocidad de desarrollo de la mayoría de los
procesos edáficos.
Muchas propiedades de los suelos presentan
determinadas tendencias relacionadas con las
características del clima.
• En el Perú, la clasificación del clima se hace en base a
las Zonas de Vida propuesto por Holdridge
(Holdridge, 1979).
Las condiciones climáticas del sitio son propiedades
importantes que influencian el crecimiento de las
plantas y la formación de suelos. Como mínimo, se
debe recolectar información sobre la temperatura
promedio mensual (en grados Celsius) y la
precipitación media mensual (en milímetros), haciendo
uso de datos existentes de la estación meteorológica
más cercana al sitio.
• Íntima relación con el suelo agrícola y con el crecimiento de
las plantas.
• Gerasimov y Glazovskaya (1960) definieron de forma
cualitativa los siguientes regímenes de humedad del suelo:
• Percolante: P››ETP
• No percolante: ETP›P
• Ascensional: ETP ››P
• Saturado de agua:
Las equivalencias establecidas de forma
cuantitativa en Soil Taxonomy (1975, 1999) son:

Gerasimov Soil Taxonomy

Percolante Údico
No percolante Arídico
Xérico
Ústico
Ascensional Arídico
Xérico

Con saturación por Acuico

agua
En la Selva Central, ámbito de acción de La SEEA
Pichanaki, precisa una temperatura media anual
de 25-32 ºC, un régimen de precipitaciones
regular (entre 1000-1500 mm) y una elevada
humedad ambiental. Por lo cual se considera un
lugar adecuado para cultivar esta fruta tropical.
En la Sierra Central (Huánuco), se encuentra entre
la cordillera occidental y el río Ucayali. Sus
coordenadas son 8º 21' 47 LS y entre 76º 18' 56" y
77º 18' 52,5" de LO; mientras que su altitud
promedio es de 1.894 msnm.
 Soleado Lluvia Granizo

En la mañana En la tarde En la tarde

10 hrs 16 hrs 17:30 hrs
• Estudia la evolución de la superficie terrestre.
• Los diversos rasgos y características de un suelo reflejan su evolución
histórica, debe relacionarse con su posición en el paisaje y con los
suelos próximos.
 Categoría Variaciones de Escala Superficie
altitud m recomendada de considerada
mapa
Macrorelieve >10 1:250.00 a Grandes áreas
1:100.00 Ej. Colinas
Mesorelieve 1-10 1:50.000 a Medianas
1:10.000 Ej. Ladera
Microrelieve <1 1:1.000 Parcela
Gilgai
Divisora de aguas
1. Crestas
2. En silla de montar
3. Tabular o plataforma
Laderas
5. Ladera rectilínea
6. Ladera cóncava
7. Ladera convexa
8. Ladera en glacis

Canal
11. Fondo en uve
12. Fondo en cuna
13. Terraza
Pendiente % Clase Descripción
0-2 1 Llano o casi llano
2-6 2 Suavemente inclinado
6-13 3 Inclinado
13-25 4 Moderamente escarpado
25-55 5 Escarpado
>55 6 Muy escarpado

Criterios propuestos por la FAO

Elemento inclinado con respecto a la horizontal,
que enlaza una divisora de aguas con un fondo.

Pendiente % Clase Descripción

0-2 1 Llano o casi llano
2-6 2 Suavemente inclinado
6-13 3 Inclinado
13-25 4 Moderamente escarpado
25-55 5 Escarpado
>55 6 Muy escarpado

Criterios propuestos por la FAO

La formación de una ladera puede
relacionarse con la velocidad de
meteorización y la de transporte.
• Laderas de desarrollo limitado por el
transporte
La tasa de transporte es menor a la
meteorización
Aumenta el espesor del suelo
• Laderas de desarrollo limitado por la
meteorización
Suelos con poco espesor
• Superficies de depósito, en las que confluyen las aguas de
escorrentía. Fondos de valle, asociados a un canal de desagüe y los
fondos cerrados o depresiones denominadas endorreicas por no
presentar una salida de aguas.
• El drenaje de un suelo expresa la
rapidez con que elimina el agua en
relación con los aportes.
• Una capa impermeable puede ocasionar
un mal drenaje en el suelo que este
sobre la capa, si el suelo recibe agua.
• Se evalúa observando las características
del perfil, en especial su color y la
existencia de manchas.
Clases Criterios
Muy escasamente drenado Eliminación tan lenta del agua del suelo
Escasamente drenado Eliminación lenta del agua del suelo
Imperfectamente drenado Eliminación suficientemente lenta del agua
Moderadamente drenado Eliminación algo lenta
Bien drenado Eliminación del agua de precipitación
Rápidamente drenado Eliminación rápida del agua

Muy rápidamente drenado El agua es eliminada muy rápidamente

(drenaje excesivo) del suelo en relación a los aportes

Dumanski, 1978, Herrero et. al., 1993

• La permeabilidad hace referencia a la
velocidad con que puede circular el
agua dentro del suelo (conductividad
hidráulica)
• La fauna excavadora tritura y mezcla
materiales del suelo, contribuye a la
estructuración y favorece la formación de
horizontes Bw, la permeabilidad y la
aireación.
• La vegetación natural proporciona información del medio
(suelo-clima.
• La presencia de especies indicadoras permite interpretar las
características de los suelos.
• El papel directo de la vegetación deriva de su intervención en
la meteorización.
• Acción pantalla frente a la radiación solar y frente al agua
de lluvia.
 La raíz del árbol a
abierto la roca en dos
secciones.
 La raíz del árbol a
abierto la roca en dos
secciones, sin embargo
el árbol ya no pudo
crecer más.
Suelo- Vegetación
Acción del hombre y formación de Suelos

• Construcción para el control de la erosión

• Fertilización
• Enmiendas químicas
• Cultivos en huertos con regadío
• Deforestación
• Laboreo
• Plantaciones realizadas sin aplicar criterios de
mantenimiento
• Aporte de purines y otros desechos
Meteorización
Meteorización
Transformación parcial o total, de
las rocas y de los minerales de una
roca in situ, de materiales
transportados y depositados o de un
suelo fósil, al entrar en contacto
con la atmosfera, por aflorar o
estar cerca de la superficie, a unos
metros de ella.
 Meteorización

• Lougham (1969) y Bohn, McNeal, y O’Connors (1993), que en sus

definiciones hacen, principalmente, énfasis en los “procesos”, tanto
físicos como químicos, y más recientemente biológicos, que afectan a
las rocas y minerales en la superficie terrestre
Meteorización
• Rieche (1950), Malagón (1979), Porta et
al. (1994) y Summerfield (1997), quienes
en sus planteamientos se centran en los
“cambios” que sufren las rocas y los
minerales en respuesta a los procesos
desencadenados por las condiciones
prevalecientes en la superficie terrestre.
Meteorización
Meteorización
Meteorización
Meteorización
Meteorización
 Meteorización
• Meteorización física
Degradación mecánica de la roca, con disminución de
tamaño de los fragmentos y aumento de la superficie de
ataque físico- químico.
Meteorización
Meteorización
• Meteorización geoquímica
La transformación de tipo químico y mineralógico tienen
lugar sin apenas intervención de la M. O.
Meteorización
• Meteorización biológica o bioquímica
Viene condicionada y esta íntimamente ligada a la acción de la
materia orgánica. Los agentes principales de la meteorización
son los seres vivos y los productos que liberan.
Meteorización

Modelo propuesto por Barnes (1980)

Procesos endocinéticos:
Las fuerzas se generan dentro de la
roca por:
Efecto de descarga Ejm. erosión
Efecto de los cambios de
temperatura
Termoclastia
Procesos exocinéticos:
• Las fuerzas actuantes son externas a la roca y se deben a:
• Saturación por agua
• Cristalización del agua intersticial
• Cristalización de sales: halocinesis
• Efecto mecánico de animales y plantas
• Hidratación
• Hidrólisis
• Solución
• Oxidación