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Descripción del ejercicio 2

Dados los dos siguientes vectores 2D, encuentre el ángulo entre ellos, luego,
súmelos y halle tanto la magnitud como la dirección del vector resultante

⃗v =(−2 ,−1 ) y ⃗
w =( 8 , 2 )

 Graficar y comprobar los resultados obtenidos, utilice pare esto


Geogebra, Matlab, Octave, Scilab, u otro programa similar.

PRIMERA PARTE (ÁNGULO ENTRE DOS VECTORES)


v⃗ ⋅⃗
w
cos θ=
|⃗v|⋅|⃗w|

 Producto escalar: ⃗v ⋅⃗
w

⃗v =(−2 ,−1 ) ; ⃗
w =( 8 , 2 )
⃗v ⋅ ⃗
w = ( x 1 ⋅ x2 ) + ( y 1 ⋅ y 2 )

⃗v ⋅ ⃗
w =( (−2)⋅ 8 )+ ((−1)⋅ 2 )

⃗v ⋅ ⃗
w =(−16 )+ (−2 )
⃗v ⋅ ⃗
w =−16−2
⃗v ⋅ ⃗
w =−18

 Magnitud vector: |⃗v|= √ x 2+ y 2

⃗v =(−2 ,−1 )

|⃗v|= √(−2)2 +(−1)2


|⃗v|= √4 +1
|⃗v|= √5
|⃗v|=2.236

 Magnitud vector: |⃗
w|= √ x 2 + y 2

w|= ( 8,2 )
|⃗
w|= √ 8 2+ 22
|⃗
w|= √64 +4
|⃗
w|= √ 68
|⃗
w|=8.246
|⃗

⃗v ⋅⃗
w
 Reemplazando: cos θ=|⃗v|⋅|⃗
w|

⃗v ⋅⃗
w =−18
|⃗v|=2.236
w|=8.246
|⃗

−18
cos θ=
2.236⋅ 8.246
−18
cos θ=
18.439

θ=cos−1(−0.9762)
θ=167.47 °

SEGUNDA PARTE (SUMA DE DOS VECTORES)


⃗v + ⃗
w =¿
⃗v =(−2 ,−1 ) ; ⃗
w =( 8 , 2 )

⃗v + ⃗
w =((−2)+8 ) ; ( (−1)+2 )

⃗v + ⃗
w =(6 , 1)

TERCERA PARTE (MAGNITUD DEL VECTOR RESULTANTE)

w|=√ x 2+ y 2
|⃗v + ⃗
⃗v + ⃗
w =(6 , 1)

w|=√ 62 +12
|⃗v + ⃗
|⃗v + ⃗
w|=√ 36+1
|⃗v + ⃗
w|=√ 37
|⃗v + ⃗
w|=6. 083

CUARTA PARTE (DIRECCIÓN DEL VECTOR RESULTANTE)

tanθ=( ab )
1
θ=tan ( )
−1
6

θ=tan −1(0.166667)
θ=9.46 °

La ubicación del vector resultante se encuentra en el primer cuadrante y la


dirección es para su ubicación en el primer cuadrante.
Ejercicio 3: Resolución de problemas básicos sobre vectores en
R2 y R3

Descripción del ejercicio 3

Dados los vectores 3D ⃗μ=4 i−2 j−k u⃗ =3i−5 j+3 k y ϑ⃗ =4 i−4 j−3 k
⃗v =−2 i+ 9 j−k determine su producto cruz y calcule el resultado de la
siguiente operación:

⃗μ=4 i−2 j−k


ϑ⃗ =4 i−4 j−3 k

PRODUCTO VECTORIAL O PRODUCTO CRUZ


i j k

|
⃗μ × ϑ= x 1
x2
y1 z1
y2 z2 |
⃗ y 1 z 1 i− x 1 z 1 j+ x 1 y1
⃗μ × ϑ=
| || || |
y2 z2 x2 z2 x2 y2
k

⃗μ × ϑ⃗ =( y 1 ∙ z 2− y 2 ∙ z 1 ) i− ( x1 ∙ z 2−x 2 ∙ z 1 ) j+ ( x 1 ∙ y 2−x 2 ∙ y 1 ) k

RESOLVIENDO:

i j k

|
⃗μ × ϑ= 4 −2 −1
4 −4 −3
4 −1
| 4 −2
⃗μ × ϑ⃗ =| −2 −1
−4 −3
i−| |4 −3
j+ | |
4 −4
k |
⃗μ × ϑ=⃗ ((−2)∙(−3)−(−4)∙(−1) ) i−( 4 ∙(−3)−4 ∙(−1) ) j+ ( 4 ∙(−4)−4 ∙(−2) ) k
⃗ ( 6−4 ) i−(−12+ 4 ) j+ (−16+ 8 ) k
⃗μ × ϑ=

⃗μ × ϑ=(2 i+ 8 j−8 k)

OPERACIÓN ENTRE VECTORES

2
( )
u+ v ∙(u+ v)
3

((4 i ,−2 j,−k )+ 23 ( 4 i,−4 j ,−3 k ))∙((4 i ,−2 j,−k )+( 4 i,−4 j ,−3 k ))
8 8
( )
(4 i ,−2 j,−k )+ ( i ,− j ,−2 k ) ∙((4 i ,−2 j,−k )+(4 i,−4 j ,−3 k ))
3 3

((4 + 83 i) ,(−2− 83 j) ,(−1−2 k))∙ ¿


( 203 i ,− 143 j ,−3 k ) ∙(8 i,−6 j ,−4 k )
( 203 ∙ 8)+( −143 ∙(−6))+(−3 ∙ (−4 ))
160
+28+12
3
280
3

Ejercicio 4: Resolución de problemas básicos sobre matrices y


determinantes
Desarrolla los siguientes ejercicios luego de leer detenidamente los
conceptos de la unidad 1, referentes a matrices, operaciones con
matrices y determinantes. Presentar la solución con editor de
ecuaciones.

Descripción del ejercicio 4

Dadas las siguientes matrices:

3 1 2 2 −1 1 3 −2 0 1 −1

[ ]
A= 0 −1 2
−1 3 1
−2 1 2
|−1 3 3 0 |
B= 0 −2 0 −4
|
C= 1 −3 2 3
−1 2 0 −2 |
Realizar las siguientes operaciones:

C. ( A . B )−( B . A )

MULTIPLICACIÓN DE MATRICES

PRIMERA:
3 1 2

[ ]| 2 −1 1 3
( A ∙ B ) = 0 −1 2 ∙ 0 −2 0 −4
−1 3 1
−2 1 2
−1 3 3 0 |
C 11=3 ∙ 2+ 1∙ 0+2 ∙ (−1 )=6+0−2=4

C 12=3∙ (−1 ) +1 ∙ (−2 ) +2 ∙3=−3−2+6=1

C 13=3∙ 1+1 ∙0+ 2∙ 3=3+ 0+6=9

C 14=3 ∙3+ 1∙ (−4 ) +2∙ 0=9−4+ 0=5

C 21=0 ∙2+ (−1 ) ∙ 0+2∙ (−1 )=0+0−2=−2

C 22=0 ∙ (−1 ) + (−1 ) ∙ (−2 )+ 2∙ 3=0+ 2+6=8


C 23=0 ∙1+(−1)∙ 0+2 ∙3=0+0+ 6=6

C 24=0 ∙ 3+ (−1 ) ∙ (−4 ) +2 ∙0=0+ 4+ 0=4

C 31=(−1 ) ∙ 2+3 ∙0+ 1∙ (−1 )=−2+0−1=−3

C 32=(−1)∙ (−1 ) +3 ∙ (−2 )+1 ∙ 3=1−6+3=−2

C 33=(−1 ) ∙ 1+3 ∙0+ 1∙ 3=−1+ 0+3=2

C 34=(−1 ) ∙3+3 ∙ (−4 ) +1∙ 0=−3−12+ 0=−15

C 41=(−2 ) ∙2+1 ∙0+ 2∙ (−1 )=−4+ 0−2=−6

C 42=(−2)∙ (−1 ) +1 ∙ (−2 )+ 2∙ 3=−2−2+6=2

C 43=(−2 ) ∙1+1 ∙ 0+ 2∙ 3=−2+ 0+6=4

C 44=(−2 ) ∙3+ 1∙ (−4 ) +2 ∙0=−6−4 +0=−10

SOLUCIÓN
4 1 9 5

[
( A ∙ B)= −2
−3
−6
8 6 4
−2 2 −15
2 4 −10
]
SEGUNDA:
3 1 2

|[ ]
2 −1 1 3
|
( B∙ A ) = 0 −2 0 −4 ∙
−1 3 3 0
0 −1
−1 3 1
−2 1 2
2

C 11=2 ∙3+ (−1 ) ∙ 0+1 ∙ (−1 )+3 ∙ (−2 )=6 +0−1−6=−1

C 12=2∙ 1+ (−1 ) ∙ (−1 ) +1 ∙3+3 ∙ 1=2+1+3+3=9

C 13=2∙ 2+ (−1 ) ∙2+1 ∙1+3 ∙ 2=4−2+ 1+ 6=9


C 11=0 ∙ 3+ (−2 ) ∙0+ 0 ∙ (−1 ) + (−4 ) ∙ (−2 )=0+ 0+0+8=8

C 12=0 ∙1+ (−2 ) ∙ (−1 )+ 0∙ 3+ (−4 ) ∙1=0+2+0−4=−2

C 13=0 ∙2+ (−2 ) ∙ 2+ 0 ∙1+ (−4 ) ∙2=0−4+ 0−8=−12

C 11=(−1 ) ∙3+ 3∙ 0+3 ∙ (−1 ) +0 ∙ (−2 )=−3+0−3+0=−6

C 12=(−1 ) ∙ 1+3 ∙ (−1 ) +3 ∙ 3+0 ∙1=−1−3+ 9+0=5

C 13=(−1 ) ∙ 2+3 ∙2+3 ∙ 1+0 ∙2=−2+6+3+ 0=7

SOLUCIÓN
−1 9 9
|
( B∙ A ) = 8 −2 −12
−6 5 7 |
SUSTRACCIÓN DE MATRICES

4 1 9 5

[
( A ∙ B ) −( B ∙ A )= −2
−3
−6
8 6 4 ∙
−2 2 −15
2 4 −10
]|
−1 9 9
8 −2 −12
−6 5 7 |
NO SE PUEDE SOLUCIONAR LA SUSTRACCIÓN DE MATRICES, PORQUE DEBEN
TENER EL MISMO TAMAÑO, LA MISMA CANTIDAD DE FILAS Y COLUMNAS.

Compruebe sus respuestas en Geogebra, Matlab, Octave, Scilab, u otro


programa similar.
Anexo link de la calculadora de matrices online – Matrix calculator
https://matrixcalc.org/es/#%7B%7B2,-1,1,3%7D,%7B0,-2,0,-4%7D,%7B-1,3,3,0%7D%7D%2A%7B
%7B3,1,2%7D,%7B0,-1,2%7D,%7B-1,3,1%7D,%7B-2,1,2%7D%7D

Descripción del ejercicio 5

Dada la siguiente matriz, calcular su inversa a través de los métodos de


1
Gauss Jordán y por el método de Determinantes ( A =
−1
∙ AdjA ¿.
DetA
Compruebe que A ∙ A−1=I . Halle la inversa de la matriz en Geogebra y
compruebe los resultados

−5 23 −4
C
[
A= 0 −1 1
−9 8 0 ]
MATRIZ INVERSA POR GAUSS JORDÁN

−5 23 −4

[
A= 0 −1 1
−9 8 0 ]
−5 23 −4 1 0 0

[
A= 0 −1 1 0 1 0
−9 8 0 0 0 1 | ]
Intercambiamos las filas de la matriz R1 ↔ R3

−9 8 0 0 0 1

[
A= 0 −1 1 0 1 0
−5 23 −4 1 0 0 | ]
5
R3 → R3 − ∙ R 1
9

8 0 0 0 1

[ | ]
−9
0 −1 1 0 1 0
A=
167 −5
0 −4 1 0
9 9
Intercambiamos las filas de la matriz R2 ↔ R3

8 0 0 0 1

[ | ]
−9
167 −5
A= 0 −4 1 0
9 9
0 −1 1 0 1 0
9
R3 → R3 + ∙R
167 2
8 0 0 0 1

[ | ]
−9
167 −5
0 −4 1 0
A= 9 9
131 9 −5
0 0 1
167 167 167
167
R3 → ∙R
131 3
0 0 1

[ | ]
−9 8 0
−5
167 1 0
A= 0 −4 9
9
9 167 −5
0 0 1
131 131 131
R2 → R3 + 4 ∙ R 3
0 0 1

[ | ]
−9 8 0
167 668 −835
167
A= 0 0 131 131 1179
9
9 167 −5
0 0 1
131 131 131
9
R2 → ∙R
167 2
0 0 1

[ | ]
−9 8 0 9
A= 0 1 0 131
0 0 1 9
131
R1 → R1−8∙ R2
36
131
167
131
−5
131
−5
131

−72 −288 171

[ | ]
−9 0 0
A= 0 1 0
0 0 1

1
131
9
131
9
131

R1 →− ∙ R1
9
131
36
131
167
131
131
−5
131
−5
131

8 32

[| ]
−19
131 131 131
1 0 0
9 36 −5
A= 0 1 0
131 131 131
0 0 1
9 167 −5
131 131 131

MATRIZ INVERSA POR DETERMINANTES

−5 23 −4
|
| A|= 0 −1 1
−9 8 0 |
23 −4
−5
|
| A|= 0
|
−1 1 =(−5 ) ∙ (−1 ) ∙ 0+ (−9 ) ∙ 23 ∙ 1+ (−4 ) ∙ 0 ∙ 8−(−9 ) ∙ (−1 ) ∙ (−4 ) −(−5 ) ∙ 8 ∙ 1−0 ∙ 0∙ 23
−9 8 0
−5 23 −4
| |
| A|= 0 −1 1 =0−207+ 0+36+ 40−0=−131
−9 8 0

| A|=−131 → A es invertible

Adj (A T )
A−1=
| A|

−5 0 −9
[
AT = 23 −1 8 =B
−4 1 0 ]
B11=(−1)
1+1
∙|−11 80|=(−1) ∙ ((−1) ∙ 0−1∙ 8)=1∙ ( 0−8)=−8
2

B12=(−1)1+2 ∙| 23 8|=(−1 ) ∙ ( 23 ∙ 0−(−4 ) ∙ 8 ) =−1∙ ( 0+32 ) =−32


3
−4 0
23 −1
∙|
−4 1 |
1+3 4
B13=(−1) =(−1 ) ∙ ( 23 ∙1− (−4 ) ∙(−1) ) =1∙ ( 23−4 ) =19

B21=(−1)2+1 ∙ 0 −9 = (−1 )3 ∙ ( 0 ∙ 0−1 ∙ (−9 ) )=−1 ∙ ( 0+9 ) =−9


| |
1 0
2+2 −5 −9
B22=(−1) ∙
−4 0 | 4
|
=(−1 ) ∙ ( (−5)∙ 0− (−4 ) ∙(−9) ) =1∙ ( 0−36 ) =−36

B23=(−1)2+3 ∙ −5 0 =(−1 )5 ∙ ( (−5 ) ∙1− (−4 ) ∙ 0 ) =−1∙ (−5−0 )=5


| |
−4 1

B31=(−1)
3+1
∙|−10 −98 |=(−1) ∙ (0 ∙ 8−(−1 ) ∙ (−9) )=1∙ ( 0−9)=−9
4

B32=(−1)3+2 ∙|−5 −9|= (−1 ) ∙ ((−5)∙ 8−23 ∙(−9) ) =−1∙ (−40+ 207 )=−167
5
23 8
−5 0
∙|
23 −1|
3+ 3 6
B33=(−1) =(−1 ) ∙ ((−5) ∙(−1)−23 ∙0 )=1 ∙ ( 5−0 )=5
−8 −32 19 8 32
[ ] −19

[ ]
−9 −36 5 131 131 131
−9 −167 5 9 36 −5
A−1= =
−131 131 131 131
9 167 −5
131 131 131

COMPROBACIÓN DEL RESULTADO

A ∙ A−1=I

−40 207 36
8 32
( ) ( 160 828 668
) ( 95 115 20
131 131 131 )

[ ][ ]
−19 + − + − − +
131 131 131 131 131 131 131 131 131
−5 23 −4

[ 0 −1 1 ∙
−9 8 0 ] 9
131
9
36
131
167
−5
131
−5
= 0−
9
(
−72 72
+
9
131 131 ) (0− 131 36 167
+
131
288
) ( 0+
5

171 40

5
131 131 )

131 131 131 (


+
131 131
+0 ) ( −288 +
131 131
+0 ) ( 131 131 )
− +0

8 32 −19

][ []
131 131 131
−5 23 −4 1 0 0

[ 0 −1 1 ∙
−9 8 0
9
131
9
36
131
167
−5
131
−5
=0 1 0
0 0 1 ]
131 131 131

Compruebe sus respuestas en Geogebra, Matlab, Octave, Scilab, u otro


programa similar.

8 32 −19

A−1=
9

[ ]
131

131
9
131
131
36
131
167
131
131
−5
131
−5
131
0.06 0.24 −0.15

[
= 0.07 0.27 −0.04
0.07 1.27 −0.04 ]
Ejercicio 6. Aplicación de vectores, matrices y determinantes a la
vida cotidiana y explicación del ejercicio en video.

Ejercicio aplicado a la vida real cotidiana con tema de vectores.

Un avión que se encuentra en el espacio aéreo con las coordenadas


cartesianas (9,5). Hallar la magnitud y su ángulo con respecto al eje X.

MAGNITUD DEL VECTOR


⃗v =( 9 , 5 )

⃗v =√ 92 +52
⃗v =√ 81+25
⃗v =√ 106
⃗v =10.3

ÁNGULO DEL VECTOR

tanθ=( 59 )
5
θ=tan ( ) −1
9
θ=29°