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2.  La aparición del concepto contemporáneo de patrimonio cultural.

La Convención de La
Haya de 1954. Evolución del concepto del patrimonio cultural a través de los documentos
internacionales. El desarrollo de los organismos internacionales para la protección del
patrimonio cultural

2.1.   La aparición del concepto contemporáneo de Patrimonio Cultural y la convención de La


Haya de 1954
 En la segunda mitad del siglo XVIII -Hasta mediados del siglo XIX, surge la concepción
arqueológica, bajo la expresión de “Monumento antiguo”.
 A mediados del siglo XIX hasta comienzos del siglo XX Pasan a denominarse “Objetos artísticos,
de antigüedad y bellas artes”
 En el siglo XX.Se denominan como “Arquitectónicos artísticos, tesoros nacionales” o
“Patrimonio histórico-artístico”.
 Todas estas nomenclaturas, así como sus conceptos, se denominan “Bienes culturales” o
“Patrimonio histórico” o “Patrimonio cultural”.
 En 1939- Hasta 1945 Ocurrió la Segunda Guerra Mundial, que provocó la destrucción y
deterioro de los monumentos históricos arquitectónicos.
 La expresión bienes culturales aparece por primera vez en la Convención de La Haya de 1954,
dedicada a la protección de los mismos en caso de conflicto armado
 14 de mayo de 1954 cuando se aprobó la Convención de La Haya, se firmaba el primer acuerdo
internacional centrado exclusivamente en la protección del patrimonio cultural.

La Convención cuenta con dos protocolos:

Primer Protocolo: El riesgo de exportar propiedades culturales.

Segundo Protocolo: Sanciones penales que debían incluirse en las legislaciones nacionales.

El tratado abarca los bienes muebles e inmuebles: Los de tipo arquitectónico, artístico o
histórico, monumentos, sitios arqueológicos, obras de arte, manuscritos, libros y otros objetos
de interés artístico, histórico o arqueológico, así como las colecciones científicas de todo tipo.

13 de Marzo del 2009 Estados se une a la convención y se compromete a:

La Convención fue aprobada junto con el Protocolo, en el que se establece:


 Prohibir la exportación
 Exigir el retorno De bienes Culturales
 Prohibir la apropiación

Un Segundo Protocolo fue elaborado el 26 de marzo de 1999

En 1970, en Paris, se realizó la Convención sobre las medidas que se han de adoptar para
prohibir e impedir la exportación, importación y transferencia de propiedad ilícita de Bienes
Culturales

2.2. Evolución del concepto del patrimonio cultural a través de los documentos
internacionales

La Carta de Venecia de 1964 sintetiza las conclusiones elaboradas en el II Congreso


Internacional de Arquitectos Técnicos de Monumentos Históricos y dio lugar a la fundación de
ICOMOS (Consejo Internacional de los Monumentos y los Sitios).
Reunión de París de 1972 en la Convención para la protección del Patrimonio Mundial Cultural
y Natural. -Reconocen internacionalmente la idea de “Bienes Naturales”

La convención de Belgrado de 1980, en la que se acordó la Recomendación sobre la


salvaguarda y conservación de las Imágenes en Movimiento

Y otra de París de 1989, que aprobó la Recomendación para la salvaguardia de la Cultura


Tradicional y Popular

Con estos 2 documentos, se abre el mundo de los bienes culturales a las tecnologías del siglo
xx y a los nuevos medios de expresión artística, así como a aquellos testimonios cuya principal
característica es su inmaterialidad.

2.3. El patrimonio cultural hoy

Hoy entendemos que el patrimonio cultural representa lo que tenemos derecho a heredar de
nuestros predecesores y supone la obligación de conservarlo a su vez para las generaciones
futuras.

La UNESCO actúa en torno a tres ejes fundamentales: prevención, gestión e intervención y se


tiene conciencia universal de que el valor más importante del patrimonio cultural es la
diversidad.

Categorías de patrimonio cultural definidas por la UNESCO:


 1.Sitios patrimonio cultural
 2.Ciudades históricas
 3.  Sitios sagrados naturales (sitios naturales con valor religioso para algunas culturas)
 4. Paisajes culturales
 5.  Patrimonio cultural subacuático (sitios sumergidos de interés cultural para el hombre)
 6. Museos
 7. Patrimonio cultural móvil (pinturas, esculturas, grabados, entre otros)
 8. Artesanías
 9. Patrimonio documental y digital
 10. Patrimonio cinematográfico
 11. Tradiciones orales
 12. Idiomas
 13. Eventos festivos
 14. Ritos y creencias
 15. Música y canciones
 16. Artes escénicas (danzas, representaciones)
 17. Medicina tradicional
 18. Literatura
 19. Tradiciones culinarias
 20. Deportes y juegos tradicionales

2.4.  El desarrollo de los organismos internacionales para la protección del patrimonio


cultural

El marco institucional se estructura en cuatro niveles en función de la organización


administrativa

1.  Organizaciones e instituciones gubernamentales e intergubernamentales

 Internacional: ONU, UNESCO


 Supraestatal: Consejo de Europa, Unión Europea, OEA (Organización de Estados Americanos)
 Estatal: gobiernos centrales, autonómicos/regionales y locales: diputaciones y ayuntamientos

2. Organismos gubernamentales
 Internacional: ICCROM
 Estatal: ministerios de educación y cultura; direcciones generales, ministerios de medio
ambiente
 Regional: departamentos, direcciones generales de patrimonio y medio ambiente
 Locales: áreas y servicios de cultura, medio ambiente y urbanismo

3. Organizaciones profesionales
 Internacionales: ICOMOS, ICOM, IIC
 Supraestatales: European ass archaelogists
 Estatal: ANABAD, ICOM, colegios profesionales
 Regionales: asociaciones, colegios profesionales

4. Organizaciones e instituciones privadas


 Internacionales: Fundacion Icom, Amigos de los museos
 Supraestatal: Iglesia, Europa Nostra
 Estatal: Hispania Nostra, Amigos de los museos, fundaciones
 Autonómica: Amigos de los museos, Amigos del arte románico, fundaciones, Iglesia
 Local: asociaciones, empresas

2.4.1. Organismos internacionales

Las más importantes son:


 UNESCO –Creada el 4 de noviembre de 1946-Paris

(Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura)

Objetivo: Impulsar el conocimiento, valorar y difundir el patrimonio mundial para favorecer el entendimiento de los pueblos

 ICOMOS- Creada en 1965-Cracovia Para difundir la Carta de Venecia de 1964

(Consejo Internacional de Monumentos y Sitios)

Objetivo: Actuar como foro internacional de intercambio de experiencias y reflexiones; reunir, profundizar y difundir la
información sobre principios, técnicas, legislación o políticas de conservación

 ICOM-Creada en 1946

Consejo Internacional de los Museos

Objetivo: Ayudar a la promoción y el desarrollo de los museos

 ICCROM-Creada en 1959

Centro Internacional para la Conservación y Restauración de los Objetos de los Museos

Objetivo: Proporcionar asesoría técnica a países y organizaciones para la conservación de bienes culturales protegidos y también
la formación en técnicas y procedimientos de restauración y recibe becarios y tiene una importantísima biblioteca especializada.

 OCPM-Creada en 1993

Organización de Ciudades del Patrimonio Mundial

Objetivo: Desarrollar un espíritu de solidaridad y estrecha relación de cooperación entre las ciudades patrimonio mundial

 UICN-Creada en 1948-asesora al Comité del Patrimonio Mundial

Unión internacional para la Conservación de la Naturaleza

Objetivo: selección de sitios del patrimonio natural e informa del estado de conservación.

 La Asamblea General del Patrimonio Mundial

Funciones: Elige el Comité del patrimonio mundial, examina el estado de cuentas del Fondo del Patrimonio Mundial y toma
decisiones en los asuntos de su competencia.
 Comité del Patrimonio Mundial

Funciones: responsable de la Convención del Patrimonio Mundial y de decidir los bienes que pueden inscribirse en la Lista del
Patrimonio Mundial. Examina los informes sobre el estado de los bienes incluidos en la lista; pide responsabilidades a los Estados
Parte en caso de mala gestión y tiene encomendada la asignación de fondos con cargo al Fondo del Patrimonio Mundial.

 Centro del Patrimonio Mundial-Creado 1992

Funciones: asegurar la administración diaria de la Convención de Patrimonio. Organiza reuniones del Comité del Patrimonio
Mundial, asesora a los Estados parte en la preparación de las candidaturas de los bienes y administra el fondo del Patrimonio
Mundial.

Trabaja estrechamente con la División del Patrimonio Cultural de la UNESCO, ICOMOS, ICOM, UICN e ICCROM.

 El Consejo de Europa-Creada en 1949

Objetivos: destinada a la cooperación de las naciones de Europa bajo principios democráticos y está especialmente comprometida
y sensibilizada con los aspectos culturales

Sus actividades y mecanismos de funcionamiento de cultura están regulados a través del Convenio Cultural Europeo de 1954.

 Unión Europea

Objetivo: contribuir al desarrollo de la cultura de los países miembros dentro del respeto a la diversidad regional y nacional.

2.4.2. Organismos e instituciones españoles

Ámbito Nacional
o En el siglo xviii, se crearon las Academias de Bellas Artes y de la Historia
o en 1844 nacieron la Comisión Central de Monumentos y las Comisiones Provinciales
o En 1900 se creó el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes
o en 1977, se creó el Ministerio de Cultura, del que depende la Dirección General de Bellas Artes y
Restauración de Bienes Culturales
o Consejo del Patrimonio Histórico
o organismos vinculados con las Comunidades Autónomas y Delegaciones de Gobierno.

Ámbito autonómico

En cada Autonomía existen Consejos de Patrimonio Histórico y hay algunas instituciones,


fundaciones, asociaciones y patronatos.

 Instituciones
o Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
o Centro del Patrimonio Cultural Vasco
o Centre de Restauracio de Bens Cuturals Mobles de la Generalitat,
o Instituto de Conservacioó e Restauració dos Bens Culurais de la Xunta de Galicia o el Centro de
Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Castilla y León
 Fundaciones públicas
o Fundación del Patrimonio de Castilla y León
 Fundaciones, asociaciones y patronatos privados
o Fundación Caja Madrid
o La Caixa
o Fundación Juan March
o Hispania Nostra
o Ortega y Gasset
o Fundación Santa María la Real
o Las Edades del Hombre
 Finalmente, debemos aludir a la Universidad, la cual tienen que impartir, investigar,
difundir, debatir en el ámbito de patrimonio y así formar profesionales especializados.

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