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Presentado a:
Tutor
Entregado por:
Edwin Andres Rodríguez Rincón
1022968879
Grupo: - (201424A_761)
Introducción………………………………………………………………………………………………2
Actividades a desarrollar……….………………………………………………………………...3
Conclusiones…………………………………………………………………….……..…….……….10
Referencias…………………………………………………………………………………..………..11
1
Introducción
Actividades a desarrollar
2
Ejercicios tarea 4
Ejercicios tarea 3
Conclusiones
Como por ejemplo las unidades de medidas están son un claro ejemplo de
que se utilizan a diario en diferentes ámbitos para conocer su valor, en
litros, medidas, distancias, gramos, y diferentes equivalencias, magnitudes,
áreas para así tomar decisiones ya sea en la elaboración de un producto o
la información transmitida de una señal digital o análoga.
3
CONCLUSIONES
4
Referencias
magnéticos
Recursos educativos requeridos (Bibliografía obligatoria)
En esta unidad se presentan los conceptos básicos relacionados con el
campo magnético estático, el cual es el principio de funcionamiento de
muchos dispositivos que facilitan o elevan la calidad de vida de los seres
humanos: cuplas, resonador magnético, torque magnético, motores,
bobinas, gausímetros, anillos magnéticos, levitaciones.
5
Giancoli, D. (2009). Física para ciencias e ingeniería Vol. II. P 707-
717. México, ES: Pearson Educación. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586&pg=8
6
López, R. V. (2013). Electromagnetismo I. P 389-412. Madrid, ES: UNED
- Universidad Nacional de Educación a Distancia.
Materiales magnéticos