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Ref.

Expte sobre irregularidades IES9015

Mendoza, Jueves 7 de mayo de 2020.

Al Consejo Directivo

IES 9-015 VALLE DE UCO

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Nos dirigimos a Uds. a fin de exigir la solución respecto a las irregularidades en el


Instituto de Educación Superior 9- 015 Valle de Uco. En nuestro carácter de
estudiantes, graduados y graduadas de la carrera de Enfermería Profesional y de la
Tecnicatura Superior en Comunicación Social con Orientación al Desarrollo Regional y
Local, advertimos que estas irregularidades datan hace tiempo -muchos de nosotros
transcurrimos desde el año 2008 hasta la actualidad- y por temor o desconocimiento
en el trayecto, no objetábamos.

Es de público conocimiento la denuncia de docentes sobre las irregularidades en sus


condiciones de trabajadores, la reubicación de docentes con total informalidad,
dejando de lado las resoluciones que reglan la cobertura de cargos y horas,
acondicionando el espacio para amigos de la institución, sin orden de mérito.

Tras nuestro tránsito como estudiante de la institución, nos expresamos en total


repudio a las situaciones a las que se han expuesto recientemente a los docentes que
han acompañado tantos procesos de formación crítica, fundamentales para el
desarrollo educativo en el nivel superior. En este marco reconocemos la importancia
de la libertad de cátedra, denunciando que el control de ideas en tiempos de
aislamiento y pandemia, no contribuye más que a la perpetuación de modelos
sociales, políticos y educativos que, consideramos, merecen ser debatidos. Asimismo
denunciamos la inconstitucionalidad de las formas, al atentar contra Ley de Educación
Nacional 26.206, donde reconoce en su Art. 69°, inciso C, el derecho del “ejercicio de
la docencia sobre la base de la libertad de cátedra y la libertad de enseñanza, en el
marco de los principios establecidos por la Constitución Nacional.”

Por otro lado es necesario remarcar que la difamación a docentes con estudiantes
entorpece y desinforma sobre un ejercicio democrático en pleno derecho como
trabajadores y trabajadoras de la educación. Plantear a los/as estudiantes un enemigo
en lo discursivo y la idea de una totalidad contra la adversidad tensiona sobre formas
de control social por las que no estamos dispuestos a pasar dentro de una educación
pública, laica, inclusiva y de calidad.

El problema de la formación no es solo docente, sino también de actualización en la


formación con especializaciones y maestrías. ¿La gestión directiva facilita las
condiciones para el perfeccionamiento de toda la institución? ¿Podríamos contar
cuantos profesores tienen formación pedagógica? ¿El Consejo directivo puede realizar
un relevamiento de la calidad educativa a la que los estudiantes nos enfrentamos? No
sólo de los docentes, sino de los que conforman el equipo directivo, ¿podrían
presentar certificaciones con capacitaciones en gestión directiva, por ejemplo?
El Consejo directivo sesiona para 9 unidades académicas que están a lo largo y ancho
de la provincia, se sesiono algunas veces en otras unidades académicas, pero no se
da a conocer lo que se trata ni en la sede central ni en otras sedes, ¿existen actas?

Estas son algunos de los interrogantes con los que nos encontramos al transcurrir por
la institución.

Sabemos que actualmente en este contexto de pandemia y aislamiento social surge


un nuevo problema, el cambio del plan de estudios RES 641/19 que acarrea la
modificación de los espacios curriculares, algunos que desaparecen y la reasignación
de los docentes en diferentes materias.

En este proceso se generó desinformación, y discriminación de los docentes en


desacuerdo con el mecanismo de conectividad clasista implantado desde la
institución, además lo que los docentes exigen es que el procedimiento administrativo
sea acorde y que genera las garantías de un proceso transparente de esa reubicación,
aquí se demuestra el nulo derecho de los trabajadores de la educación.

Como estudiantes exigimos la cobertura de horas con docentes calificados/as en las


materias específicas, (requerimiento de competencia e idoneidad). No queremos
docentes acomodados, ni mucho menos queremos ser dóciles a los intereses del
equipo directivo. Defendemos la libertad cátedra y de expresión, un punto que en el
IES siempre fue punto de discusión e inclusive ha generado un ámbitos de
estigmatización para quienes buscan poner en jaque lo que está dado.

¿Qué rol ocupamos los y las estudiantes dentro de la institución? ¿La función de los
delegadxs? ¿Por qué en otros IES existe el área de políticas estudiantiles pero en el
9-015 no? ¿Cuáles son los espacios para pensar la vida de los y las estudiantes? No
tenemos centro de estudiantes ¿la institución brindó o brinda algún apoyo para
generarlo?

En otro orden de reclamos sumamos la incomodidad de muchos estudiantes, quienes


nos preguntamos por qué debemos abonar una cooperadora obligatoria todos los años
de cursado para poder acceder al título en una institución pública.

Es así que coincidimos con el análisis institucional que realizaron los docentes, en el
IES 9-015 existe una oligarquía burocrática administrativa, un gobierno de pocos que
cumple con todas las características de la misma. Con una estrategia de poder que
selecciona al personal que le conviene, generando conflictos con docentes y
estudiantes. Con una democracia limitada, que simula alternancia, y estigmatiza el
pensamiento diferente.

Exigimos la resolución inmediata de las irregularidades en la cobertura de horas de la


Tecnicatura Superior en Comunicación Social con Orientación al Desarrollo Regional y
Local para garantizar el derecho a la educación de todos y todas. También solicitamos
respuestas a nuestros interrogantes pensando en el trayecto de compañerxs que hoy
se encuentran cursando y una solución democrática que marque un antecedente en el
IES 9-015 Valle de Uco.
Por último cabe mencionar que hay estudiantes que suscriben al reclamo y deciden
permanecer en el anonimato por temor a las represalias de parte de las autoridades
y/o docentes llegado el momento de cursar y rendir exámenes finales.

Sin más que agregar. Nos despedimos atte.

Estudiantes, graduados y graduadas del IES 9-015 Valle de Uco.

Carla Alejandra Méndez Ana Paula Rodríguez Alejandrina Zotelo |


| DNI 37.176.298 Ciotti | DNI 38.908.366 DNI 32.410.162

Fernanda Sánchez | Adhesión anónima: Ex Adhesión anónima:


DNI 36.927.117 estudiante de Estudiante de
Comunicación Social Comunicación Social
Martín Zotelo |
DNI 39.087.608 Adhesión anónima: Ex Adhesión anónima:
estudiante de Estudiante de
Nadya Carolina Pozzi |
Comunicación Social Comunicación Social
DNI 32486444