Percepcién del habla Odjetivas de aprendizaje Jos sonidos en genera los experimentos con sonides de no-habla InTRODUCCION Abordar d extudio del lengaaje oral desde el punto de vista mater, de su realzacion fisica 0 aoistca, es efetine al hubla; por lo que en este apltule cenpleretooe lo tdeminon Lenguaje 0 [tbls heimana de forms indstnts, Lo primers ‘que ne hay que air ex que el abla et sonic por consguiente,particpari de rodas sus pro- piedades (Oxenham, 2017). Pura entender eo, Remesde hacer previmente wa nipide repre de lee principles caracteratiens del wore. FT sonido se prdiace evande an exerpo vie bray comunica la vibracion alas meleculs del enorme (ate, agua) y esta eneapla es recibida pordetl. End vacio no puede eine leoaide porque tan lax reoléculat que transporran bs tenergia vibravoria, Cuando ana pied cae enn festanquc de aga, se forman ondas concenticas fqoe sc expanden a través de ls eupeifcie era File Sichecevimes qué oeuve apn un corche Ue pesca calqsier aro objeto flotante, vemos (que se mueve aria y abajo, pero no sedesplsza Al inalzar el capitulo et alumno sera capaz de: 1 Desert las principales carccteristcas acisticas del habla sus procedimientos de andisi. 1 Conocer las propiedades generals de le percepcin del habla en relacin con a percepein de 1 Entencer la difcultad que entraa la eusencia de invarianza acistice para percbir fonemas estables desde una seal sumamente voile. 1 Explicar los mecanismes béscns de la percepcii de vocals y consorantes 1 Interpretar fas explicaiones de las prinepalesteorias dela percepc'én del habla, 1 Razonar las consecuenciasteércas de los experimentos de perception éel haba por animales y 1 Evaro importancia del contexto en la percepcién del lenguaje ‘en sentido lateral. Lo que se desplara realmente lends, li ene ondulatria las anoléculas Individuales sblo te mucver localmente y co” rmunican el movimiento 3 ls vecinas Cuando un objeto vibra en el aire, ocure algo puecido, pero debeinos imaginar la onda en ter dimendoser ctmo effet concdatrinnt (que ec exparelen dead el punto dela vibracibn Nuestio cerebro ex uns maguinaria biologict que, entre ous coms extatis y maravlloss, tiene la capecidad de cxtrar significado. partic dectoe ssovisnientos molecalires. En ea rove rmiento vibrator andulatora, lis molecule se acerca y se separan entre ansmitiendo las sucullidas de unas «otras Podemon represent dicho mevirsieato mediaree tna ends, 0 nen ‘ondulente que asbe y baja ormend picas y va- Tks. Las pens earesponclerian 4 los mementos ‘en que hay une presion poniia y las moleculas sc junta y ba wales bn momentos de presiin fegosiva, cn lee que kas olen we acparan, as piczas bisicas del sanida som lax andes puras 0 semper, que no pueden descomponerseFSICOLOGIA DEL LENGUALE Figura 6-1. Onda pura o simple. Se tan mareado un cleo yla amplitud entre un pico y un valle. La linea cetralcertesponde a eneria cero. 2 ningun ctr. Una onda compreale ie cesta de ciclon patrons de vaca pe 32 sepiten end simp, y cde eelo exit Bootle posi plon que sabe y un valle que baja cs ‘hoa un punto central de engl cera Fig. 5-1). Depeadiendo de la velocidad de vibracia, las nas varlan en el ndmero de cidos que aben cn un segunda, dando lugar a la dimension o vatable frecuencia, Lasondas que nacen de mo- imientos vibratorios rips, tienen ans e= uuenca alt, con muchos ciclos por seggand (0 hercos)y se peraiben como agudas. Ls ondas que nacen de movimientosvibratorios lentes, Seaen una frecuencia buja, com paces ciclos por segundo y se peraben como grave. Cada objeto sélido tiene una frecuencis de vibracin caracteritica; en igualdad de condiciones ua suerpo lrgo vibraré ms lentamente que 20 ono, Ax sucede, po ejemplo, con las euerdas de una guitaras canto mis coma es la parte libre deuds por los dedos conta el mast, mis sipido vibra y mis agado es el sonidos cuanto sis lings, ms lentaeslavibracin y suena mis trie. Ea los seres humanos, is voces mascd tna son mas graves porque las cuerdas vocales delosvarones son més lags que las de as me jeres. Ota dimension importante ea inter {lado ampltud del desplaramienta de [a onda, smire el pico y el valle Desde el punto de vista perceptiva, st anid es el decirlio (dB), que sans medida lava y no Lineal que dares desde O 4B, ournbal dea audicton, basta mds de 140 dB, que ex el umbeal del dolar al son do. Una convernaciée normal se rtd entre 40 y 60 JB (Recuadeo 5-1) La muna de vari ondas simples da logar 0 sana onde complee. En realidad, lo que existe en la neturdleas con ondas enempleas, puss las ss ples silo se consiguen por maoe clectsintoos 9 con dispositives especiales como el diapassn para afinar instrumentos musicales. Hay dos clases de onclas comple: periaica, que tienen clos © patrones complejos de vibracién que se repiten de forma periédica, y aperiidicas. en Tas que no se pueden apreciar cclos repetitive Perceptivamente son may distinene en laa pri mena ofmes un snide dotade de un ton o tonalidad; ex el casa de las nates musicales, de tan edbido, de una sirens o delas vorslesy com sonantes sonvoras; las eegarvlat oe perciben corn tuides, ein tone, come onurre con les sonides ccausades por un soplo, un gelpe, una Miccibn, ts word. tana explovidn o las conson En el engusje estén presentes trmbin oe dow tipo de onder: pestdicas, que corssponden les sonides sonore producides por la vibracion dela cueras vocals (vocab, y consonantes so- nnoras como Mb, /d, Ig, fal fl fl, 1, et) Y aperiodicas, que corresponden a los ruidos © Sonidos vordes producidos por el paso del ate tives de un sito estecho, o una peguena ex pplostin generada por le brascaliberacion de uns fbstrucsion (sf 1, 18% py Fy kl, ete) En a figura 5-2 A se muestra la onde acistca correspondiente a la frase «Los médicos salen a lcalles dichs por una mujer. Como tods onda lingiistica, es de caricter continuo, sélo apa rentemente interrumpida pot las consonantes ‘oclusvas: ki de«mmédicos»y «alles. También se aaprecia la naturalera esencalmente ritmica del Tengaaje humano, formado por una sucesn de elementos silébicos que alternan momentos de menor (consonantes) y mayor enerpia (ait- cleos voedlices). A su vez, l ond acistia tiene segmentos periidicos en los que funcionan las cuerdas vocals y segmentos aperiddicns en los aque tas 20 partiipan, Se ha selecionado un cjemplo ampliado de cada chse. Fn Ta figure 5.2 C se abserva bi onda periddica de la vocal Jel de salem, en la que cursmente se aprecia tuna sicesiin de cilos semejantess st naturalers periédica ox debida a Ia vibracidn de lex euer- ds voesles, corso sucede en todas las vocales y commnantes sonoras Ea a Rgurs 5-2 B puede verse Ia onda ampliada de la fof de amédicom, hramente apesédicn, sia que puedan identi Beare cichs en ell. Se produce al past el sie 1 preside por un pasa extrecho —formado entre Inlengus y les alvéoloe aiperiores—y Eiccionar coon os tefidos de lax parcdes, ED nie forma idad de curbulencis o microrremolinos,Capitulo & m Percepciin del hable Recuadro 5-1. Frecuencia fundamental de la v Del examen dela ord del habla se pueden exter eiferentes parbmetios;el més importar- te es el nimero de ciclos pox seguro 0 frecuencia fundamen) dela vaz0 Fo. Cada persona {Gene un valor medio caractersica. En general la fceuencia Fundamental es mis boja en ls ‘varones que en Iss mujeres, debi 2 que Ine cueréae vorsles masculrat son mae larga cue 1a femeninasy, por lo tant, vibran mas despacio, enerando una vox mds grave. Los valores promedio en vanes adultes se sitdan aproxmadamente entre 10 y 170 eielos po segueda O heros (Hz), yen las mujeres ene 130 y 270 He (Baken, 2000). Cuando habia, la fe- ueneia fundemental de la vor sube y baja cenigurando la entonocisnprosdica cela fase Fay rasgos prosoaico universaies que son comulnes a todas las fenguas ce! mundo, come la centonse Sn ascerdente en Ins preguntas ola Forma de transmitirclertst emociones. Hoy £3- boemos que a entoracion ceserpera un papel relevante en el procesamiento sintctica, como paso necesrio er Ins proceos de comprenién En cerzealterecones neurologias, como en fs enfermedad de Parkrson, en algunas disariaso en la muy fra del sinrome del acento cxtranjera, a prosodia se ve sfectda yvepereute negetvamente en ls integiilidad 0 er [a natural del enguaye. Ls frecuencia fundamental, al ser caracterstce de cada individue, es como su seo 0 marca de dstncion que ayuda enlaidentifcacion del hablante.Frobablemente intervene ene «anciz~ je del sistema perceptvo del oyente sabre uno vor particular, en stuationes de conversaciones ‘cruzadas y imultaneas (el denominaco efecto cocktail-partya), Quizas en la recencin del ler= ‘quajeen condiciones naturals, i Frecuenea Fundamental o Fo deserpede un papel importante 7 la individualizaccn ce la voz y ayude a evitar [a eintrusins de voces competisoras en el proceso perceptva. Si en una voz se manipulaartfcialmente la Frecuencia fundamental, aumen- {anda o disminuyerdo ligeramente su numero de hercos por mecics electonices, se abtiene un réstco efecto sobre la percepcién de la icentidaé de! hablante, causendo la impresion de que (quien habia es una persona cistinta, 5 onse aperscea: 1 c (da pend: fe Figura $2. A) Orda acistice oe la Fase Las médias salen a la calle. 6) Fagmerte ampiato de a onde aperodicacorespondiere ala corsorate sf de amidcos: en ell re aprecian Cas pericicns vse percine ‘bmn un rien) fregmensa de ends parca de a veel ede clan enlace eprecenclaraments cle: pesidicos,PSICOLOGiA DEL LENGUALE cada uno com una frecuencia propia, semando an canjunto desordenada de freenencas que se tigen por les eyes del cans apeceangratas. Una andasclatic cone ne mich informacidn qu noe penal var drcamente mediate Ia er inspecin teen Bere. Siberian qe we ea cepa se compone de mucha tris spe, ca una ton whe Becnencia ya need partial fey por lo quel sot peace Dt yao deenegi oo una frecuencia otra ;No hay Alpine fora de vinlns be dnelactin de Gs ergs avn de as feciecln? Em se ean un peers Es la decals de 1940, los Bell Telephone La hensorrcontrayron A pes epesinigs 4 sani, na muna caps eats ou tons en sus dares componenees freuen Se Ser deemraadomy devine bene ‘a cprsetaron val del sont pars poder iid on nda se compbijtad La fee fpelén se acleré duran Segunda Gace Mundial co bea de que bs voces por aio del coenign padienn eorenninnlon 7 does das mor mediante expectragsmas generados por epee pre prowess Ae quels denies muvee 4 po EL pincipio co de un espera cx el sian quel de on prima spe deep We luren as colores Ineguates (Fig. 5-3 AD trom ojsdon 2 dletntc ences opel Cau ue ativan cuando pas través cigs deco Recuencs @peten ace Spuito contas de un taboro rl rte tri sired ques colacaba un papel expec emade que & omirch po fea decoen Una ver cectnda la gabon del sonido que se desea analy, te we hacia por através deli colecrdn de lr ete gia ! ber. Deena forma, energia cormpondinte cada bands do Bncumneis pone ean dd flo repecvo, ue terminaba cn ins age in aporalssbre el papel. Cuante mayor er Le airmper pier uy heeeereg fa ciculaba por bau clean cl papel en- today Sesrectacele en mayorimedaie, Ae te obuvteron lox prneron spectrograms, en Tos que aparecin teprsentada hs tes men siones hisicas del sonido: el tiempo, en el ge Iorizontal, las diferentes frechenciae en el ge vertical, y la ample ex la tensa del dibujo. El espectsigrafo de conido a mvelé especial- mente Gil para el andisis del habla humana, y la cspectrografiaacica ha so I tenia rina en nietedio, Hoy les espectrograman se cbtienen cn los oxlenadores a través de software especia- Fado, algino Eve en Tatzrnet como el chee Prac (hup:/!wwwfon humuva.al/pras)) Para entender mejor los principales raygos de san eopectrograma, observemos le Bigara 5-3 B. En si parte superior tenemos la onda acistica Ae a frase «:Quicres mis cafes pronuinciada por tana mujer. Delo etd au capecty do temporalmente con la onda, lo que permite cbvervar Ia correspondencias entre las partes de Ja onda y ls del espectrograma. La onda es una variaciin de energia que s extiende a lo largo el je del eempo, cl epectoograma presenta sus tres dimensiones basics: l je del tiempo, horizontal; ol efe de feuencitr, vertical, y lin sewsided, representa por los disintos grados de grives. Agui el cje de recuencias se extend desde 0's 12.000 Ha. Ambos, onda y expects fama, son continues, inicamente iaterrampi- dx por ls morentines ackusida desire durante 1a proaunciaciin de la consonante oclusiva /k/ le, de scales). Veros que las partes periidicas 4 ln erels, que ean fonemas sonore —roedes yy somonantes sonoras- en los que intervienen las cuerdas vociles, coresponden a vanasdel es pectrogranea donde se peden aprecias « mode Aeestas verticals, ¢ lineas muy finas separadas por espacios en Blanco, Las extrfan son el reral- tado ce la ripids sucesion de movimientes de apertura y cere de l euerdas vocals: exda lines cocura eeprewnta el inttante en que lat cuerdaa vocales estin abiertay, berando energia, mich tras que e! espacio Blanco entre das estas ea rresponde al instante ent que estén cerradas sin salida de aire ai energia. En los fonemas sordos come Ia Ja! o bs 18, Es cuerdas vocales ne extin activas y, por To tanto, no se vea estris. Pars percbir el habla son particalarmente ienportantes os formente, consiven en las Et jas oscuras horizontales de gran concentracién de cneryla que observan en be mitad inferior del spectrograma. Entin namerados desde aba jo como FI (primer formante), F2, F3. F4 yCepitulo 5 ML Fercepeién del habla Frscuenca Figure £2, Doe eenplr de espectragramas. A) Espactogram ereado por un expscregiato. pnp bico ‘Se miso que el de un prism que descompone la uz €1 sus cODrESitegrantes, sono asa a raves de Un buanco de filtres, eada uno especaizaioen un fecuenia determinada. Cuando os fltos se acchan,queran el papel encersdo lo nan denegrerientas va giando sobre un redilc ena dveccign que inca Heck Lis pales cseuras corespenden a as zotas de mayor ene'gia. 6 Onda (nba) y espectograma (abso) dela fase ‘Quieres mis cof?e pronuncada pr una mujer. Chsevens os frmantes (1, FF, 4 F), asestras cores, pondianes lo movimients de sparuay clere Gea: euerdas vocals Via olin de consarante (ef) 6 ‘cas Eras consanartes ord ff) ose aprecian estas. 5. Los formantes correspondent las tes cea de la gargants, o frecucneias que resltan ppotenciadss debida a la forma del conducto 0 tracto vou Esto sucede scgiia los priscipion Fisicos de ln acistica de tubus. Depeniiendo de las fortams que dl stuboe vocal dupes durant b, auticulaciin de Is palabras, los formantes apa sepen en dlieentts padeioncso Feseuciaw ‘este hecho es clave para identifica los Fonemas i eatender el lege Para hacernstins ides de la imporcancis que tiene low formanies en la percepcidn del Ten squaje hay que sefalar que podemes entender Eater completes bea neboncn feumente en dem fo tres ondis pans, ods siguen la tayeciorias de Yas Harta emer sus claboradores en los sfos ochenta (Rem Figura 54 A se muewta el especrragrama dl Eee El eves vecks-sobee hg: aubes.liam Sonmade, poe des o teavectoriss del primero y del segunda Forman= ves (FI y 2). Con an minimo entrenainien~ = como demostnzon Robert Rabie, Pisoni y Carell, 1981). Ea be he ura 5-4 Bel de un estimulo acitien simples ae spice etPSICOLOGIA DEL LENGUNIE Figura 5-8. Imperarca de los formate: en le percepsin del lenguaje. Al Espeevograma de la Fase avn ‘ei sobe las nue alas cick po un var 6) Reicaacisticaformaca dnieamente por dos onda puras cue ‘Siguen as trajectaras cel rimerc (Fy dl sequdo (2) ormante cela tase E:euenando est estimulo ate St puede pero ia frase completa. empl tomade ce Gonlez y ever 2000), to, cualquier persons puede entender la trae completa escuchando el estilo artificial. Este Seopley otranse pocten often he ulLes!-gonzaleu/rasesifiases hun hwo’: Sintesis del habla. Mediante el especiri- sgrafiy se past de lo onda al espectrograma: se ttuiiew el sonido ot sos partes, ¢No seria po- sible el camine inverse? Ex deci, a partir de lua epectregrama reconstruie ardfidalmente Ta gesks commplets pars ter achada. Ea, ete caso estariamos hablando de sintsts, 9 pasit dle las partes al todo: jusiamente lo eomtzario del andr, que'es pasar del todke a lax pares hr ese motivo, el procew de creat una seal de habla urtiBial rece ol eombne de sfntesia de abla Jao de Tos primeros intentes de crear hale Jal fue ol Pater Playback, « eproducior ide paenes de kas Laboratorins Haskins (Ree ‘cuao 5-2). Con el desarllo de la electdinica Ines smile terns de slats eves, euch ims periectos que el reproductor de patrones ‘dc los aborstoron Plakins, En fs nfs ache 64 iso apevieiin un detetinddor decrrflalo por Dennis Klatt en el Instieato Tecroldsico de: Masnchostts que generabe, tas vor ari Gal may pares ¢ fe natiral, hasinelose en an modelo matemiticn del trio vocal humane. (Gonatinaye el selon de 150 di lw cemneronet teco-vee mis 60 nocidos, el DEC, un ste sma de halla artifical paricularmente util para les perso ieposibiftadas de bablas comes cam dal Belen y raltin de Gieabrider Stephen Hawking, afetado de excleress lateral Hawking de pronuncia hrilantes conferenciae ante tun pblico entrezada, denicesicn, Geacdas x cate. site rm RASGOS GENERALES DE LA PERCEPCIO DEL HABLA i pido y muy eficze, Nuestros procesos percep tieon den ser ehpcoe y-seburtos porque lenggsje hablada, a contrario que el exit, es de naturales: efimeca y evanestente. A cont alee ha cise ue el Bada 2 medi de comunicaciin excelente: suscide te revauris algimnad de ue enracteie teas generals Repitdes Compariia con cualgiier otra ciigo acistico de comunicacton, el habla es fnadho mais edpida que ol wats velod de Ios abd p06 Por ejemplo, un expert en exdigo Morse sleanca vlocidades dedewiramieata alo sumo TD poses abt enn quiescence garncb cre comeniciin, Nuestra capicidad de realucion temporal snica sty Renita, La velocidad tnd epics a la que ox posible Mentificar por to paralo untdades discos de cualquier clave detd Una céeada mds ade dela iene del espectrigrafo se construyé el Pattern Playback, 6 reproductr de procs de ls oratories Haskins de Nueva York (hoy en New Haven). eee feeefen ae ec a ve taafermaka el digo de un espero rama en sone (ee pueden obser lens eerrtee eer pie saad Ca a ey Sertencepysnicncestnl) E interes. cal fea veer pata Gar de er tec en Malo spe aus Aes shaban pesto a pcs vars Gales 0 aebeas so eos, peo ne Fal ninguna eu pur ser eet alessio ate ela aac Sat eae ese ese eee eters cies meno de pepductr de patrons er en rel Capitulo § ml Percepetin del habla Figura 5-5. Elenplo original de espectrograma csquemitico pintado. sotre papel de actato {com ia Trase en ingles: xEn estos aes una pate {de pollo es un pata fos) UsadD gor los ebera {orlos Haskins para proaucr nataaracia ene ‘eproaucter ce patones. aS rans OScuras CO respenden a las2anas de nergi dels forman- tes, las rbes de puntos representan la ener- Gig en las corsonantesiicativas. dad, semejante al de une panola. Sobre una hoja transparente de acetato de gran tamafo (Fig, 5-5) se pintaba a mano un espectrograma de forma estilizads, eluciendo detalles irelevantes; uege la hoja ve hocia pasar por delante de tun conjunto de clulas fotaeléctricas conectadas 2 generadores ce sonidos, cada uno afinado a Una frecuencia determirada. Las céulas fotodéctricas son dispositivas sersibles a la luz que se activan ante Ia interrupcién dela luz que incige sobre ells (como en los ascensores).Al pasar el dibujo, onaban simulténeamerte las frecuencias acsticas correspondientes 2 las zonas oscuras del espectrograma y el resultado era un habla robética y poco natural pera intelgile. El objetivo primero de construir una maquira lectora para las personas ciegas fracaso por culpa de fa varabilded natural de los fonemas segin su contexto fonttico La idea era disponer de una especie de ealfabeto sonar, un canjunto de plantilas jas, una parfonems, que al com binarse dieran lugar a evalquier polabre para ser escuchads. Al hacerlo sin embargo, el resultada cra una sucesién de sonidos inintelgibles. 2A qué se debia esto? En los laboratories Hast [pronto comprencieron que cada fonema presenta espectragramras muy dstintas depenciendo de fos fonemas que van de'ante y los que van detré. Por lo ‘anto, no sirve una Unica piartila por fonema. Este hallazgo puso por primera vez de manifesto la cran complejdad de los procescs. perceptivos del habla y supuso un acicate para emorender una fructifera linea de investgacson Alo large de décadas, los laboratoros Haskins fueron pionercs en el estudio de la percepeién del habla y, a través de muchos experimentos con los ibujos estiizados de espectregramas, se fueron identificanda de modo sistematico los rasgos actstcos que son esenciaies para percibir el lenguaje. Mas tarde, y gracias alos ordenadores, la Investigacion perceptva ha continuada mediante el uso de estimulos artfciales locrados por mecios elecranicos. sonido se siuia en worno a las 7-9 unidades por se cransmiten los sonides durunte la comuni= segundo, Mis alli de est velocidad los sonidos se efunden» y se empieza a oir algo as{como un erumbidon indiferenciado que, segin aumenta dl titmo, se cunierte en un tono. Sin ember 30, cuando ofmos habla, la vdocidad a la que ‘eign cotidiana se encuentra entre 20-30 seg- mentos por segundo, sin que exits problema lgana para identifiearlos (Lieherman y Blam stein, 1988) (Fg. 5-6). Pessemos, por ejemplo, cen la retransmision de ua partido de fatholPSICOLOGIA DEL LENSUAJE _coptpait burslceenechssgl. Figura 5-6. Diferencias en a eapaciad de resclusion temporal etre el nla yes estantes sondasen eer umano, Elimite para identifica sonicos individuals ‘sth en 7-9 unigades por segundo. in embarg, es po ‘doe Ider sin protemas los sonidos de atta 2 tain 6e 20-20 unicades por segundo yaun ms, Robuster, La percepeiin del Engusje oral sun proce muy flew, Nuestra expacidad de idendificar bs aoaides del Fable os wats brosimente robusta. Pademos mantener con= versaciones en las condiciones de ruide mis aadversis ex pose someter Is rads 3 inereibles adkeraciones y mutiladones y aun asi continuar fentendiende el mensaje. Como decarabs Mix Ter (1984), «cl ofdo humano evel mayor capital so declaraco de la indastria de la teecormun- Puede exact un mensaje de cualquier fipo de sefal, por degradada que ext (p- 89). En sis propia palabras asd ls primerosexperimentos qed cla fo que el habla er aumamente resem bs de- focrnacion, Micrrs sex audible, hscarshins de Jeena no tenen ning eect sobre sin telipblidad hasta que se uci tan incense prnroea dolor La conversciin ce posible con falde que haya tana crea ca ciel abla ‘como end ride eamascradoe. Nose encaen- trun dfedtadessras hana qu ln ener del fico es unas cuatro veces mayor que lt de habla [| Si cambiamoe bt canfguracin de [Emde wcl matante ol acvtamet de hn spice, habla esatn intel |. Onasal- Cercioner deswuyen cualquier vestigo dena faldad: paw lr natualidal ao es impotante pars lt imclgbidad. (| Si aumentaros cte'o daminuimer aia mtd le roc dd mii, ft pracetn com ges perce ls pleas rpc seve afeead. 12 reeset fel habla al raido ya be dior x vend dersmenteextaoninara (Miler, 1984, p91), Sirva de Geamplo la resistencia al wecortes de los pcos del habla. $i en la onda acistica del Figura 5-7. Resistencia del habia a a dearadacion de la'efal AY Onis intaia. By C) La misma onda con stecortes ce pices en oisints grace. eso en a forma masdegraeata (0) se conserva la itelgiticaa de mde el 90 Soc ae paaorae lenguaje se elimina la energia correspondiente asus pices, la invelighilidad apenas se sien Ea la figars 5.7 se macatrn das ejemplos de recorte de pico Complejidad. Ls percepeida del habla es tan proceso muy compl y+ b vex, automé- fico. Apenas sishumbramos su extaordinaria complejidad cuando intentamos que ls mga thas deseiapeten de forma artificial dicho pro mse. En ln década de 1960 se pensabe que hey, tuna ver iniciado el siglo xx, dispondriamos de robots y onderadoves que entendevan festso lenguaje y se comunicarian fluidamente con rneeotroe. Cussda en las décadas siguientes in ienietos y pmgramadores se pusieron manos 3 le oben, pronta comprendieson ln dificultad de simular actficlmente los procesos de perce én dd kngisje. Aunque oe ha evareato ru cho en les ultimes afos, la eomputadora mis potente con el sefteare tis complejo todavia fo es capas de emular con Fabilidad el econo siosemvo del habla. Gracias « le ctual potencis Ue cilealo y la aplicaciin de complejos algo- tities matemicus (prineipelaate model altos de Markov combinados con reer neuro- viele avifciale), conseguitoos que ws onlera dor, dentro de ciertos limites, peda reconoeer leaguaje y pasrlo 4 un eexto. Pew esto ocarreCapitulo 6 m Fercepsién del habla con importantes limitaciones los sistemas que fiancionan con hablantes miliples slo pueden mangjar un aiimero limitado de palabras; los sisemas que reconocen muchas palabras silo pueden funcionar con un unico hablante, a ‘cava vor particular han tenida gute ser entrema= dos previamente. Can frecuencia una palabes ces confundida com ofa semejamte: ana fos, ues puerta al cerrane, un gelpe en i mest ete, s¢ entifican erGneamente como wha conomat nea idles de aie ddicién, sin apenas ruido de fordo u otros a0 nidos competidores, Adin cuesta imaginar que tun ondenallor realice lo que nowotros hacemos todos los dias sin problemas seguiruna conver- saciga en un contesto de conversaciones parse Ielis,es decir, discernir l habla de un hablante particulir y evitar la einvasién» del sonido de ‘otras personas que hablan al mismo tiempo ex la proximidad. Se trata del denominado efecto cectail party. Dorel contrario, nuestro ister natural de percepcida es altamente flexible y adapiable a la extruordinatia variabilidad de bk sefal del habla humana. te. ¥ tendo exto en condi Automatica. A pesat de si compleidad, la rmuyor pare de lor subprocess implieadon es la pereepeién del habla eon de noturalers au tomisies, Ioe Hevarnos a cabo sin apenas eo Fuerao y sin coneiencia de des. En palabras de Ryall (1996), es como si le madse naturales Inubjera onultsdo au compljidad pare pecmitie concentramen al Gento por dea en la meta principal: kt construccid del significado, Si tu= ‘ieramos que emplear conscientemente muestra atencida ea las operaciones necesarias para per ir los sonidos lingiisticos, no nos quedarian recunos cxgnitives disponibles ni tiempo- para procesar lor significados, Diferente. En algunos aspectos, le persep- cién del habla difere de le de los sonidos en general. Ya se ha mencionado que ana dife- rencia importante es que los sonides del hi hls (fonemas) pueden identificase a ravén de 20.30 unidades por sagund, frente 4 las 9 unidades le cualeier tra clare de sonido Hay otra diferencia importante que sefilar: el comportamiente andmee dal habla en lo que te refers a ln tarens de acrininactne © iden ifieacié (Licberran y Blumstcin, 1988). Ex cualquier émbito de la percepeidn, na silo en la modalidad auditivasino tambign en la visual, nuestra maguinari cognitiva esti comstruida de tal modo que nos resulta mucho més fil dix criminar entre estimulos que identificarios. En el habla sucede al revs, La diserimineciin exige comparat dos ox tlrmulos presentadas al sisters pereeptivo y Acterminar si eon iguales o distintos. La iden tificacién implica l comparacién entre un dini- co catimuls y una repmsentacion mental que tencmos slmacenada en nectra merwatia. Por sjemplo, somos muy sensibles 2 pequesias vee Flaciones de color ~de longitud de onda entre dos esimuulos visuals, Percibimos el mis liger> cambio en el matiz entre dos colores parceios. Sin embargo, si vamos ala droguersa a comprar exactumente el color de pintura que tenemos en nuestro salén y hemos olvidado levar una muesra, estamos condenados a equivacarnos. En ee momento no estames discriminando, sino identiticande un color, esdecit, comparan- do el estimlo que nos ofrece el droguero con tuna representaciin mental dl color de nuestra casa, Poilemos hacer miles de discriminaciones entre tonos emamitices, pero sila identificrmes con fisbilided unex pcos colores gem nas te- ccuetda cata in aigioo ntimera siete, ms ne spor dos? (Miller, 1958). En el dorsinio audiivo sucade algo seme- jante; etd demostado que cualquier persons pucde discriminar entre wines 350.000 tones puros distintos (Stevens y Davis, 1938), pero sélo identifica unos pocos de els. Imagine- mos que alguien de expaldas a nosotros tock tuna nou en un piano, y debemos decir algo ast como ofa dels tercera octave». Incuso un misi= co experimentado y con muchos afos de solfeo sélo identificari unas pocas notas asada, sf no cuenta con el apoyo de una escala musical (de nuevo nos vuelve a tondar el nimero «ms ico»). Séko unos pocos individues, excepeio- nhalmente dotados de lo que se denomina ofdo abzoluto, pucden superat es limite Sin embargo, la percepeidn delhablasigueuna pants stints eomoe pares en dissiminacidn Gre on identificaciée, Hay aonidas Fondsicoe, particularmente lis comominves oclusvas, JE. Giles de diserininar entvealemndo pestencoen a la misma eategorias por gemplo, es difeil diste spr ease vasacionce distintas dele fpf o entrePSICOLOGIA DEL LENGUALE ‘vatiacones de bo de his os sueaar todas del ‘mismo modo. Los japoneses no diferencian en- te I y le) porque ex sa idioma pertenecen a bs ‘misma categoria Fonologica (o sea, ambos soni- doe formas uns. nies coesonane ex japonts y ‘no exisen palabras que se diferencien silo por ee mats, come apaloe y epure, en exetelazo, “Todas ess variaciones wn fidcamente distintas, camo sevelin lon expectrogramas; Las mismat varlaciones entre tonos puro las perciriames inmedictarsent, pero en un conterta de habh, somos saordoss avellas. Tor d contrari, somes muy efcientes identiicando lex sonids del ho Dla; si a0, aqad otra cose hacemos eaane pe ccbimos el lenguaje 2 raxbn de 20-30 fonemas pre segunda? En ex momento com paraoe loa ‘stimalos de entrada con representaciones men= ‘les slmacenadaa en nuettes svermoris. Ea certo ‘modo, es como at a la drogueriay 20 0 30 veces pre segande. Ep resumen, la peroepein del habla es: + Repos 10 veces mis veloe que cuagoer tcl anion (hy Moms) + Rebuy een ldo y aa dese dion del sea + Compre: Heal y adaptive cca ‘ori de lal action. + Atanas esses pape iin de la concen “ + Diente ede nts soldens myer ee Ian temporada reac ere dic cininaibe o on eactnyy ote prope dies que lego ssn. Ausencia de invariaas. La petcepasa dl habla o lengusje oral puede denier como Jun procao compleio por el aul una senal acihties comtinus y altemente variable activa Tepreseataciones mentale discreus y esables de los Fonemas de una lengua (Fig. 5-8). Ta ccomprensida de este proceso remite 4 un pro lem que atin na hemos sible resolver: bate sencia de invaianza. Yahemos sedslado que a percepeidn del ha- Dla es un proceso subusto ys al mismo teenpe, ‘muy flexible y adaprativo, posque el estimulo de estnda ef enormmemente vaiable, Adernis, Ta vaniabilidad del habla intrasajeto x pricticee ‘mente tan araplia como la vasiabiidad intersu- jeto (de abil dificaltad de ls prusbas forenses \ 5-6 En percep del tabla, na seta acistica continua yaftamente variable acta repre- Sentaciones mentalsestabls y Gseretas dele foe snes deune engu pre idensifacin dean). Nuc ory Tits forma de prominci purden combi ebromtnente de utes steal © 0628 tanto involstara como dclberdamene. A tot mate ol Lec de gu a el sy padinte dd cet fncton mie fru pode tere onda muy dina pore inluends dels fear pecdentery poo dere soos prefect comes aed En defotivs, podeiin oly por gemplo, cierto de fa dita (ig, 3-9 con woes a, guy enncalinan, mena na as, anil, innpotada Uhdeicn, susur day om vor dima cou de fonds ‘elcid dina, ete, somou apace de yor encima de tees ext vac age Enin a nda que hace que es anche Sor lvoesl fy diene wo an tore cna ac tn ssa fey Fy Ia). Lasondas que menos fal ban detenceelge Figura 5-8. Aa variatilita de la seal del faba. Todas estas endas scutes, y ces clentas més, se gercben core faen comin que ne denen las ondas que mena Jel. Ese algo comin es In que nuestro sistema perceptive sabe ecapatare tin caer en err por las enommes varlaciones de unas ondas 3 ots, yew algo comin e¢ lo que cuesta tanto hacer enveniler 4 los ordenadores en los programas de reconocimienta de habla. Ese algo cormin cso que e ha bautizado eon el nombre de ie vorianza fonética (0 se preter, imnariancis 9 cmstnc ‘Alora bien, zdéinde eta fsicamente I inva sana lan aden de Ia fa Tal vex eatd cox rmuflada» dentro de la informaciin de la onda yraslo podemos acceder 2 ella « travis de algia tipo de anilisis ais sofisticado que la mers ins- peceiin de la onda. En cierto modo eto es ast ‘cuando hablamos de vocals: ls anlsis espece trogedicen —capectrograraas revelan que lin varianza acistica podtia estar en les forrantes, come ee vest alt elante El problema, al que aludiemos antes, es que hay soidac del habla sobre tnd bc coneo- Pee eee Coptulo S m Percepeién del habla antes ectasine— elon que, por mucho que Dusque y rebusque con toda clase de ansliss, Bi invarisnrs no acaba de sparecer en la sofa acistica. Es el tantas veces ctado problema de in ausencis de invariaaa del estilo del hae Dla. Peto shaberla, haylars en alguna parte dene 4gue esta, porque nvestma sistema perceptive ln eneuenten de le cnntrario, wo podsamos identifica el mismo fonems en esa mukivud de ctadas. Volverermcs 2 eae tc tis adelante a) honor la percepeidn de las consnnantes "Homes scfulaco que In pesecpeiie del ha- bla presenta unas carscteristicas lamativas que Ih seperan de la pereepeia de etror toatdee. ‘Ademis de las mencionadas sobre la rapide y Ficiereds en la ilentficacisn de la ooeidoe li sisticns y lt ausencia de anvarianaa, hay que ‘Siadir ote propindad como la percepeidn sa tegorica que veremos mis adelante, Todo ello La llvado a que le centifios ae pregnten si cexiste un mecanisino especial pars perebir el habla (Recuadea 5-3) 1do para percibir el hal DDeste 1s comienzos dela investicacion experimental en la década de 1950, yun antes, una pregunta bésiea ha ploneado sabre [a comunidad cienifea y centinda sin tenet una respuesta Gefinitva: gexiste en nuestro cerebro un mecanismo perceptvo especializado en procesar Ios sonics Ge! lengua, diferencizdo del mecanisma general ée la audicién? Elhecho de que ests pregunta no tenga hey ura respuesta deFnitiva significa que ls evidercia cemplica, dbtenida en media siglo de experimentacidn, se ha ido repartiendo a favor y en contra Ge dicho mecanismo especial (Diehl, Lotto y Holt 2004; Samuel, 2011). Asi, los autores y grupes ce investigacién sc han ido posiionando en tomo 2 das polas con algunas varantesintermedias: + Quienes defienden que, protablemente por evolucion, el ser hummano ha desarrolado en su cerebro un mecanismo especial, distnto ée la percepcién general de los sonidos, que se en- carga de procesar une clase muy particular de sonidos: el habla humara. En su formulacién mas radical, esta hipdtesis considera que el mecanismo actuaria como un verdadero modulo 4 furcionamento ripe, automético, encapsslado y blirdaco a la influencia externa de tras partes del sistema perceptvo. Se activarainevitablemente en cuanto estuvera expUes- ‘o-a sonidos del lenguaje y se impondria por encima cel mecanismo genera de Ia percencién auditiva. Este midulo formaria parte de un sistema mas amplic, correspondiente a lenguaje tensa conjunto. ‘= Quienes corsieran que lo especial es el estimulo (habla), no el mecanisme perceptive. El lenquaje se percibe con el mismo mecanismo general con que percibimes cualquier sonido. i ‘ee abservan algunas caracterstcas especiales, que son innegables, es porque e habla humara ¢31un tipo de estimulacién sobreaprendida, a la que estames expuestos de Forma continua y permanente desde que racemos sta la muerte Nuestra sistera perceptive General tiene un hive! de entrenamiento extraorinario en esta clase de sonidos,PSICOLOGIA DEL LENGUALE Im Percepcién de las vocales Hl lenguaje Iutmano pucde definiree coro tuna sucesdin de movimientos de apertata ycie- te de la boes. Las apertias corvespondestan a les vocals, y los cieres, a is consonantes. En Is comonantes se price un estrechamientoo restrccin en la cavidad bucal may imporante, veces comaples, como en la ocluives, En les vocals, d sonido se produce sin difcultad, con tana atsiecin mache mis eutve. Las vocales forman d miileo de las sabas, y pueden exsir slabas fora sila por ara vec, Wo exal sucede con las consonance. Teas las lenguns del mundo tienen ambas clases de sonidos, generalmente menos vocales ‘que consonaates En lt base de 317 lenguas de Maddieson (1984), el ndimero de vocals que ccontienen va desde 3 (p. ej. tagalo) husca 24 (pei la), sind 5 dl mimero de voces mis comin (cn idiomas tan dispares como expan, japonds © sushi). Lav vocales mas extremas, (que ocupan los vertices del trina vocilic, ton las mis corsunes: il, lal, fal, probable mente porgue son las mis dstinguibles dade d punto de vista peoeptivo. En ls figura 5-10 se observa el trdngulo ar- icalatore de las vocsles costellanas, exgin la posicion que adopts la lengua al pronuncisr Eada vocal (Quilis, 1993). De acuerdo con el je horizontal, ls vocals pueden ser ancesiores (lengsia en posiciin delanters), como la fly. en menor medida, la fof; centrale, come la ay 2) i u ioe ° z a Fgure 5-10, Tngulo ariculstro de Io vocales ‘asians, segn a pesicion de a lengua. Adzptaco se Qulis 1983) posteriores (lengua en pasicidn users), come la fol y seb todo Ia a. Segtin el ee vertical ln kg puede estarce ann posisida ata ec ds o baja. Esta poscidn determina también el prado de apertura de la been, sino Jal la vocal ‘mis abiert, le! y fol seial as, y las vocals fil y Fal, corradas opel de los formantes Tas distntss posiciones dela engus y otrot Spanos movil (abies, mandibula, velo del pleas) hace que cambie Is forma general al conducto vocal variando sus resonancas scistica formantes: Como se ha sealado an tes, los formantes son ls resonancias naturales del traco veal que se rigen por l acistica de tubes. Corraponden a las frccuencias que soa reforzadas como consecuencia de la forma que adopts cl tubo vocal cn cada momento. Ea los fspectregramas aparecen come fri escuras bherizantalen de nyor enesgf Es precisamente en los formantes donde ce= side la dave de a percepcién de las vocab. Lat fuentes de evidencia proceden de + La simeds de vocals artifical demuestra qos exindo se akeren lot formantes,e son do resultante suera a una vocal distin, + El andlce de lar scales nahuraler mediante espectiogramas permite visualizar y melic Tos formantes. Lasespectragramas muestran gue a vocals distiauas les cortespordden for- rmantes diferentes, es decir, localizades en xintes nivelea de fecuencia Erle gues 5-11 se muestra el expecizogra sma de ki palabra sdinw: prounciads por una Figura 5211. fn un onga de feeuense de 0.6000 Hs. Desénest ‘ono canbian as posilores de os foreantes a pasar dea vocal fi ala veal Especrogama de la palabra iosmujer. Obsésvese el movimiento» de les for. mantes en el dipeongo al pasar de l vocal fi lavercal fal De todos Ios formantes, los des primers feontando devde sbojo) son loa ents impor tantes. La investigacioa con estimuloy arti cdales demuestra que la mayor parte de ls vo- tales pueden ser Mentficadas sla con loc das primeros formantes, Fl y F2. De manera que FT y F2 wom excocales para le intlgibildad Je lag socaes. Los siguientes formantes, F3, Fy F5, cuando se incorporaa al exiimulo arifical sfaden maturalidad, haciendo que el reeliade final se parezca mas ala vor humana. La impor ‘aca de los dos primeros ormantes ext ya cvidente en los trbajs ponenss de los labore torios Haskins durance los aioe cincuenta del pasado siglo De esta forma, cada voesl tiene un patron caractefstico de FY y F2. Si se examina los ‘spectmngramas de lis cinco vocales castellanas, fonlenadas desde la ms anterio, i, la ext hea canada por la Lngue occrve ox la paste Aelantera de li boca, a lx mis posterior /w! (Pg, 5-12) se constatan dos principios: + F2 es mis alto cuanto més anterior ¢ a vo cal Bato we debe que dl espacio que quede delante del estrechamient causal por lt Tengua es mds coro cuanto mis anterior se Sta a lengu. Dicho espacio ese principal responsable de l segunda rexonancls, «2: scunsto mis corto, misudes eile resonenci. + Flee misao cuanto mis abierta ex ina vo- al Li primera resonancia, o Fl, depente Capitulo 5 ml Percepiin del hable principalmente de Is abertura del tubo vo- Cal La vocal misabierta, ff iene el FY mas alto de todos. A medida qu las vocdles son sis cerzals, FL ocupa posiciones mis bu jas. Asi, en hu vocals smarts (le, J), FF esti mis bajo que en Jal, y en as vacales certaas (iy Ful), FL baja codavia mis Por otra part, el abscinarninte que se pro duce en Ail ~rodondeamicnto peolongaciin de los labios tiene el efecto de alargar toda el tube voeal y, por lo amo, al de bajar ambos Somat. Voriabilded de los formentes (Como ya seh indicado, cal vocal queda de- fake pot ls Encnencn de om Bret ps cilumente de Fy 2 Dado us formes depended ary formas dl aca vcs, ‘ken importer dilrendi inves 3 tavésde br habluncs de dios ah (Cae ecu st ulus ranch de be ls Fecuecis de os formate so iver te proparconals «lng del eo, ene Cate al conduct va edd desde as ce ds oc ase los abo. De manera guna tiene wl dil consthentemann en be loves aholuos de sus formate, dependiendlo de ses pronanclaa por una mujer, un varbn o un aif; asiaiamo, dentsa de cada grap, tarnhitn hay diferencias sin los tmatos individuaes, Ex promedic, as rmujere adults tienen ws tra to. vncal mis cote (14,75 em) que lex varones (17.5 ca), y sis formanues von un 20 96 ans Fgura 5-12. Epectrogramas oe as ino vals castelanas oceradas desde fa as ante, 2a més pos- ‘efor ful Lex dex prmetes formants, yF2,ertan matesdos con linea arse. Seqin ullsy E-quevs (1903) ‘unos valores tipicos para van adult prin ser FI = 200 Hs, 2 = 2200 te (85D, 1900) fal (650, 1-200); ol (470, 900 a (289,650) Prube el lector a sinttzaiasatficialmente en: wornaseludeledulsoeech) ‘stofalslayehesivenels tmPSICOLOGiA DEL LENGUALE toe o agus. Los sifios tienen tractos vocales aun mis corms (8,75 em) y ls frectencis de ase fonmanes evel doble que en los varones adulkos (Picker, 1999) Un extudio disco, muy citado, sobre ls v0 cakes ingless esd de Peterson y Bamey (1952) Tsao a cabo sobre producciones de wn total de 76 bablantes: 33 hombres, 28 mojeres y 15 ninos. El trabajo fue actuaizado con valores sais recientes por Hillenbrand, Getry, Click y Wheeler (1995). Cuando los valores f ticos de cals yocal se representan en un di rama de dispersién FIX F2 (Fl en un eje y Fen otro, como se muestra en la Fig. 5-15), spurecen uber o conglmerados de puntos stupliamente extendidos a lo largo de grndes onas senaladas por ovals, ano por cada clase Ae vocal, Cada punto representa sina vocal ind vidual promunciads por un hublante concreto. La gaifica demuestra dos cos: + Alta variabiliad de lor formanten la risa ‘vocal articulada por diferentes hablantes da Ingen sem gran varieded de valores Formin- tices; es deci, los puntos que representan a le misma vocal se extenden por ina ampli regi del plas FU XF2, smientos entre las dreasvocdlica: voce lex diferentes, dichas por hablantesdistinton, coincide a veces en el plano y denen los 40 a5 1s Fe ate) FL oe) Figura 5-12, Distrbucin de las 10 vocales inglesas ‘nel plano Fi x2 de os dos primetosformantes. Los hbentes fueron varene, mujeres y nites. Tomade de Peterson y Barney (1352 rminmos, © muy parceiles, valorsy para FI vy F2, aunque lor eyentes ne lax confardent fnire x Probablemeate esto ag ocurte para el castellano, que cuenta con ua sistems vo ‘lca metos sbigarado: 5 vocales Bente las 10-12 del ingles No cbetanteya pes dela amplis variedad de valores formaaticos para una misma vocal 0 del sulapurnionta de formantes entre algunas woes. Tes distintas, los oyeates no denen dificulead en entender el lengua y percien correctamente cada yond. Parece quecuestan con tn mecanie mo perceptive que es permite distinguir entre, por gemplo, una /e/ dicha por un aifo y una AW dicks por un adalo, aunque ambea tengan los mismos FI y F2. Probablemente se spoyan cen otras claves acsisticas que diferen entre los Ihublanes, como la fiecuencia fundamental y ‘otras, para establecer alguna diferencia de esca- Ie. Bato noe lleva al concepse de nermalizacin. Normaiizacién de es vocales Si todos tos hablar furan del mona tatnado'y seers d smo taco vol ura verajucel id eva we lanl l Smciin de be foreaney coco pois tlaionarrctmersssuercaca heal patos Ea obs poli d cece pod comularuma oped de lade es Teka pars scoot vol nc co ieapotede see rman er aden, Sin embry coma yuse baronial be Ian nt uy datnon re por arden des yeh ota pr nF dards due om Tos dl wa Yd Frmay aay ct Ede es ide y ots propicdade oe ce fen comecucnciat scition. Estes diferencias ‘0 adle fiscas entre hablantes reultan en diferencias cconsiderables en los formantes pars unt mis- sea weal, Come an nfo tiene ls cnvidares de revonancia mucho mis pequesas, sus forman- tes de, por empl, l/l sen mucho exe al- tos que los formantes de un adulen para la Jl 2Que operaciones perceptive-cognitivas debe ‘lectuar un oyente pars interpretarambos soai dos, muy distintos en sus frecuencia absolutas, ceomo i misma vocal? De alguna manera, debe Tmt a timing algia proceso de extandasica-ino mermabintséa que ernaforine bos vilosea Forminticos a ina exals cormin que admits ‘comparacion entre ‘Una primera explicciin Rae ba tere de lt rezin entre formants, segis ls cu la ideri- ‘acide de ba woealer no depende de los valores absolutor de los formantes, sino de la rxz6 0 proporcibn entre ellox Per ejemplo, las voces anteriores y erradas, como la! laf, tienen tes FI muy bajo y an F2 muy ako, porle que le proporcién FIFI es grande. En contrate, las vocalesubicreay, come Ia fal, tienes un FI alto yan F2 bajo, por lo que F2/FT ex peg fia, Soin eatoy la rain P2IEY para lai den nifo seria may semejante 2 hr rasan FFT de Ia i de un adulo. Cuando esta teora se aplica sole les datos reles, parece que Runcioes rae ‘zonablemente bien para muches esos, pero no Joe explica tedos. Hay algunas vocales que sor, dstintasy sin embargo, presentan la misma r2- ‘in F2IET; por employ lac, JU! y bul arvojan la misma proporcidn de 2.43 (Pickett, 1999) Tore tanto, sunque la proporeiin entre F2 FI podria tener un papel importante en la per ccepcion de las vocals, debe haber informaciga Aadicional que los nyentes san pata el proces ide aormalizaci, Dado que la canta F2/E1 no ex sifiiente pra explicar dos los cases, se han propucsto ‘tt KipShesisedicionslea sobre In nermliz ‘con voeilics, Esta ve dividen entre: + Los modelos de nermalicaciin intrinsecs, que considenan que cada vocal porta af Cente informacion avistiea en's misma para permit be normalicacn. + Los modelos de nermalicaciéa extrinecs, que defienden que los oyentes necesita in Fresca externa a a yord para extsblecer sun marco de referencia sobre is caractesis- fica del hablante (eda, ex, esmaio de si tracio vocal, etc) Para los partdarios de la marmalizacon in rinses 29 ‘emporante la propersion F2/F1, pero, adzmis, bk vocal contiene informacion ‘dicioal que permite revolver ls atabigiedad Ceuando ésta se produce, en concteta, Ios for= rmantes superiors ~paticularmente Fy be frecuencia fundamental de Is vor, « Fo. John= son (1990) entiends que ln frecuencia fund- Caplio 5 m rercepeidn del nadia seca wm pli porecpen pcante ase identifica al able, st eda, Su sexo, ee, yas bur lereaciasaceea del tara. del prc dees formats Laide expe Titel con etlmalor nies be moneda Gels prceptin dela wacalesse hls nda fowl alters que opm Fey marble po lov deF3 Pas oe dense dee nerméintcién ter, os ayn neta ls formastes 2 dococina na cone ine upg de fable Ex deci la cls inva se persiben en trace oe cl incattin coc devas de un bablntedeerinado, yee inertia se cxra Je os ramen de habla precelen- Ae a ef clo de wren om bin aty cad, se baste ox xpeinentonde Lidelogely Bevahent (1957). Est tore caminaon la ientfiacén de un conjunto de voce ingle neta weiner te dentro de un oatet lb P-voeal [seni ot pventan dere de ona Eve aque wervs de content precmar, con valores promos de Fy Fase manipulaton expe trentalmente. Lo realtads motrin qi denen deus vcaes aba lls po lee combin Borneman Ae ce se bad experimentalmente FI ela ate pre Sem, cabs Io fe perce ne soe sud corto ME ede, com se conta Cee woolen ss A lade Stbirel valor de Fl en aie, haa ae! fica maida peril Ge ene ut Fl mish Eas cami a [efits dclawoeslootescallenconle cxablecdo por la hipstes: dl oyente cvaiss lo formate dela yo en act com el at fp delat cored cna os rector. Brpendieno de cl, se ol uta wal ot, sprorde quel einda Mon eel demo, Timbien Dechoite (1977) enconts rides tcreaten wim Ree tury on age deri, y Nee (1985) obra datonea Annan fen tec Rn de pbb veces comme /UEU, Percepcién continue de las vocales Al contrario que algunas consonantes, se veri mis adelante, ls voesles se perciben Ue forma continua. Cualquier variacion en lasPSICOLOGIA DEL LENGUAIE Frecuencias de los formaates ex percbida por cl oyente, y cambios continuos y gradual de loc valoves Fortinticas ee peretben también de formacontinua. Si sinterizamos un conjanto de wociles anificiaes enyos formantes tenga ve lores que vayan deade oe tiptoe de une. vocal alos de otra, todos los estimulos intermedios te perchen como Yocsles intermediat extee ambas. Por ejemplo, supéngase que entre una Fi (FL ~ 260 Hy, F2 ~ 2.300 Ha) y una fel (Fl = 440 Hz, F2 = 1850 Ha) cramos con un Sintetizdor de vocales 8 estimsintermedios en pawn iguales de FI y F2 (Fig, 514) (280, 2.250), (300, 2200), (320, 2150), 649, 2.100), G60, 2.050), (380, 2.000), (409, 1950), (420, 1.900), Estos extimulos sonanin como vociles inter- smediae entre arabs, Si lor eruchamon sccuen- almente oiremos sonidos de vocal i! que son foals yer mis abiertos y se van transformande fn un ef, Esto oo courte oon laa consonat- es oclusinas, que son petcibides de forma cin gricay ne continue. El lector puede hacer pprucha com el sintetizadar de vox de tipo Klit, Hisponible om live gracias a la Universidad do Delaware en wwasd.udeledulspecch tute rinlfeyrahesichvowele hen I Fercepcidn de las consonantes Las consonantes son prodcidas por movi= identos © geaton atticulatorioe ripides que #2 tmponen sobre los mas lentos de las voces [La coonlinacién de los gesox para lis conse nantes con los gestos vocdlices se organiza ex las amidades silabicas. cxyo niclen es lz vocal Al contrasio que las vocsles, las consonsites no pueden formar dl nicleo de una sas. No fist sflsiae conetiaides alo por ans can sonante, como s{ puede ocurrir con una vocal De hecho, no es posible promanciar alguna contwanntes de forma sislada, ain Ie ayuda de ana vocal: /p, (tl. kl. fbf. il fg. Algunes stores consdenan que la sabes ton, en set ci, vocales alteradas por delante o detsis por contmanntes et como ai ln consonantes eran Jos emingenes: de lis voces. La percepeion | Jas cansonantes es, sin embargo, exencial prs coender el Jenguaje y obedece 2 procesos mds ‘complejo que las vocales. Como se verd segue damente, presents caracterisieas particulates que han sido objeto de estudio durante déca- dss en epecil, la persepeidn extagoricn Transiciones formanticas Eisen miltiples pistes pereptinaren la vefial del hable para ls idemiicacin de lon sonidos consondaticas, por eempla, la composiciin del raid em las Fcativas como Iso le 8, Jos formantes propios de algunas consomantes coma Imi, lel, I, ete. Por encima de todas las pias, destace una por ser la ns importa te: lax tatecctones de los Formantes woedlicns ‘Cuando proaunciamos una vocal de modo aie Jado (p. ej. Jal). sus formantes presentan una spesiencia eatable, ends o menos plans en dinee con horizontal. S: la promuncismor precedida fo seguida de ana consonante (p. ej. pal), trayectoriaformantica se ve alterada hacia arr ba hacia abajo. por influencia de esa conso~ ante (Fig. 5-15). Esto ocurre en la vansiciéa consonante-vocsl, Ses una slaha direc, 0 Figura 5-14. Freeper continua de las vorles. Cambios cortinuns y gradual: de las Fesuencas de es for ‘antes se percben de forma continua. En el ejemplo ae han sintetzad € estmulos con valores de Fy F2 cemorendias ente los tptces de ura jy los ce una (en es cren se prcben como una / quest va trans- foemando progresvzmenteen uns feCapitulo © m ercepeén cel nate Figure 5-16. Especvograma de ap) Tranciiones de los fermantss vacilicas por infuencie oe las cons. rates. Comparese el espectrograma ce acon de Jal En este ultimo, la porcén nical de los forman ‘er on sempuadon. hati 836 por iriuencia defo] (eta vocal-consonante, sie una slabs inverss. Ee tas ripidas inclinaciones formintiens casas yor preeacia de urm consonante x eopocen comp transicones de ls formantes y corstitu- yen na pista cave para su ilentifieaticn. Eto fs especialmente evidente en las consorantes ocluiva En particulay, las eansiciones de FL y F2 sor cracales para percbie lx caneonsttes, so- bre wodo las de F2 (Fig, 5-16). Nuestro sistema pereeptiva se vale de ells para identiiear con {ran rapidex los distinees sonidos consondati- ‘a que van aparecienda en el habla Auida. En unos cass as runic sGaantiba, mis (© menos pronunciadss, y en otros, son hacia sbfe, dependiendo de coda coracnaste y muy importante, tambien de la vocal. No hay ana relacién simple del spo: todas Ine /J dan lu ‘gar a una transicion hacia arma todas las /kU cumin trandiciones hacia abejo. La sehcSén ‘es mucho mis complea, pero nuestro items perceptive seencientes cma en ess comple= jidad porque no se equivoca, ‘Veamas el ejemplo que siempre se cits en los smamutkes sobre pecepeiin dl lengunje. En ba figura 5-17 se presentan dos espectrogramases- \a = =—~— —— yay Figure 5-16. Lis transicones fominicas son eave a idemfear as consonantes. Figura 5-17. Versione estlizadas des ds primers ‘onmants.Ejemolo ce ausenca de ivatanzasetica Enlas dos slana (l,j) l primer sonido suera [da esa de que is rarsionesformancas son distin. quemiticos de las slabas (dy (dul. Son repre sentaciones muy estilindas obtenidas a partir de loa cxpectrogramas naturales, Cuando se pe san por el sintetizador de vor Pattern Playback, ‘oto similay sucean sin lugar 2 dudea come ‘il y [du, respectivamente, aunque lo hacen on una vex erubétion poco mtusal. La parte ‘stable de Tes formantes ds hagar a a percepeiin de lat vocales: FI y F2 muy separacoe para Is i, y juntos para la fal. Som lis transiciones las (que nes bncen alt ls consonante fdl en lee dos casos. 2Queé denen en comin las watsiiones para ge oigimos lo mismo? Aqui se plantes tn problema, ponyue la ransiion de F2 es dis vinta en cada silaba, pero en ambos casos suenz igual: Jl (a se oye jante com FI). No hay ar patron de energis comin que sea responsable dele pereepedtn de /d/, Este cjemple ilustra ol gran problems tesco sobre la percepcion del bla mencioaade anteriormente: le annencie de invariance acistia. Es decir, i auseica de algo constamte en la tepresentacién espectrogrificz (que corresponds a una coasonante particular Fs un problems que cxosé perpljidad en los ctuloa piorero y a trad de eabesa abs in- vestiadores duraate varias décadas, porque no hay queclvider que xe salgo contests alo en cuenta nuestro sistema perceptivo (S19, 20 0 amos bt misma consonants). De la diversdad Ac explicaciones propucstas se han derivado di ferentes teosfas cokes la pereepeiin del Lngusje Percepcion categérice Ya se ha indieado que ls vor ben de modo continue: carmbion continuos de las frecuencias de los formantesPOICULWGIA DEL LENGE se parctten de forms continu. Por el contr ‘os las contenant xperaneste ls ockatrat Upside pereben deforma caegfeie, Lon catbies contnwcs y grils {lov somos consoniticns no son pecbidos dd modo continuo, sino de forma dere por ET estudio seminal de Liberman, Haris, Hoffman y Gaiflth (1957), ride en lr lebortaries Haskin fue el primer que lo puso de manifewo, Sinetzaron una sere de 14 stimelos formals. por reprsenaciones cexqaemitias de F1'y F2 para ser excichados por el Patern Playback (Bg. 8-18) Todos lot ctimulos eran tales excepto en la tansckin GE F2, gue vaiaba de Forma gradual dene un inicio bajo hasta un inicio alto (un ejemplo de cctimulo compleuoes 14 dea Fig. 518). Al frsades por ed catetnador de wo, a agora A los participants peribian ejemplos clazos be Tel gel, por nolo hacia de nde Contindo, sine csteprial. Vamos 2 expat, [Ea pune erable de lo formant correaponde alt vocal. el, mientas ie lis truiiones ton debida al fea de la consonanwe. Sein Br incbnacdn de Feo oye una concosnte cna, hecho que ya era sabido, Cuando F2 te- te un ini bajo, oe oye Mo! (etal 1) lini es intermedia, en el mismo plano que 1a val ot oye A (cada 8) ste nico x alk (estilo 14) se oye I. Pero gp oc tre cm Tos cimul incertcdios! Agul td lea dela every il perepotin Fa fa continua coma en las vocals se percbiian formas inrrmedics de lar te cotsormmes, pero no sucede a. Los estimulos 144 se oyen Thal, 9 sempre oa fa talitns eotunantsy in (dferocias ents elle; le enaloe 3 29 oe ‘nen com cemplo dae de loses vimulosrestantes, 10a 14, como ejermplesidén scot de fgel.O set, encom el exetiren valores cnticos o Irontera en la dimension estadiads ~tansiddn de F dle Forma que, al erazar de an hide a otro, paviramon de ana categoria de sonido 2 otay, muy importante, sin diferencas intereas dentro de cada extegocla Lov experiments que estadian la percepeicn, categérics welizan don tipos de trea cays re sultados se comparan entre das: treas de dis criminacibn y areas de identficacin: + En ls sara de ascriminacton los estimvulos secompria entre x. Hay wari paradigmas cexperimentales posbles. Asi, en el paradig- teu denominade AX se presenta un etionlo Yyacontinuscion otro, que puede se el mix zo eatimulo cepetido w oxro dstnno; a a ret del oyente comsate en rexponderwigials fo wdiferentes. En un diseta igeramente mis comple, AEX, se presntan dor extimaloe sucesivos que Sempre son distintns (y asi se indica en lar intraceiones); 2 continuacicn, se presenta un tercer estimalo que siempre es uno de ls dos anteriores: el oyente debe de- dir extl de lot dos ex este tereer eathmala Las tareas pus smatipslendo clertas varies, ence ells el tiempo que media entre los estimulos. + Ean le trea oe identifiacién ve poeenia un Kinien estimalo en cid ensayo y el ovente debe Alentificado indicando i etiquets @ trombre del extfnale; en este cas, de qué resultar mis filo diffi [Por supuesto, ea ambos tipas de prueba los cotimalos se preentan em exsayes aleatorion, pars eviter cuslouier eftera de orden. Canado Ly petcepcién es de tipo categirieo, la dead PPA Aaa eee ee LDeerman, Haris. (1957) gis St, Peep ec de as cares Ls eins 19 see curate Ws eum ‘como ee, ys etude 10414 coma [oe Dero de cada rua no se pereten derercias Toma feCepitulo 5 m Percepeiin del habla fen ce canstante dentra de tna exteyosia (asi el 100 4% de ls eyentes idenifican todos los estimulos con la misma etiqueta)y al cam- iar de cangora aes cab ain Te derininacién guanls acim cm Ta entice: dente de uns mina cargos foe etinuls wer Gfcheenee docriinc we sty las sepuestas rosa el svel de azar (60 %); cuando los estimulos que x comparan pertenccen acategorias dsticen, la diseriioa: (Goin escasi perfects (priaima al 100 90). Es de de, bay ara diecontinnidad en Ios seaukader ees dee maa gery de fo cai perfecto cre caters dina, Ete stodn oad nonparee cx pornpetin ome tim, donde ls raultadon so proporconas 2 Keds entre oe eter Erato mde dlsito, mejor dsr) Tor ué ln sonido del hal, em conreta ears oclaing, ve perience Fa ta dicontnua o cerca, sl conruio que tres mechs snslns qu ton prctos de tne continuo (py tn)? Se ha disco faecko ol sep oe nunne dfs de tin mccare opal pom a pemepatin del Tenguaje han visto en elo una consttacin de eu eine, Hom conaibe vec a shores 3 cata ls dst teora sobre percep delete En eon gue perp ce Sic se ha cho evident naa respecto 4 Te tersiconesdeF2 sno tambien elacin has con otras dssensiones acaticas eclewantes para Ia dstincién entre consonantes, por ejemplo el contnte sordo-aaoro, Contraste sordo-sanoro El panimetro vestrelo» en la investigaci pakolingiietica sobre pereepeiin ddl kengasje «6, sin duds, el conocido como 2oice onset time OVOT. Eltérmino se ha traducido al castellano ‘deriikples formas: tempo hasta d inicio dela ‘02, tiempo de emisiin de vor, TEY, tiempo de dad, ete; aqui conservaremos sa denominacién, lrigisal, elacrénimo VOT, porla univeralidd desu uso, De valor depende que percibamos uns odusiva sorda o una sonora. Pricticamen- voc, iatervalo de iniciy de sonori- te todas ls lengua del mundo tienen conse nantes oclusivas, aunque su distibucién varia Sovdes fer ith Somas [b/d at de unas a otras. En la tall 9-1 se muestra las seis oclusiras del catellano, orgpaizadas sin su punto de articulacién (abil, demval, vel) y sonoridad (soda, sonors) Pata entender dime afects el VOT a la pore cepeitin, hay que tevisir antes la mecinica arti= culsroris de las consoanntes celusivas. Cuneo ppronunciamos una de elas, por ejemplo en po- ficién tniial de ela, ay una secuercis de los siguientes morimientos ariculstorios: + Movin oclusién, 0 inverrupeise completa, durante vanas decenss de mili- segundos de lz valida de aire de ls boca 3 por lo tanto, deb enengis sciscica. La oc {ign a realiss enn lot lebioeen ls carson tes bales Wy fp, com la lenges clientes ea las dentalescastellanas /! y [dl 0 con la parte posterior de la lengum contra el velo de paladar en las velaes gy + Movimiento 2: liberacin del ave. Los dega- ros fonadores se separan bruscamente libe- rndo el aire a presiin y dando lugar una ponefa expheide. + Movimiento 3:comiemsn de vibracién de las sstendas yoru para el inedo de a voeal que siguea la oclusva Los estudios deanuestran sincronizacibn temporal muy fina, de milise- grades entre estos trea movieientoe a peant de fe percnen a pupos cules y evn rials dna fae perics coment cays tastes raporcabe problemen: fr tbc en el des de roca de bacon coe Drak pre vr ca cron tern dl babi La difseciapeegpva cr 7 ipl neve ily fan ante 9 ele te thrnfeats por & lan temporal care lo tower 2 y 3. Som pate de ones gic ton igus cn eno sages ho en cle la sonorided.PSICOLOGIA DEL LENGURIE FI VOT es adlistancia temporal entre ox mo= vimiertos 2 y 3. Bs deci, los milseyundes que transcurren dende Ia Hberacién brasca del ce Iusa d inicio dela vibracia de las curdas vo- cake, Towanda ol movimiznen 2 como coro, el VOT prieieser positive « negative, Poreiemp, un VOT de +45 mssigaifca que primerose pro- dace el mevitniento 2 (Uheractia deairey xplo- sin) y 49 ms mis tarde oeurre el movimiento 3 de comicnuo dela vibracién, Un VOT de 0 ms indica que ambos mevimientos coinciden en ol tiempo. Casto el orden se iavierte y d movi= micro 3 pracde al 2, lo cual o au Grecuerte cen algunos idiomas com el espaol 0 el ta, se Ibe de un VOT negative, Un VOT de—25 ms indica que primero ocure el movimiento 3 yal cabo de 25 ms, se produce el movimiento 2: en ct cay las csendas voles enesicnzan » vest santende le Hheraciin del se, coma euede cu ddo pronunciamos a ben castellano, Las ochusivas weds (Ip hl) se diferen- ean de ls sonoras (ib. i. igi) en que tienen tun VOT mis largo gue éstas. Fa ls mayorta de lag engin existe una dutincién entse echai- vas sons y sonoras sein el VOT. De todos Teg valores namésions que podss adopesr el VOT en in continuo temporal, hay lites ef soos que sitven de fromtera entre ls categoris (Lise y Abramson, 1964). Er este sentido, el ingles se comporta de distinta manera cue el aseellano (Tabla 5-2). Ashen inglés la Frontera de Lax lables w= cts en towna 2 25-30 me: la cconsonantesorda (/p/) tiene un VOT superior te, y la sonora (Vb) inferior Em caste- iano, el limite e sitis en torna a an VOT de ms. Algunas lenguas, como el ui, tenen ues categorise distintas las categoriar de sora y sonora se anade una tercera denominads pre- sonora. Une de lou trabajos ands ctadea sobee uc uses lab la peoepiin del VOT x el esto pionero detAbramson y Lishr (1967), también de lon Iboreri Haine Lov sues erearon uma sete de 3) estimulos anil para wr xa Sitcn a tres del Pern Plbed gue on todo, sh en el valor del VOT. Este varias pos de TO ms dele 150 hast 6150 ma Toteeultades ostaron sue perepein ee clermentecagiris. Las mpuesay en tea {ke ienifcaion se dsrbuian como se nace tran a figura 5-19. Cuando VOT er ine sort 23-30 myc el 100 So de as epueas idenieaban fit exando el VOT era rapeior a x Knit cas el 100 9 de as Meniffacione ean para Ie comsonante Up Slo en las inmediaciones del limne sparta una etecha tora de ince Sadun, et qu ly expats spanian nie amas category, Pores ane luca Gea ce de dnciminactin indian que oe ‘pens tendon difcades para dings en te pare de eimalos dene deta cael inivas ques criminaciones tan eat per fects cuando bs ei raves ders, pertenecian a cuegois din i oracho solre kay pens cin campirea env et codon que bo cin ‘et habla, de hecho, em ces conden, Slgunos emule demo habla se percben se forma dsconrinen como w ved micaddanee Tor sa pare abajo sy weit inca que lc open i peden pec diferencia Sie yer te una a egos dle ctaetura itn organic en torno 2 tepresenaconesprovoipcis Miler, 1994) Parce qu b perepsin caepria conkee al oyent ventas de entre enon apecton de lsal yuc son importantes pra Meter 2 etimuls corwo Ia consotmnte los crezaban la Fronte eT eelCapito § mt Percepeién del habla 10 © 50 tle 00) Figura 6-19, Respuestas en una taea de idencacon (consonance B frente a f) de esinulos atTiiaes de habla, cujo VOT vara desde -150 a +150 ms, en incremertes de 10. Las respuesas presenta una dstitucion clatamente catenerica, con ura esreca zona de Incertdumbre en tora a ite de VOT= 25-20 as, Datos bases en Rbramson yLisker [1967 low fonemas e ignorarvariaciones no esenciales dentro de a categoria fondtiea, En palabras de Ryalls (1996, p. 34) La perepein catngivicn = camera oe acm Seman Say iments no sels encuentra et ls sone Goede noha. Se cre que epreent no {& low modes cn que al stoma peresptva fhumano se ha adaprado expeculmenre a Fercepcion del habla. Representa ana forma de manejar la enorme vataciénenere las d- fran produscines del mismo sonido que ‘ipiamenesnooneacs crt bla humana "Nor proporcona wn medin pata mansjr ext varatign en tiempo real Las dierencia ile ‘ante ene dinar produccicnes del misma Sonido de abl se ighoran cow el fin de acc lerarel proceso de reconocimente. De otra modo, erdsfames que emplear mucho tem- pen decidie qa fonema signamoc s cerox fonidos que stenan ambigus. La peepee Categoria evita que hagamos un cnceme c= fuerza potencial en li elaboraciin de conic sr, ye [grea] neemaimente na dives les sonidos como amigas sto deacas de trabajo al sistema per- cceptivo y permisinia concentrat casi todos los recursos cgnitivos en lo que verdaderamente imports en el lenguaje: Io extroccién del aig nificado, algo certamente complejo como xe muestra en el ecuadea 5-4, PERCEPCION DEL HABLA EN ANIMALES. Mixtos aso, paridrios de extn dein cost estan pars perth Iga venm ena pereepedi enc une praca aps Boy yu gue a suey como ut propia epoca pce os sows del Eb Su anpumenacon cobed faces cada 2 comienzoe le deca de 1970 spare en Scene patton boo de Pe Eas yavequipe del Univentad de Brown, ene fore derentala quel percepedin crgircn Ye uate dade los pinres macs de Tada imac etal, 1971), House more iia uu ccenisenerida cde gues bey asl cna tienen que spenders Haba, vine mando sn hala de oni lo sn dor dl bas ysenen que agai eda fhe seven espacsosenguneAauel ali porepcln dl abl qu oes bumabes te Rocce na hoje Bene Er deabwimiente de que bo ign nach des poraben Ios aidan del habla de forma “Stepvcn,como lo hacen ls elon spas wi Faeac apap als wade bn sespesainas {te abopat por us mecanisme pexepriva er peste pars a lenguse fee on open Walon, dekemora del mecrimo. gure dela percept adic Sin eonbuns, comePSICOLOGIA DEL LENGUALE Recuadro 5~4. Problemas en la Percbire habla es una tarea muy compleja que reauiere unos mecanismos ‘gualmente com- plejos. Prueba de ello es lo dificil que esté resultardo construir méquinas capaces de realzar sa tarea, a pesar del esfuerco y dinera que desde hace tempo se vieren invirtiendo. Hay varies ‘aciotes que dificultan la percepcion del habla: ‘> Fuido ambiental: normaimente ofmos las conversaciones en ambientes rudasos (en la calle, cna cafeteria, ec) en los que tenemos que separar ei abla de otros sonidos, ‘+ Diferencios individuales: hay una gran disparded en Ie forma en que pronurcian las las diversas personas debido las caracterstcas de sus aparatos fonadores (gran va entre ninas y adultos, hombres y mujeres) y de sus cialectes y acentos. 1 Superposician de hables: muchas veces aimos 2| mismo tiempo varias conversaciones que se superpenen. ‘> Rapicez en la produccion del habla: nuestro sistema perceptivo tiene que sercapazde ident iar con aran rapdez is fonemas, ya que nos pueden llegar unos 20-30 por sequrdo ‘+ Ripido desvarecimiento del habla: contrariamente 2 la lectura, en la que las palabras perma- recen antes nuestios ojos todo el tiempe que queranos, en la perecpeicn ora las palabras se esvanecen muy répidamente. Pero hay sobre todo dos Factores que convierten la percepcion del habla en una tarea sum2~ mente compleia ‘© El problema de la continuidad: el habla es continua y no seqmentada en palabras. ‘© H problema dela ausencia de invarianza:no existe correspondencia exacta entre los estimules ticos y los segrnentos Fonéticos scfulamos provinemeate, la evidencia emplrica se ha ido repartiend a favor de ambas posi- Cones tedricas y le exforia de los expecialistas Fin cota, (Cuatro afios mas tarde del trabajo de Esmas ccon las hebés, Patricia Kuhl y James Miller de- smstraren que la percepeiin catrgiviea tam Dien ocurre en suletos tan poco sespechosos dle tener lenguaje humano camo les chinchi- as. La chinchilla (Chinchilla laniger) es wx Pequefio mamifero, cuyo oido presenta im- portantes similitudes con el humane, motive por el cud se utili bastante en experimen tos sobre audiciin, En sa trabajo, publicado cen Science, Kuhl y Miller (1975) pusieron a pruchs ede per bas formadas por una oclasiva dental (Jt! 0 Fal) y la socal al. Los estirmulos feron sin= pian estos animalitos sfla- tetizados arifcialmente y formaro una serie (que variaha en VOT desde () ms (que se per= ie come una il inglesa) hasta 80 ms quae se percibe como una /:/ inglesa), e% pasos sucesivos del mismo tamaao. El experiment consist en dos Faxes + En la fase de entrenemicnty las chinchillas fueron divididas en dos grupos y se utili- ‘atom sila los dos estimaos extremos de la scsi. Un grupo aprenlis «responder ante los essimulos de VOT = 0 ms cruzando una buarcera que dividis Ia jaula para evitar una descarga ection suave y un sonido moles toy a permaneceren d mismo lado ante los cstimslos de VOT = 80 ms, en exy caso ran recompensedas con agus pata bebe. El ‘otro grupo recibid el mismo entrenamiento, per con las estimalos inverts + Casndo las respoertas deambor grupos los dos estimulos extremon fueron perectay, se pasha ba fase de prucbe. Ahora los animales ran cnfentadoy u toda bs sxic completa de fetimalos, can todos los grads intermedios de VOT enire 0 y 80 ms. Los dos estimlas extremes Focton eatigales o recompense {dos como antes, pero los intermedies faeron Sempre recompensade Exte diet mimetizabs bien los experi rmentos ‘pions de identificacn com seres Fitemame oe que habs dos rexpuenas pos Bes ons 7 Al) ost ree tan toda pa de ptidasftermede “ie a inchs ena cheeses prs cng tual barra pesmanc ch taboo ldo. Lo sorrendente del expesinene fw qu as postr dels shina fee ty seanjanta in urmana ane To tmos tivaloe La penepeién raclaba tne Un catagirosy ol Rite» pin intereedio VoT-= 3 mu mientras qucen ners ara tes (ate dl igh en tro 35 mu ‘dems en an wabayo poner, Kul y Miler (1978) comprobanon que Les Fontes ene catepas wrth ipl oe on es peony depenicndo del punto Of acelin de tx comemantesEn bs lbs UW frm a [0 sun VOT = 25 em tanto en lo ces bance coro ens chi Chilly ea eles Ue) ne 4 Usb ton WOE wn amp bes ‘Con ts inimesenitmaloe, Dooling Okano- yy Banus (1989) cuveron aoe oe tale Teuladon pated en pesgulon (Mebpeua Cua undalts). Gon ots emo ing cove hn hallad sn pros eee is las respuestas huumanas y ls le otros a como codornices japonesas (Coturnix eoturniz japonica) @ monor macacos (Macaca multts y ‘ML. muscat). 2 asestaba asi un duro golpe a le percep iin categies come musifeamciéa o prucke de un mecanismo especial humano, Algunos de sus miximos partdarios habian decarado con anterioridad (Liberman, Mattingly y Turvey, 1972, p. 324): «Presumiblemente, a ellos [los animales] les fil el procesador necesaio para Accodificar Is veal de habla. Si ea axy ou per cepeisn del habla debe ser may diferente de Ia nuestra Por ejemplo, no deberian ofr categi ‘Los resultados procedentes de los animales ino invaldan per elt posible existencia de us tecanismo especial et ls personas, pero es tan peso al argumento que habia side st bu aqee insignia La pemopelin extegicice. Eas pods explicane como una propiedad general {el sistema de aadicion de mamiteros aves (Geriebendos) (Recuadio 5-5), que prewestara icontiauidades © diferencias de sensibiidad Copitulo § ml Percepcién del mata cen su copacidad de discriminar eventos tempo= rales, como los que estin implicios ea el VOT de ls oclusivas. Por otra parte, se ha observado percepcidn categéiics en sonidos que no sin de habla (Recusdeo 5-6). ‘TEORIAS SOBRE LA PERCEPCION DEL HABLA 1a forma en qe los yentes coniguen pasar de una seal cnn cominas yee idamente virile nrpeeerecins cts y cress oa los neta ex alg qu har hide exlicaiones dina desde diverts po sion tien HI princpal eel pe be tomar er la aparehte aenca de hvala, tities que, como se hs mencionsde, pres tem nacho oils del hla A cootiuin ‘Capone is es penpecvas eis es n= Aayents Teoria motor Es la cords més antigua de todas y, nn distintas versiones, sigue teniendo vigencia hoy (Zhao et al. 2017). Fue propuests desde Tes Laboratorios Haskins en ladéeada de 1950 por Alvin Liberman, Franklin Cooper y Pierte Debttre, en un intenta de explicarla ausencts de invarianua acti del habla Si retomamos como ejemplo la figura 5-17, + sorpreadente que en ambos estimulos el primer sonido suene /d/, pose 4 que low eepec- frogrumas no tienen aparentemente nada en comin. En uno, la ranacién del ganda for rmante (F2) es hacia abajo, yen el otro es hacia arriba, Sin embargo, walgos hay en comin que ‘mscitr stterom perceptive ca capan de eaptatar al percibir i mama oclusiva dental en ambos casos, Pas esta teori, ese alga comin no hay ‘que buscarle en el plano ucdatice de las odes ‘los espectrgramnas, sino en el plano motor de los movimientos articuladares que aon el arigen de lossonidosdel habla. Aungue /i y fdu/ son ‘stimulos sin enemgia acistica comin, los dos ‘comparten ol hecho de que we han pronuneiacks del exis mwdoy ea deci, oe eoviaticntos y les nlenes motoras emanadas del cerebro han sido los mismos bisicamente: par unce breves instantes, le lengua obstruye frmemente clPSICOLOGIA DEL LENSUAJE Ce ee ae ad Un tiagjo realizado en la Univesidad de Barcelona y pubicalo en Animal Cogeition ha castado certo reela en los meds nteracionsles por st impacto tedrico Tero, Tobalén y Sebastién-Galé, 2003) Los autores comproburon que maniferos tan aljadosevlutivamente de los primates como as raas tienen la capaciae de cserimirar lengua por ss estructura ‘mies y entoraccnsl, Como estimules se usaranfrseaartfiieles sintetzacas en japonds hands, dos lenguas de estructuras proséics muy cstintas. ‘Se emplearon 64 ratas de tipo Long-Evans. En una primera fase, un grupe fue entrenado para “apreter ura palance cada vez que ola una frase en japonésy @ ro hacerlo cuanda era en helen “és. Otro grup for entrenado 2 la inversa. En una segunda fase (Fase de prueba), a ratas fueron texpuestas a un conjunto nuevo de frases que no haban odo previamerte. Lo dates mostraron ave los roecores eran capaces de generalizar su aprentizaje através de frases distint,recoro~ Clendo las pecullaridades rimico-prosédices de cade lengua, En otra cordicién se comprobd que Silas frases se administraban en sentido inverso (habla inversa), de atrés adelante, en el que se pierde la estructure prosbdica de cada lengua, las ratas no dzcriminaban correctamente entre Japonés y holandés. La discriminacion también era posibe sen vez ce estimuios artificaes, {ge uraban frase: naturales grabadae a partir de un inieo hablant, pero no evsndo intervenian hablantes dstintes en una misma lengua. tos esultades son semejantes os obtenitos en experimentosarterires con monas tama ‘nos Ramus, Hauser Miler, Mocrisy Mehler 2000), peo nana se habia exlorado esta cuestion en un mamifero tan Flogenéticarente distant. Parece que existe hablidades qu os seres humonos usamos para peritr & ‘enguaje que son compartides por todos loe marifros. or Supueso, as atasno Ran desartolado Su capaciad de eaptar srals prostdcas por razores lngisties, como los seres humanes,sino que prabablerente ese sutproducto de cia capaci ‘dads aucitivas ques! tienen valor adaptative en su repertro comportamertal Algunos autores, ‘desc un enfoque generalist, efienden que al vez lenguaje surgi ye aprovech de cieriat capacidaes perceptivas preextertes comunes a todos Ids mamifros y quids a ots verte- brads. En esta linea van también certo resultados exprmentales con soridos ro lingisticos piso da sire presiotninde contra lor dientes nu petiores y lo ibera retirindowe bruseamente en Eases de ures neva pasicin para produce I, ‘vocal siguiente (/i en un caso, fu en dl tro) De entermodo, spin la teorls motom ver dadero ebjewo de lt percepcion no es la seal scletien en oy sine bs moviriestos exticaate Fos # las drdenes motoris que el cerebro en via lo deganos urticuladores pars peoducis habla (Liberman, 1985). Estas ondenes motoras scslan invariable pars ead fer y tcndsian Ti constancia que’ no aparece en la sel. Low cyentcs dispondrin de wa midulo o decodi- Feadar especalizade en recontruir las gesos motores a puitic de ls scial acdatica. No bay que olvidar que los agentes son también ha Llanes y, por lo tanto, disponen ea su cerebro de toca li maquinstia neural necessrin para product lenguaje. Els podstan usar eda 0 poste de cots maquinasa paral reconstrucciin Ae los gescs ariculaorios. Esta teoria plantea (gre es oyenten ee leven de sus mecanitmnon de pmaduccion para percibire lengusie. Seggia sun defemores ls capacided humana para percibir los sanides del habla no puede ter ciples en tlrminoe de un mecasiieme general de atuliciba o de aprendizae percepti- oy sine quae depende de un deondificador ex pecialeado en lenguaje que es unico y propio ela sres hutuares. En palabras de Liberman, y Mattingly (1985, p. 26), este decodificador ‘lncorpors informaciéa completa sobre ls racteristcasanatiimicasy fsioldgicas del tracto coca y también sobes lat conseenenciaa ana cas y articultoras de los gesos ingitieamen- te significative Alginas de lis evidencias a favor dela teoris mowota se sitdan ex li innegable reliciéa quecapitulo 5 mi Percegein del nadia ae Recuadro ay SU et Uno de los argumentes a favor ce Ia possin tedrica generalsta es el hecho de que se ha aservaco percepein categcrica en estimulas de no-habia. En general, la percepcign de sonidas Gstintos del haba, como los tones pures, es de tipo continuo, peo, en determinadas condiciones, Su percepcién puede ser cateyérice, avid Psoni del insttuto Tecno\égico de Massachusetts, comprabé que certas tareas percep- ‘vas eon tonas simples presentaben fronteras semejantes 2 as del VOT de las oclusves (Por, 197), Losestimulos estaban fermads por dos tonos simulténeos, uro agua y ato grave, cuyos. respectivos comienzos variaban entre sf de uns estimu los a ols, PSori cred una serie de 11 ates tonales con diferencias entre sus comien 20s que iban desde ~60 msl tono grave comen= “zal 50 ms antes que el aguda), hasta +50 ms (tone grave comenzaba 50 ms despues que el ‘guda). en increments de 10 ms (Fig. 6-20) Spt primero a os partcpartes durante {puna face de entrenamiento pars tue apeniven «cougar (erie los dos estimules extremos de Ia serie [-50 yy +80 ms). Se trataba de asignarles una liqueta © nombre dstinto a cada uno de las. Ura vez conseguido un buen desem- pefo, lor ojentes ze enfentaron a le sere Completa de los 11 estimulos en una tarea de identfcociony ota de disciminecion. La ciserminacin se baso en el paradigma ABX. Frecuencia “Tenge (ineanien ate nico) Figura 20, de Pisoni (197 plo de estinulos del experenerto ‘Canesten en un par de tenes pos ‘que, como ya se ha explicado, consiste en Is presentacion sucesiva de tres estimulos, de los cuales, les des primeres son dstntos, ye tercero siempre es uno de los dos anteriores: Is tareaconsiste en determinar evil de ello, luno atte y et baja, cuyos comienzs varian ene side unos estimulos a otros. La sre completa com- rend 11 esimuos con lez eguientee semerenae Ete ts tar: 80-40 29,2010, +10, 120, 450. +40, +50 ms. Adaptato de Fisori (1977) Los resultaos indicaron que la idertiicacon habla sido mds de tipo cetegdric que continua, En cuanto ala tarea de dzcriminacén, logicamente es esperable que evanto me ceparados exten os estimuls entre sia lo largo de la serie, mejor seran ciscrmiradcs. Sin embergo, ls datos no ‘martraren une funcién continua, sno que aparecia un bruseoincremento en torro a diferencias ‘temporales de -20 ms y +20 ms. Estas limites coneiden con las fronteras que el parimetro VOT presenta en muchas lenguas entre consonantes aclusves. La interpretacisn ce Pisori esque tales fesultades son congruentes con el hecho de que 2 ms esa ierercia minima necesatia pata poder ‘identifier el orden temporal ce dos eventos (Stevens KIat, 1974): esimuloscon diferencias entre sis comienzos meyores a 20 ms son percibdos coma sucesives. mientras que los esimulos con asincronias inferiores a ese limite se peciben como simulténcos Para estos autores y ots Diehl, Latta y Hot, 2004), la pereencin categorica seria unrefiejo de ura imitacbn de stema auditive para discrininarinteraios temporales por debsjo de exe umbra icefisic, £En ottos trabajos como el de Mirman, Hotty McClelland (2008) con sonides de no-habla mis compejes que tonas puros, ze abzervé que la pereepein depende de su natureleza acistce. Si {os estimuios teen una estructura con frecuenciasrapidamente cambiantes ~como sucede en el habla as consorantes celushas~ se perciben de modo mis caramente categerce que cuando ‘Henen una estructura con frecuencias estables, ms parecida a lade las vocals. Ryalls (1996), no es dilfell vera un extranjero seover aut bios mientea intents enrepcender cise entre las proceacs de producciéa y per Cepcian del lengusje Por ejempl, coma sealsPSICOLOGIA DEL LENSUAJE las palabras de un lenguaje que no lees fair. (O elheche de que suchas personas con sordera pprofunda pueden sleet el habla a parti de los (geten visbleserticulatorie de los demis. Otra fvdlencis a favor de la union entre le produce de y a pereepeita ex el conocido efecto Me- Gurl, nomnbrado as partir de uno delosauto- rex gue lo obsersé por primera ver (MeGusk y MacDonald, 1976). En virud de este efecto, Joe oyentes cormbinan inforenacién viaul sobre | pmduceidn del habla con informacén aucli- ive Sine muestra un video com ls ear de con persona pronunciando la silaba velar /gal y si nuleinesrvente por el atevoa oe presents be ela- ba labial bal, lo que ocarrees gue el ayente per- ihe un fonemn eon tn punto de urculacsie intermedio entre ambos el dental /da/. Es deci, inecgea en una representeciba curnGn informe cin procedente de modalidades distntas, visual y audidva. Para le teria movora esta represen facidn comin estaria en un plano nearomotor ‘Mis recienremente, los esuudios con ide genes por resonancia magnética funcional si gicsen que d cercbio activa onus motors del Thabls mientras percibe el lenguaje (D’Auwilo et 4, 2011, Wilvo etl, 2003). Teoria realists directa En la década de 1980 se planted una alter sativa ala taris motors, referida comma la too- ria realisea direcaa, Esta teorfa, desrvolada por Carel Fowler también dele los Laboratorio: Hoskins, plantes igualmente gue el objewo de Ia pereepaiin os de tipa aicdatorio 0 motor, pero no supane que el oyeate deb tener acce- sa. dstems de peeduccién pars reconstrsie los gestos fonéticos (Fowies, 1996). Asimismo, siegs b existencla de un midula expecialinada cn decadificar el lenguaje ‘Se hate ex ls perspectiva ecolégica de la teo- ria de la percepcion divect desarrollida por el pricéloge James Gibson. Elenfague gibsoniano hha tendo gran nluencia en la paicologia de la peroepeiin y we disige u todas lor modalidades Sctsoritles, Al contrario que lis restantes teo- tos de ls peroepeiSa, que prenspanen ana we- ccucrci de estalios de processmiento a partir del etimule de entrals, Gibson considers que |i propia estructura del estimulo ya tacorpora toda la informaciée: necesria para pencbir los betsy enentos del entono, Lot almales-y Ie perovanr pee de Ro Dimes ten iis mentor deat medio eoligice qu sm rloente pen superset. Lnperepsie Gstun procs licen sa neces de pts Hemerelin 9 tole de stm econ Cine o elaboracon como propaga a emis teedas Cachan ealncboy lc etnee one tors yu eatin, sgn Gib, prfectamente Siibdos pre peer l mance Blea om que te denvuchen, La ohn de Gib, pea Tene au lib de 1979 The coogi apprach ‘ovina pein ba cassado ua gan pata ln commadindienlis pore eopocnbe er tide ext de exis wks cide gus Ie prapein dl lon- suse puede cractertane clos miso se gins por employ I pepsin el de 1 apertcies de eben. A en el cand a vi a lad por ln were den ajets sire de ema cerca primal mci dieciasabe los objeto del enon, 9 Silanes Dl ein ory, la af {cis un eximulo proximal gue propor ‘Sean focmacidn seco cbr Haag gest aiculaores que la a produc, Catndo an oyeme ecu el lengua een ds fava dines Iv movimientne src tte cla han prac, peo no gaa sun wnectitone aqecil pam & agen se del flame moda ex uc perbe cl onigen dears Te pein erica qu ha eid to sn welt dees odie cones ls hips de gue or abjcn propos del pesepcn del Anges som be gree redone Ete = ro proce prinepalmente de qienes dein aoe Esa meditin ger. Br ars pore, schon auorcscantaponcn empl en os qrretine poenpeiie dn coneciniote Sees de tis cus dale a alguien puede exci ‘fot des prt alle dey por o= lo, violas concer dicho inset, Sicseuctaca terial de qu nh bho 1 Teoria auditiva general Cont hemos visto, varios ballayos puss. ron en cueston It teoria motora de le pe cepeiin del habla y la exisencn de un mecanie-copituio » a rercepesin ae ravia ao expecifica Los principales hallzggos se han mencionado anteriormente: nos referimos 2 Is evidencia de pereepeién categicien por parte de animales no humans (Kul y Miller, 1975, 1978), asf como certos estimulos de no-habla (Pisoni, 1977). Estosy otros autores mantienen ‘que los mecanismos perceptivos generales de ls udicién son los responsables de la percepeidn dellenguaje. En contraste con le teoria motors, 20 se prempors by existencia de mecanismor expecficoro de un médulo deendificadar espe dal Se mume corm hipitesis de trabajo queloa sonidos del lengua se percben y dependen del Sstema general de audicion y de los principios del aprendizaje perceptvo; los mismos que han cvolucionailo en los seres humanos part mane- jar otras clases de sonidos del entorno. Por otra parte, ls percepein del lengusie no stl rmedinda ni oe bata en a percepcin de gee tosarticuladores. La paradoje dela sabes /i! y Mu! (Fig. 5-17) se exples por la capacidad general del oyente de hacer uso de multiples senles acisticas impenfectas para categorizar ‘otimulos complejos, como sucede en le per- cepeidn de muchos otros patrones de esimu- los complejos. Dd mismo modo que algunos autores proponen que ls canstancia de los ob jetoe en la visién ox ol rerultado de combina miltiples ateibutos visuales, el eyeate podria mantener ls constancia perceptiva fonética hae ciendo uso de mileples pistas acisticas. Para ‘ts teoria, la percepcion de la constancia 0 varianza no requiere la recuperacién de gestos anticuladoreso el concurs» de aingin modulo ‘opecial. En apoyo de esta posicion teirica, Kluereder, Diehl y Killeen (1987) demostearon aque lee piéjaoe podian ser entrenedas 1 sex yonder catimalos naturales que comencaban por el fone /4/ seguide de distintas vocales no responder a otros gue comerzaban por los fonemas lh 0 ig. Es deci, estos sujetos n0 lingiisticos tambien eran capaces de percbir Is invarianza 0 constancia fonctica de, por cjem- plo, Jil y Id. ‘Ure devivaciin dela tear general et hips tesis de ba porenciciin audidvs, vegin la cus Joe slsteruat de sonics de Is dscns Fens 2 han adaptado para converte en robustas sea- les que explotin las caractersticas yeneraes del Sstema auditivo, De esta manera, ls enguts de- srollan un inventario de fonemas que optimiza Ia dinntvidad Fondtica entre elle, de acuerdo con ls copacidades noditivas generals. EFECTO DEL CONTEXTO EN LA PERCEPCION DEL LENGUAJE El fin dltimo de la percepeiéin dd lengua je oral es exter sgnificados del sonido, pero, come sefalamos peevismente, en ett wpera- de hay en realidad dos fuentes deinformacin, aque yen al mismo tiempo (Fig. 521). Una, Ih mis evidente, esl informacion acistica del cotimulo que alimenta al sistema perceptivo- cognitivo desde afuera hacia dentro 0, como se representa convencionalmente, de absio-arrba; son los procesos referdes como boston-up. La ‘otra informaciéin fluye en sentide contririo y procade de koe tives auperiorer de proces anientos ot deci, deode las representaciones de naturalea siatictica, semintiea y pragmndtica, aque tienen que ver con li construccion sobre Th marcha del significado de lo que escucha- mes. Este es el conocido efecto del contexto y comesponde a process de aribs-absia 0 sp- down, Los modelos artilicales de procesamiento ‘computacional pueden simular razoncblemente bien low peimeres, pero tienen seria difealeades con los segundos. Aqui reside, precsamente, tuna de le principales potencialdaddes de los si temas naturales humans. rocaoe deat oe | | Protas Pence ajeriba — aoestap (totam up) “top dour) | | Process prcenvos t esinve Figura &21. Procesamiento abajo-ariba (bottom ply procesamiento ariba-anajo (eap-dovn), dentro de Ia arquiectura gererl del sstema gerceptvo- comnitvaPSICOLOGIA DEL LENSLAIE Wm Restaura Fonémica La demostracion mis contundentedel efecto dl contesto sob la percepein dal Vemgaje ex conocido fendesene dela rsteuracin fone mica (Warrea, 1970) En un trabajo yaclisico y muy citado, publ code en Science, Richard Warren hizo eechar frases completas en las que se habia suttuida tun segmento fonetice, por eemplo el fonama Id des pabbea degidane, por an sonido te Hingiitice de intcnsidad semncjante, como tun golpe de tes o an zambido. Cuando se les pregunté 2 los sujeos después de escuchar ls frases, ctor ofermaron que habian peribide to- das las palabras intacas, y muchos ni siguiers Inabian sido conscientes dela presencia del ruida ineruse, Este efecto se mantents inca al reper tir la grabacin y una ver que len oyentes xan informados de las condiciones expermentaes. Es decir, la informacion eognitiva procedente de proceses superiores Ginformacibn de arr bajo) eu capaz de suplr La informacion fica ausente en la sefal de habla y restaurar el fone fm que fltsha Este efeio ne acura ensada se Gatabe de catimuloa que oo eran pulahes (pe) stelscuras). Ademss, cuando detectaban cl rid intriso, los participantes no podiaa ub car correctumente el loge de la fine en que he- Dba sido imerado, Torel contrario, sel forema cera recmplazado por un silencio en lugar del rude, entances no se produc la restauracin Fandenies dl silencio esa deteetade Rcitwente. Parece como si el proceso de restauracin fo- némica necesitara asin ematerial de entradas (ido) sobre el que apoyarse pars creconsteuirs perceptivamente el fomema ausente, y no fit Gonara desde la nada estimular(ilencio). Otto experimenta chrarmente demoxtrative cde la rstauraciin fonéeniea (Warren y Warzen, 1970) consists en Ia presentacién de frases como las siguientes cle wae found thar the eel was om the range [Se encontré que le “sel estaba en ls een “Iews found that the “el was on theasles [Seencontad quel ee estaba en el el lewas found thatthe “el waso the shoe: ee ethan ol pate. ley found thatthe “cl wasn the ables {Seencontrs quel “ee aba en la mes) “Todas be fms fseros i tis eee on 1a luis pla. De hecho, ls pane comin fue exactamente la misma grabact, a que sven seieamente pl aye tore modo eae gre dene ante li enonaci o en ls pronancicin pdieran ins en Tox reas. La placa "el tenia lpr feo memplamae persion so que Sghl we repress con el aero. Cuando les participants escichaban is ase, se prelcla ta tna fomdmioa depen dicted co cores poste enon qn cn congrac con cids fre pet (pea 0 eacary) wheel Cesc), hee (an) meal (ound), eapec- Simemente Lo ene afcnahen ge a es caso hab oll b palabra completa. La pe- firtacssilo vente realeime percien el i= Sema sven 9 Snplomente lo edivnnne a (ia, En ota ple, tate de wn etn euinamente ereptoe ex preety ESidencis de que et detrminacs condiciones 1 senmcir Fondo ot ict vee rumente percptvo (Sumac, 1990) Lis datos parece inca ul influence ls plas Eo peep cde Ine faeuman oe poop Imiotos que orcs dee Bcc oie palmente depo posperxpo End lenguje stto aba we ha consti clo won memset, eget ola fantoica dl lengua Ast Jorn, Thomas y Sont-Brn (1999) observa el Kadena See dees saris ex que bm paricgoness porilon re donde Ee eae, Uiaron Has de palabras, ign com la iad a = trees por caractees sin sentido: os parcpunes ns ip qo eee pron pore ‘Sorat dela las, ys tne preentaron a deta dans para que edecro- tem i abr ie le pret tle ee CooL nile do ke pees egies comme lege contenan carats aon em hgar de letras ylondssorrendentecsquelon etn 20 ss nln pend deol preven lor ene ieee epson sin nite dep Oa conocida demestacisn del min Fender ex tmierta facili para leer texta en od que suche L3#RAS SON SUSHIFUIDSS por SYMBOLCS ‘© NUMSROS que guardan un parecdo con els (Carriras, Dutabetia y Perea, 2007). En otrs linea de investigacia, les trabsjox con sombreado (Ghadnwing) de frases, evades4 cabo por el equipo de Maren.Wilion, pox ren eambign de manifesta el efecto del contex to. Sombreae una frase es esegils come ta sormbrun, x decir, repetr sus palabeas ko mds Fipide posible, segim van escuchinda, Los resuliades muestran que los oyentes pucdea repetr ls Frises de forma mis ripida cuando Gus ein bien formadas desde el punto de vista sintctien y seméntico (Marsen-Wilson y Welsh, 1978). La repetciin es mucho mis lena ebay que eguir secuencias desotdenadas de palabras. Se trata, por lo ant, dela nflacr= ia qecids por informacién procedente de lot niveles supetiore de procestmente, o procesos arvbe-abaj, ‘Los datos indican que los oyentes pucden segpir lac Fraser com ntencat may cortas, del orden de 250 ms, equivalente a b duracién de tana whba, Esto quiere decis que, en los wo ‘ables polslabicos, son capaces de reconacer tana polabrsinclawo antes de que sen prewsiads ‘completamente. Septin muchos autores, esta es tans de as evidencias mis convincentes sabre el efecto dels informacion de tipo arrbi-abajo.en Ia percepeiéa del lengusje i Efectos arriba-abajo de alto nivel Lee procenoa de alto rivel jercen sa ascii desde reprecntaciones superiores la palabra yHenes lager no slo ex el lengasje orl, sino tambien en el escrito. Asi le palabra «pincely se identifica min sipilaments si aparece en un texto sobre pintura, que sila leemos de CCopitte § am Percept ft sida, o enon eta sre, pangs por cn lon jugon ollpicn. Porc an Trio, ends rigor y tir dea wt er ton exruraa y oes coerat, ue Connie desrdensd de parr ela A ila last, compar: elec ka spoe Ae Tecra dels dos veto el rca 37 tncne heer dan Esc privet prostecin de gains que seas cone tryed al ler satanic tlenacibn Ge Sulaahej qactee perms anya bre tech hip sees de pleas qu nae corrobaranda eeat hipseasisy, ena mayor parte de los casos, no necesitamos reaiar un andlisis cechaustive de todo os das y cada una de lis letras, En cierto modo, la lecture se convierte en ba confismacion de hips Dicho de otro modo, ls naturaezs del ti. malo (un discursoltesto organizado, con sig- niieade coherent) permite que aprovechemox informacion de arriba-abajo y necesitemos, contecusneis, menos informacién extiraila de shajo-aribe, Esto no acute en el texto» 2, eh emul ~identifcarto- cud tode el procemmiento debe dencansar de modo exclasivo en la informacion del esti= malo (abajo-ariba) y date debe ser arulizado cexhaustivamente. Cuando To leemes, lo hace- essin constr ningtn signficade, de modo semejante a como hacen algunos programas de condenador epecinlnadoe en el reeonvcimiento dd kngasie. Compare e! lector los tiempos e lecrura de ambos textas, teniendo en cuenta que los Gos tienen exzctamerte las mismassilsbas, aunque en distnta orden: ‘Texto 1. (Son perudiciales par ia salud ls anteras de tleoria mil? E toma es preocupante desde «l puntode vista dela ara social lo cual no sigrfca que exita una pelgascad real, Con ls concci= iments que setenen hoyen da, nae a rocco demostrar que exsta una cotelcion etre osiblsefec- tos peuvcles poo salud y las antenas de telefena movi. No betante cr un prnspo e preeaucién, Cenwene seguir ives Sgando, pos se descuriran cvs efectos ain deconociscx ow, fee ava an vst car cau pct qu rene? fale cate cucu pra porte utocéndenatadedesu es dj ma dade do lsdcs eae pael el enfecenes sont se fons Gan tsi progr ha tens injuse clanod ios lon eecolevsles = lias, ytaserana desmien stomer cialegn Ania der ain rucar ots epanpe cuperpio po an prec. Pngun Gague can dena hoy desnas ren re ‘ase i sisotande nasteile porte mos tie tosntrar sa tema umes leva Vstevos xt.sicoLosia oe. LeNOUALE Ey oo Ray CO i Figura 5-22. Las pimeres etudos pusiron de marifiene la inportancia del conteco en Ia peceptén de lerguaee SI de una narracionqrataca Se cortan y se cesordenan as palabras, sla e509 ce estas se pereben correctamente ce forma sisiada, Podriamos plantsar el siguiente principio com caricter general cuanta mis informacién Ac esntents (aerbeabujo) tengamos, seni i formacion catrante necesitaremos del stimula labor area) Ta percepcion del habla en situacones ne- aumalet de ctimunicacién seve, fiertemente Apoyada por las efectos del contexio, Los pri eros estidios dejaron clare «qse ls pairs presernadas en un fondo de uid se identifica presentan de forms sisiada. En algunos tabs (Pollack y Fickett, 1963) (Fig. 5-22), low in ‘estipelores gahison en Gina tugnctofnion ‘omversaciones y tarraciones 7 po cartaron alginos Iragmentin exteajende pale bbras que presentiron de forma aistada y desor dena. Loe resuhedor demortrtron que le leita de las palabras anladas se reconoclan 1a fre se alersiicabun pricticameme en su mejoren el contexto de una frase que cuando se talidad (Recuadeo 5-8) £ efecto del contexto en la percepeién del lengua tiene tamk (Riyals, 1996). Durante afos no estavo claro por qué muchos nifos con tenian problemas no s6io para perebir el habia, sino también para lee, sierdo con frecuencia lectores eficentes. Dado que ro tenian problemas visuals, ls raxén no era obvi. Mas tarde empezamas a comprender cue su dficultad senscral hace ms dificil aprovechar informacion ro sélo del estimulo hablago (abaje-arta), sino también informacén de Spo ariba-absjo 0 del contest, A causa desu sordera eran nies que desde el nacimiento Fabian estado menos epuestos les palabras del iiome v. en consecuencia,tenian vocabularios més restringidos, De bid a esta experiencia ngitica més pobre, les resultabs mas diff consti os signifcadas durante ia leetura y aprovecharse, al de ia inforracin de tipo arita-abajo. Es importante ser conscientes dela influenia de ese tipo de informzeiin pracederte de los proceses superires, 3 lo hora de eisefar los programas de rehebilitacgn y ratemiento ‘Algo semejante sucede en algunos nis normogyentes con difeultades lector. Los nifios que arrastran un largo historialdisléxco también tienen, coma consecuercia, una experiencia lectora muy reduciea; tienen un voeabularo lector muy pobre y escasa familiarzacisn con las estructuras sintacticas de los textos, de manera que su problema es doble: a 51 dificultad per- ceptiva en ef descifamiento de los graferas(informeisn abajo-arrta) se afase el hecho de ue no pueden compersarla aprovechdndose de informacién de ariba-ataj, dada su eseasa experienc lectora.Capito $m Percepeién gel habla Om 1 El Lenguaje oral o habla es sonido y, por lo tanto, consisteen un patsén de enero variable en temp, analizable mediante el estudia de su onda acisticay su composicion espectrogréica [espectrogramae). Eze patron de energia ingress en el sistema perceptivo humane yes proces ‘do para exirzer las fonemas de una lengua corra peso previo pata censtuir una representacién el significado. 1 La percepcion de! habla presenta unas earacteristicas que la diferencian de la percepcion de ‘otros

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