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CRUZ CATEGORIAL

¿Cuáles son los argumentos


para la utilización de
pedagogías innovadoras?

¿Cuál es el contexto para ¿Cuál es el propósito de la


IDEA PRINCIPAL:
la utilización de utilización de pedagógicas
UTILIZACIÓN DE
pedagogías innovadoras? innovadoras?
PEDAGOGIAS
INNOVADORAS

¿Cuáles son las


consecuencias de la
utilización de pedagógicas
innovadoras?

GC-F -005 V. 05
CRUZ CATEGORIAL
Parten de la relación instructor-aprendiz,
la modernidad y la actualización de los
medios, el desarrollo de habilidades y
competencias que les permitan la
apropiación de métodos de enseñanza
para la sociedad actual del conocimiento,
la transformación de las estrategias, la
integración de tecnología y los procesos
de educación

La naturaleza de la información que No se puede hablar mucho al respecto,


guarda relación al entorno y la interacción porque depende de la recepción de las
de las personas con los recursos personas. El propósito del cambio
tecnológicos. Esto amplia la perspectiva permitirían la capacidad de investigación,
del fomento del autoaprendizaje, inventiva, planificación y trabajo
pensamiento crítico donde intervienen IDEA PRINCIPAL: UTILIZACIÓN DE colaborativo. Esto también propicia la
que contribuyan a mantener la PEDAGOGIAS INNOVADORAS pertinencia, ser multidisciplinarios, la
articulación académica al entorno aplicación de estrategias de enseñanza
sociocultural. que dinamicen los recursos y potenciar la
visión del conocimiento.

Un factor determinante es el aislamiento,


que no permite el interactuar donde es un
momento en el mundo cada vez más
impersonal.

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