TEMA 2: CONCEPTOS DE POBLACIÓN, COMUNIDAD Y

ECOSISTEMAS

RESPONDE:
1.¿El espacio donde vives es un ecosistema? ¿A qué tipo pertenece?

2.¿Las ciudades son ecosistemas? ¿Qué especies encontramos?

3.Un sistema es el conjunto de componentes interdependientes que interactúan entre sí de

manera compleja para formar una unidad; de acuerdo a lo anterior, ¿qué sucede si quitamos un
elemento que forma parte de ese sistema?

4. El régimen climático está conformado por los sustratos del ecosistema, esto es agua, aire y
suelo. Averigüe cual es el actual régimen climático en Arequipa.
REGIMEN CLIMATICO DE LA CARACTERISTICAS
CIUDAD
Altitud y latitud 70º48'15" a 70º05'52" de latitud oeste y 14º36'06" a 17º17'54" de latitud sur
Humedad 32%
Precipitación 0%
Viento A 14 km/h
Fotoperiodo
Radiacion UV En días de sol, la radiación ultravioleta (UV) llega a niveles de 16 hasta de 18
puntos.
Temperatura (max y min) 22.2°C y 7.0°C, respectivamente
Concentración de CO2
Tipo de Suelo en zonas productivas

5.- Explica cómo esas características y cambios han influido en la vida diaria de los habitantes.
¿Afectan en algo?, ¿son adecuados para una vida sana.

6.- Relaciona ambas columnas de acuerdo a lo estudiado:

( ) Son algunos de los factores abióticos de los ecosistemas
( ) Mezcla de gases, como el N2 , O2 y vapor de agua.
( ) Materia orgánica descompuesta que enriquece el suelo
( ) Gases involucrados en la fotosíntesis
( ) Microorganismos descomponedores (hongos, bacterias)
( ) Componentes inorgánicos (sales minerales) importantes para crecimiento vegetal

a) Humus
b) Temperatura, luz, suelo
c) CO2 y O2
d) Atmósfera
e) Saprofitos
f) Nitrógeno, fósforo y potasio

5.- A CONTINUACIÓN, SAL AL JARDÍN DE TU CASA O DE LA UNIVERSIDAD Y CONTESTA LAS

SIGUIENTES PREGUNTAS OBSERVANDO EL LUGAR.

 Describe 5 productores y dónde los podemos encontrar

  Enlista 5 Macroconsumidores y 5 microconsumidores que identifiques en el
jardín

6.- Identifica ejemplos de cada interacción (depredación, herbivorismo, competencia, etc), en

tu comunidad

Interacción Organismos que intervienen

7. Para que los productores transformen la energía luminosa en química son necesarios:
I. Luz II. Calor III. O2 IV. CO2 V. H2O
a. I, II, III b. I, II, IV c. I, IV, V d. III, IV, V e. II, IV, V

8.- ¿Conoces algún vegetal que sea parásito? Investígalo.

9.- ¿Quién es más «listo»: el depredador que mata y devora a su presa, el parásito que origina
graves daños, e incluso la muerte a su hospedador, o el que apenas le produce leves molestias?
Justifica tu respuesta y cita algún ejemplo aclaratorio.

10.- ¿Por qué la mayoría de los endoparásitos necesita una fecundidad muy elevada?